你能想到北大学霸的儿子数学考试会不及格吗？
邻居天奇的爸爸是北大毕业，妈妈也是985毕业，两个学霸却生出个学渣儿子。
天奇5年级，从小语文成绩还不错，但数学成绩渣到能让爹妈吐血。据说上次更是史无前例地考了56分，全班38个孩子，他是唯一一个没及格的。
老师打电话家访，明里暗里确认好几次，天奇爸是不是北大毕业的？事后妈妈吐槽：老曲从没想过，毕业这么多年，竟然因为儿子给母校抹了黑！
其实天奇这孩子很聪明，情商特别高，他知识面很广，上到天文地理，下到人文世俗，总能说上几句，小孩子都喜欢听他讲那些奇闻异事。
不光情商高、天奇的智商也高达121，但就是这么双商在线的孩子，却总在数学上栽跟头，有些让人想不通。
智商如此之高的孩子，为何学不好数学呢？带着疑惑我去咨询了我的高中数学老师。小老头当了25年班主任，桃李满天下，见过各式各样的学生，于是就有了下面这段对话：
小老头一针见血地指出，“高智商”并不代表孩子具备数理思维，数学思维需要从小锻炼。上高中后，代数和几何分家，各科难度又上了一个台阶，没有数理思维的孩子很容易陷入死胡同。
老头说：数学成绩不好的孩子，日后步入社会等于自断一臂。毕竟在这个互联网时代，AI技术、各类算法、计算机、5G哪个高精尖人才离得开数学？
孩子没有数理知识，很多工作永远都无法接近核心。
小老头说以他多年经验，发现班上那些数学好的孩子，都具备以下3个特征，家长可以着重培养一下：
特征一：数学好，逻辑推理能力不会差
数学是一门非常严谨的学科，这意味着要学好数学，孩子就要具备一定的逻辑、推理能力。逻辑差的同学，即便抓住了题干的关键点。但解起题来，仍然四处摸不着边。
而逻辑思维强的孩子，思考时思路清晰，不仅能透过现象看本质，还能举一反三，抓住每一个隐藏知识点之间深层的关联，从而逐步扩展自己的知识框架，所以这些孩子越学会越轻松。
特征二：数学好，空间抽象思维都很强
随着几何的引入，空间抽象思维也会成为拉开数学成绩的关键。当图形变成平面几何和空间几何，解题的关键就在于能否将几何图形进行分割和扩展，这就非常考验孩子的空间想象能力。
比如，下面这道题就是通过平移，得到新的平行四边形，再借助边和角转移，从而解决问题。
如果孩子不具备一定的空间抽象能力，很难画出这些平移的辅助线，这种类型的题解起来就非常困难。
特征三：数学好，分析、综合能力同样强悍
数学其实不仅包含逻辑思维，它还是一门综合性很强的学科。主要研究数量、结构、变化和空间模型，如今计算机的飞速发展也离不开数学的应用。这就要求孩子解决数学问题时有较强的分析、综合能力。
这么看来，数理能力并不难。数理能力=逻辑推理能力+空间抽象思维+分析和综合能力。
不过好在这几项能力都可以在小时候就着手培养，不用非得等到上初中或高中。
提高孩子的“数理思维”，要趁早！
哈佛大学儿童发展中心公布过一张儿童大脑发育图：
深红色这条线代表更高的认知，包括解决问题，抽象思维、逻辑思维能力、分析综合等能力。可以看到6岁之前，这些能力将迎来发育顶峰。这也就意味着，2-6岁就要着手培养孩子的数理思维了。
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