假期将至，父母能够给孩子一个充实而又有趣的假期是一件特别有意义的事。所以有准备的爸爸妈妈都在提前帮孩子进行规划。
在规划中，呼声最高的要属“趣味识字”了。随着历年来周围“幼升小宝贝”的亲身经历，以及父母对新课标的了解，大家越来越开始重视学龄前“识字”的储备了。
2022年新课标关于“小学第一学段（1-2年级）”识字与写字要求是这样说的，认识常用汉字1600个，其中800个左右会写。
所以很多家长咨询如何抓住3-6岁儿童识字敏感期，以有趣好玩的游戏的形式让孩子认识大量的汉字？
那么今天@早教妈妈育儿优选就给大家分享一些孩子们最感兴趣的方法。让这个假期父母也能够有方法去有效的陪伴孩子。
说到这里先给大家看看我们接下来要用到的教具——“象形文字游戏卡片”！
象形文字识字卡片相对于如同的卡片，它是象形文字！孩子们不识字，看见上面的象形识字图也能猜个十有八九！
在3-6儿童符号记忆黄金期象形文字更能让孩子瞬间记住。
每一个字周围都有虚线，可以撕开作为独立的字卡玩
有了这个象形识字卡片，接下来@早教妈妈育儿优选把10个非常有趣的识字游戏分享给大家，家里有3-6岁宝贝的，父母一定要收藏，有时间陪孩子玩起来。
1、打电话。
以老师为例，如果是家长陪同孩子玩耍，那就换成家长给自家小宝贝打电话。
妈妈：“叮铃铃叮铃铃”
宝贝：“叮铃铃、叮铃铃”
妈妈和宝贝一起：悦耳的声音真动听，不知电话谁打来。快快拿起听一听。
宝贝：“喂，你好！请问你是谁”
妈妈：你好，我找字宝宝“贝”！
宝贝：好的，好的，字宝宝来了！
（宝贝在象形字卡中找“贝”拿给妈妈就可以了）！
拼音、组词、笔顺都有哦
然后继续打电话，去找别的字宝宝！还可以互换着玩，让小孩子成为发布指令的那一个。从而体验“识字”的快乐！
2、给字宝宝搬家。
给字宝宝搬家，这个游戏孩子们也特别喜欢，尤其是3-4岁的宝贝，他们特别喜欢帮助别人，也愿意通过实际行动去完成某一件事。
给字宝宝搬到指定的位置，不但让孩子认识了“汉字”，还提升了孩子的运动企划能力、动手能力、运动的秩序性等等，这是一个非常好的教学游戏。
拼音、组词、象形图、笔顺
前提是父母要掌握好难易程度，在象形字卡中选择由易到难的字宝宝，建立孩子的自信心后再换另一批字卡。
3、摘果子。
作为家庭游戏我们可以适当的改变下操作方式和方法。
在家里的墙上用纸胶带粘贴上一颗已经剪好的大树形状的纸画，然后妈妈将我们要认知、复习巩固的字宝宝卡片，粘贴在大树上。
象形图、拼音、组词、笔顺
因为儿童身高有限，所以大树不要太大。字宝宝的粘贴不要太高！最高的位置是孩子跳一下或者踮起脚尖就可以碰到即可。
因为是纸胶带粘贴的，所以易撕又不粘墙，操作很方便。
4、识字钓鱼游戏。
钓鱼游戏是教育教学中孩子们非常喜欢的一种游戏。
家长们要提前做一些准备，做好教具！
可以给孩子做一个小钓竿、字卡上粘贴纸胶带运用粘性掉起；
也可以用磁力贴片运用磁性将字宝宝钓上来！
根据实际情况，哪种方便实现选择哪种。
钓鱼识字可以很好的提升孩子的手眼协调能力、观察力、专注力等！
5、踩着石头过河。
将象形识字卡片散落在河里！
河怎么做呢？
地面上用纸胶带抻出两条平行的直线，两条直线中间的区域也是河！
接下来的具体操作如下：
就这样经过反复练习，孩子将“字”记得牢牢的不说，还可以提升孩子的平衡能力呢！
象形文字让孩子瞬间记住这个字
6、奇妙的口袋。
这个最好家庭成员们一起玩，可以聚齐爸爸妈妈、爷爷奶奶！
首先要准备一个神器的袋子。最好漂亮一些，用心装饰的神秘一点。
然后将象形识字卡片放在里面。
除了起主导运用的引导者，其余家庭成员排好队做好准备，按照顺序一个一个来将手伸到袋子里摸一张自己喜欢的卡片，拿出来念给大家听，念错了要换人。
