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境界与眼界(9)

作者:潘长宏

2023年3月27日

       读万卷书不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数不如专家引路。一个人的成长,最好、最快的途径,就是专业人士引路。


  

       我们的许多教育,只重视知识的传授,而忽视学生做人的培养,这也是目前学生出现问题最多的地方。结果导致我们的学生,从小养成了许多不良习性:不尊重父母,甚至打骂父母老人;大手大脚乱花钱,不会自己做事;欺负小同学,甚至抢劫;当然,导致这些问题的原因是多方面的,但是我们教育负有重要的责任,我们的学校教育,在知识传授方面做的很好,但在做人方面教育明显匮乏,个别学校甚至少的可怜。

       这就是要求我们,从境界上来对学生进行系统的教育,从小对学生进行养成、感恩、诚信、礼仪、法制等方面的教育,要从日常规范、社会公德等方方面面抓起,开展多种形式的教育,如:班会、集会、爱国主义讲座、主题队会活动等让我们的接班人从小形成良好的品质,明辩是非,这才是最重要的。否则,我们只能自食恶果。最后连自己的祖宗都不认了。那就是信仰出了危机。

       从文化和文明的角度看,“文化是一种潜移默化地影响人的力量”,“改变一个学生就首先要改变他的人生目标,改变一个教师就首先要改变他的价值追求,改变一个学校就首先要改变学校的校园精神”。要把校园打造成一座生态公园、温馨家园、文化圣园、数字乐园,显示了他独特的文化理念。所以,余以为:三流的学校靠经验,二流的学校靠制度,一流的学校靠文化。一个有文化底蕴的学校才会焕发出勃勃的生机,才会有持久的生命力,不会因为校长的更迭而滑坡。

       心有多大,舞台就有多大。眼界的开阔,让我明白了努力的方向。我只能选择向前,不断追求卓越,把最好的东西交到我们下一代手中。努力就有机会,拼搏定能成功。


  

  

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