昨晚高中老同学咨询我小孩学英语的事情，很小的小孩，也就刚会说话。
其实家长不管是培养小孩什么东西，音体美语数外什么的，本质上都是一回事。
其目的根源，无非就是5种：
1，没时间带孩子，找个兴趣班当托儿所，寒暑假和周末，自己也省点心。
2，异常焦虑，想缓解焦虑，受环境氛围影响。
3，刘姥姥进了大观园，狗熊进了玉米地，野猪进了西瓜田，觉得这个也好那个也好，乱花渐入迷人眼，被商家营销弄的五迷三道晕头转向，一会素质教育，一会快乐童年，一会贵族教养，什么都想要，不知道自己具体想要什么。
4，弥补遗憾延续新生，觉得自己这辈子就这样了，不能让孩子也这样。
5，真的想培养孩子。
除此以外还有第6种，不过不是培养方面的，而是生活方面的诉求：
6，还是弥补遗憾，但是生活上的「再苦不能苦孩子」，什么都要让孩子好好享受，不能留遗憾。所以生活上放纵，学习上严格。
而且对此完全不能理解，为什么自己做的特别好了，好吃好喝供着，孩子就是不知感恩，不知懂事，不懂报答我好好学习呢？
以上6种综合因素往往交织复杂扭曲在一起，结成整体，形成了第七种复杂派。
这个就是绝大部分早教专家没有讲清楚的3个地方：
1，家长自己有主见，
2，家长自己要明白自己想要什么，
3，家长自己要明白自己家条件怎么样，不能不自量力。
而且这些书籍，资料，专家还有培训机构商家，甚至会刻意的迷惑家长心智双眼，让家长不知道自己想要什么，觉得这也好那也好，总之别人家孩子都好，自己家孩子什么都不行。
不让你失智，他们就赚不到你的钱。
想要开展家庭教育，第一步最重要，就是要明白自己的目的是什么，而且鱼和熊掌不可兼得，能实现一个目标就足够了。
首先有些目的是不能强求的，本身就是不合理的，缓解焦虑，攀比，弥补遗憾，营销贪婪，这些本质上都类似购物狂消费癖发作，什么都买什么都报。
网购一堆没用的东西堆家里，危害不算大，最多增加些垃圾。
但对自家小孩也这么搞，冲动消费，狂热不理智，报大量辅导班折腾自己家小孩，这可不是清扫垃圾这么简单的。
基本上，家长的目的只能是两个：
1，找人带孩子。
2，培养小孩，脱离了攀比，焦虑，遗憾，恨铁不成钢的科学培养。
后者难度非常大，绝大部分家长做不到，培养方法可以传授，情绪和焦虑清除几乎不可能，每个人心里都有心结甚至心魔，带着心魔使用方法，毁灭的就是小孩一生。
所以报辅导班最重要就是第一个目标，需要有个靠谱的人帮忙带孩子，那就报，不需要就不报。
如果作为家长本身并没有太耀眼的世俗成就，不是高管高官经理人，收入不高，甚至还不如自己的父母辈，那么对孩子报辅导班就绝对不能有太高期望值，只能是一条：
有人帮忙带孩子就够啦。
如果是要人带孩子，那就不看什么效果了，看小孩自己体验，他觉得上课开心，好玩，能交到朋友，那就适合，他觉得不好，那就不适合。
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