在玩耍的过程中孩子能够充分的享受亲子游戏的快乐，大大的提升了亲子关系，又在孩子心中种下了热爱识字的种子。体验学习的快乐才是最重要的。
7、潜水员下海捡珍珠。
这个超好玩，孩子们大多喜欢上高的，所以爸爸妈妈在家里的客厅处，摆放几个不要太高的小板凳。
象形识字卡准备好，再准备一些小奖品！
家长和宝贝一起唱小儿歌的环节孩子们特别喜欢，所以一定要唱好，这能够很好的提升孩子的节奏感和语言发展。
跳到海里的过程又可以提升3-6岁宝贝的跳跃能力，是不是一举多得。
拼音、字形、笔顺、组词、象形图
捡到珍珠（字卡）并读对的宝贝还可以获得小奖品，是不是超好玩！
8、小火车钻山洞！
小火车钻山洞鼓励宝贝们俯下身手膝爬行通过“山洞”，山洞里隐藏着字卡，小火车钻进去将字卡运送出来，家长们教一教、认一认、读一读，因为孩子的探索欲被激发了，孩子特别愿意再次钻进山洞将其中隐藏的字卡拿出来，反复练习的过程中孩子即开心又有所学，能力还得以提升了！
9、小魔棒找朋友。
这个特别有意思，家长提前将“象形字卡”用纸胶带粘贴在墙上，关上灯，给孩子一个手电筒，像进山洞探险一样，和孩子一起小“字卡”！找到的字卡让孩子都收集起来，都找到后，打开灯，一个一个认一认。看看宝贝找到了什么！
当然这个适合晚上玩！白天实现起来有点难。窗帘遮光好的也是可以实现的。
10、种豆豆、收豆豆。
这个将“象形字卡”种下即可，然后引导孩子再去收“字卡”。体验“种”和“收”的感觉。
给大家分享的这10个小游戏孩子们超喜欢，这是经过教学总结出来的，家长们一定要认真对待。
拼音、字形、组词、笔顺、象形图
除此之外还有“58种识字小游戏”。需要的家长或者幼儿园教师都可以关注@早教妈妈育儿优选留言备注发给你们。
接下来说一说这套“象形识字卡”，很多家长想要，因为有了它才可以配备上面提及的游戏一起玩。帮助孩子提升识字能力。
其实这套象形识字卡并不是单独存在的。它是这本儿童汉字启蒙书《学前识字1600》立体翻翻书的配套游戏卡片。
正如上文所说的“语文新课标中提及的孩子识字要求也是1600字”。
这本书则是专为处于2-7岁识字敏感期的孩子量身打造的，通过联想学习法以及“翻一翻”“猜一猜”“认一认”“读一读”“玩一玩”等多感官的游戏形式，达到让孩子轻松识字的目的。
农场之旅
我上学的一天
在海边的快乐生活
热闹的商场
这是我们的身体
这样有趣的场景还有很多，不给大家一一展示了。
我们可以看到这本书并不是单纯的给孩子提供“汉字”，而是将学前孩子们需要掌握的识字内容融入到了不同的“情境”中，这些情境又是孩子们最熟悉最感兴趣的场景。
孩子们带着好奇心、探索欲，在情境中识字会让孩子们了解到识字是与生活息息相关的并不是独立存在的。学以致用才是学习的目的。
除了识字还包含拼音、词组、古诗、常识认知、图文结合、机关重重！动手又动脑！而且扫码还有音频视频！是孩子识字的好帮手！
再说一说他配备的“学习手册、象形识字卡片”，更是给家长和孩子的又一发福利，让家长知道如何正确引导孩子识字，让孩子有材料更好的通过游戏识字。（已经分享给大家10种方法）
全国十大青年名师、具有重大影响力的写作教学名师何捷对于这本书是这样说的：
“孩子对汉字的认知数量决定着他们的阅读能力和独立思考的能力。
这本图文结合、趣味性和实用性兼具的识字书，是培养孩子阅读能力的好选择。学认字，爱阅读，会思考。好习惯，终将成就孩子的一生。”
所以说家有处于“识字”阶段的宝贝，选择这本书准没错！
需要的家长点击下方“去看看”即可将其带回家。
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