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“父母能成为孩子的榜样，孩子就能成为父母的骄傲。”
在亲子教育越来越受重视的今天，父母的教育方式至关重要。
所以，今生有幸做父母，必须好好修行，才能配得上优秀的孩子。
多少孩子被打压式教育悄悄毁掉
知乎上曾有这样一个热门话题：
“打压式教育，会给后代带来多大的影响？”
其中一位网友的回答实在太过扎心，引起很多人的共鸣。
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最后他说：
我已经选择永久对父母关闭内心世界
父母尽职尽责地抚养了我
但是他们日复一日无意中的言语损耗
在我童年与少年时的内心深处
已经留下了一个巨大的隐形空洞......
在锚点心理看来：
高情商的父母，都是相似的；而低情商的父母，却各有各的风格。
明明是该鼓励孩子的时候，一张口却全是否定和贬损；
明明是该关心孩子的时候，却先用责备的语言一通怒吼；
明明是可以态度平和讲述，却总是用反问句来回答问题...
美国知名心理学家苏珊·福沃德博士在《中毒的父母》里写道：
“小孩是不会区分事实和笑话的，他们会相信父母说的有关于自己的话，并将其变为自己的观念。”
而在家庭教育中，孩子的成长需要的是正面管教。
当我们动不动给孩子贴标签，大吼大叫甚至进行“人身攻击”。
当孩子真的遇到大麻烦、大委屈的时候，怎么可能第一时间想到跟父母说呢？
明明彼此之间有爱，偏偏就是要把对方推开，相信这一定不是父母们的初心。
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锚点心理介绍，在社会心理学上，有一个概念叫南风效应。
它来自于法国作家拉·封丹写的一则寓言。
北风和南风比威力，看谁能让路上的行人脱掉外套。
北风认为，只要风力足够强劲，就能吹掉行人的外套。
它越吹越猛，寒冷刺骨。结果行人为了抵御北风的侵袭，反而把外套裹得紧紧的。
南风则徐徐吹动，顿时风和日丽。行人觉得很暖和，便主动脱了外套。
北风固然凶猛，但结果事与愿违；南风虽然徐徐，却往往事半功倍。
南风之所以能赢，是因为它顺应了人的内在需求，使人的行为变为自觉。
父母教育孩子同样如此，我们要了解孩子的心理需求，用和善且坚定的方式跟他们相处。
只有这样，才能做到“随风潜入夜，润物细无声”，达到春风化雨的境界。
多少孩子被恐吓式教育精神伤害
近年来，在家长圈非常流行一个词汇：恐辅症。
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如果好好说话是父母给予孩子最好的礼物，那么情绪稳定的父母，则是孩子一生的福气。
但现实情况是，许多父母面对生活与带娃的多重压力，情绪就像火山一样，不知道什么时候就会喷涌而出。
孩子拖延赖床时，你会不会暴跳如雷？
孩子当面顶嘴时，你想不想直接上手？？
孩子不认真写作业时，你是不是血压飙升？？？
不谈学习母慈子孝，一谈学习鸡飞狗跳？？？？
近日，北京大学教育学院副教授丁延庆也在网上吐槽：“不辅导作业父慈女孝， 辅导作业鸡飞狗跳”。
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看似在开玩笑，实则却反映出当下社会父母教育孩子过程中的真心酸与无奈。
因为不久前，上海就有一位家长因孩子作业做得不理想，气得捶墙，没想到把手掌捶骨折了。
这种因舍不得打孩子而自己发泄情绪的辛酸经历，让很多家长深有共鸣。
而更有极端的父母，选择了最差的方法——恐吓式教育。
之前有一则让人震惊的新闻：女儿不认真学习被妈妈拖进大海。
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起因是女儿上网课期间不听话，妈妈一时想不开，气势汹汹拽着10岁女儿往海里走，决定 “吓唬吓唬”孩子。
当时海边的风浪很大，眼看着脚下的海水越来越深，女儿大声哭闹并疯狂挣扎，可旁边被情绪控制的妈妈丝毫不为所动。
所幸路人及时报警，民警及时赶到才挽救了这场悲剧。
锚点心理认为，这样过激的惩罚不仅本末倒置，也违背了教育孩子的初衷。
亲子心理师徐婧英在《高情商养育》这本书中指出：
“教育孩子，就是首先从提高父母的情商开始。控制自己的坏情绪，倾听和觉察孩子的情绪，将我们的爱表达成孩子可以理解的语言和行动。”
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父母在孩子面前情绪崩溃或道德绑架，以让孩子背负内疚感，这对孩子的精神伤害是巨大的。
在父母的态度里，孩子无师自通地学会了情绪控制和管理能力。
而高情商的父母，不仅能够控制自己的情绪，还能疏导孩子的情绪。
只有接纳他们的情绪，尊重他们的想法，照顾他们需求，才会让孩子在智育的发展中让情商也慢慢成长。
教育并非单方面，父母也应不断学习
很多存在亲子养育问题的父母，都喜欢问这样一个问题：当孩子出现这样的情况，我要怎么做才是对的？
锚点心理告诉大家：你可以去体会自己在那样的处境下，你感受到了什么？
这就是养育的根基，它不在于怎么做是对的，而在于你在跟孩子的相处中体会到了什么，这些感觉在你的经历中很可能出现过。
因为，只有当你能体会到自己的感觉，你才能同样体会到孩子的感觉。
当一个人越是有着丰富的自我体验，就越能够去同理孩子的感觉，并且可以更稳定的去面对孩子。
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央视家庭教育纪录片《镜子》里面有一句话：
“每个孩子生下来都是一张白纸，父母就是作画的人。白纸变成什么样，关键在父母。”
因此，你想孩子成为什么样的人，就要首先成为什么样的人。
很多父母一有时间就躺着刷手机，却成天抱怨孩子不爱学习，没有别人家的小孩优秀。
现实却是，想要有个“别人家的孩子”，你得先成为“别人家的父母”。
教育是一个润物细无声的过程，作为父母，我们也需要不断学习，不断成长，你的以身作则对孩子的成长非常重要。
真正好的家庭教育，最重要的从来不是物质的富足，而在于父母的以身作则。
而父母想要成为一个好的榜样，就必须要和孩子共同成长。
只有你好了，孩子才会好；你好了，一切都会好起来。
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