世界上最可怕的力量是习惯，最宝贵的财富也是习惯。
良好的习惯正是帮助我们塑造优秀人格、构建成功人生所必需的。
很多家长都会疑惑这样一件事：为什么自家孩子看着挺机灵的，但学习成绩却不怎么样。
有人会说，是因为孩子不够自觉，心思压根不在学习上，注意力总被外界事物吸引，导致玩物丧志。
还有人会说，是孩子对学习太“笨”了，遇到学习上的问题，脑筋就转不过弯……
其实，这些原因都比较次要。
学习成绩不好，跟孩子的学习习惯有很大关系！
所谓学习习惯，就是在不间断的学习实践中养成的那种自然而然表现出来的学习上的习性。
举几个例子：
如果孩子没有尊重老师的习惯，很可能因为不喜欢某个老师而懈怠某门课程，课堂效率不高。
如果孩子没有主动提问的习惯，很可能只能够满足被动的知识积累，问题一直是问题，遇到还是不会。
如果孩子没有总结思考的习惯，很可能捡起这个知识点，就丢了那个知点，最后什么也没记住……
学习成绩是跟习惯分不开的。
好的学习习惯不一定成绩好，但不好的学习习惯，成绩一定好不了。
而且，学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，影响孩子的终身学习。
所以，对于家长来讲，一定要先给孩子抓好习惯，再谈成绩。
这8条影响学习成绩的坏习惯，您家孩子有吗？
从不制定计划
今天学习计划是什么？不知道。
学习目标是什么？也不知道。
考试怎么办？还是不知道。
没有学习目标，不明白自己上学到底要做些什么，一问三不知，主打一个随缘。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
做好学习计划，制定学习目标，带着目标去学习，才是取得好成绩的保障。
学习时间不固定
学习时间不固定，就是每天必要的学习时间无法保证，全凭心情。
心情好，多学会，心情不好就干脆不学了。三天打鱼两天晒网，很难真正学到心里。
学习马马虎虎
上课时忘带课本和学习用具。
作业写的很快，但正确率低、字迹潦草。
考试时草稿纸上明明做对了可是忘记写到试卷上……
马虎在孩子中似乎已经成为一种通病，如果家长不加注意、不予重视，孩子的学习成绩必会受到严重的影响。
学习时一心二用
经常听家长说，自家孩子有时候会在上课时写作业。
表面上是节省了时间，实际上上课的内容都没听进去。
所谓“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。
专心致志是学生必须养成的基本学习习惯，一心二用是万万不行的。
上课前不预习
预习是提高学习效率的关键。
课前预习可以让孩子对新知识处于有准备的心理状态。
通过预习，可以了解到自己哪方面还不明白，从而带着问题走入课堂，效果可想而知。
如果没有预习，漫无目的的听课，学习效率便会降低。
下课后不复习
孩子只预习是远远不够的。
如果下课后不复习，就无法巩固知识，通过复习把所学的知识充分吸收。
记忆不深刻，学过几天就忘了，需要用到的时候想不起来，题还是没办法做。
不懂了也不问
遇到没有搞懂的问题公式，碍于面子或是太过害羞，不敢问老师，也不问同学，或者直接不懂装懂。
到最后自己都搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一点，但又没有完全掌握。
错题不往心里记
考试后的错题，虽然都在老师讲过之后订正过了。
可是孩子却很少往心里去，也从不认真分析原因，检查和修改错误。
之后，这些错题就成为了知识漏洞，下次遇到还是不会。
所以一定要搞清楚，做题是基础，改错记错才是提升知识储备，提高成绩的关键。
孩子90%的习惯都是在家庭中养成的，习惯养成初期离不开父母的提醒、监督和引导。
如果家里孩子出现了这些坏习惯，家长一定要及时引导孩子改正。
养成良好的习惯，才更有利于让孩子取得更好的成绩，成为更优秀的人！
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