四期语音分享

女主角在电影中谈论着她读书的领悟：

杀人是不可接受的，哪怕上战场的士兵，抱着杀死敌人的强烈念头，在一战前也有80%的人临阵打了退堂鼓。

而电影中有另外的角色斥责她说这些没有意义！

让她要么闭嘴，要么自杀！

电影想展示的一重意义是这个世界很残酷，要想生存，只有联合自己一方的人杀死其他一方的人，哪怕这两方的划定是被人操纵，被命运操弄 ，没有任何道理与公正可言。

我看着这部电影，对于意义突然产生了语义学上的领悟，对其意思有更清晰的理解。

意义其实就有意思的含义。

而我在分享中想到的意义的另外三重含义是：

1，作用；

2，影响；

3，目的。

而我们询问人生的意义的时候，其实有时是将这三者混在一起说的。

我自己的思考结论是：

1，作用

人生意义在作用层面，要看人生的目的是什么，所谓如果没有方向，那么没有风是顺风，当然也无所谓逆风，可以说当目的不明确的时候，作用也就不清楚。

作用是工具性的意义，取决于目标，目的。

常常我们的目标，目的不言自明，所以就进行了省略与跳跃，直接谈到做某些事没有意义。

2，影响

只要存在，必有影响。

只是影响的好坏，长短，大小等等，这些评价层面上，不同的人看法不懂，对于不同的人也本身不同。

人皆有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

这就是对他人生命影响的评价，有时讲的是程度的大小，有时讲的是道德意义的好坏！

鲁迅先生在《纪念刘和珍君》一文中，引用过陶渊明的诗歌：

亲戚或余悲，他人亦已歌；

死去何所道，托体同山阿！

人生的意义在影响层面，主要是为了避免第二次死亡。

这个概念广为人知，应该是拜电影《寻梦环游记》所赐：

而原来这种观念其实在另一部电影也有提及：

人的一生会死两次

你们知道

他们说我们会死两次

第一次是在我们咽气时

第二次是当我们的熟人

不再提起我们的名字

——《伙计们请起立》

3，目的

这常常是人们追问人生意义的关键所在！

人生有什么目的？

本能，宗教，道德，传统，文化，法律，资本，社会.....都会给出回答！

这些权威提供着答案，只是这些答案有时并不一致，有时并不是所有人都一致同意，最重要的是，你本身对之也不一定满意！

最后达成的，往往经过自己审视，选择，考察深思后，与这些答案达成的平衡。

其实应该庆幸，这个问题没有像思想钢印般固定的答案，应该庆幸我们是叛乱的机器人，这就是我们自由的重要方面！

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另三期的分享：

一个问题会产生更多问题：

怎么实现这样的奇迹？

如何面对这样的奇迹？

.......

人是社会化的人，面临新的社会关系的定位；

会极大地冲击人们的观念：

会让这世界变得更加不可理解，或者更像虚拟的电子游戏！

诊断标准

造成原因

应对方法

最重要的知识是，五字诀判断身体的征兆！

乏

闷

喘

涨

肿

这是阅读《噪声》的一次分享，这本书很值得一读！