孩子学棋和不学棋的差距,原来这么大
因为学棋的时候,每下一步棋都需要经过缜密的思考,任何一步棋子的差错都能可能会影响胜负,所谓”一步走错,满盘皆输“,所以棋可以锻炼孩子的思考能力,养成动脑的习惯。久而久之,孩子也会在其他方面善于思考,思考意识提高,能够更好的利用大脑。
下棋可以陶冶孩子的情操,棋类运动是具有中国传统文化的一项运动,棋类文化会潜移默化的影响孩子的人生观和世界观,下棋的过程是一个对自己品格素质认知的过程,棋如人生。因此,棋对于孩子高尚的道德品格有着积极的意义。
下棋可以集中孩子的注意力,同时培养孩子解决问题和独立思考的能力,因为下棋就是一场竞争比赛,面对对手,需要孩子独立想出应对策略,在面对困境时独自解决问题,同时,需要集中注意力,与对手水平相差不大时,利用细节抓住对手行棋漏洞,争取胜利。
“始以正合,终以奇胜”,下棋需要出奇制胜,以创造力和非常规的手段来获得胜利,而不是平庸的跟随对手,要利用意想不到的方法来取胜。
如果孩子没有学棋,有些就会容易自暴自弃。下棋是一个需要时间和精力的过程,因此下棋的过程需要永不放弃,不断前进,不能消极对待,不能保守,坚持到最后一刻,奋勇前进。
问题
01
学棋是为了什么?
对学习有帮助
学棋的小朋友一般成绩都相对较好。为什么呢?
作为家长,我们都知道,一个人的未来如何,单单依靠成绩是远远不够的。这也是很多家长青睐让孩子学棋的原因。
下棋是讲礼仪的。小朋友接触国际象棋的伊始,老师就会在课堂上教给他们。为什么要教礼仪?因为礼仪是一个修养的直接体现,谁也不希望自己的孩子是一个不讲礼貌的人,家长如此,老师也是如此。 抓住机会的能力。有些机会是稍纵即逝的,机会留给的往往是那些早有准备的人。有的人好强自负,喜欢猛攻,一味的急杀;有的人优柔寡断,得与失之间犹豫不决,拿不起也放不下;有的人目光短浅,为了眼前的蝇头小利而断送自己的大好局面。其实,在学棋时,老师会从各个方面对小朋友进行培养,大多数小朋友在这几方面会比没有学棋时要改变很多。一个人的成长,不单单是取决于能力的高低,更多的也许和抓住机会的能力有关系。与人交往的能力。在培训班,孩子会遇到来自不同学校的小朋友,因为相似的兴趣很容易玩到一块,到就读的学校如果碰到同在学棋的小朋友也更容易打成一片。孩子学棋时要经历很多考试,会去到不同学校,这无形中给孩子们认识更多有共同爱好的小朋友创造了良好的机会。问题
02
为什么女孩儿也要学棋?
女孩与男孩不同,女孩的思维偏感性,比较擅长文科或者艺术类,数理化成绩大多不是很理想。下棋时少不了需要精密的计算,形势的判断,选择最佳的棋路,无形中就锻炼了女孩的逻辑思维、判断力等。所以通过下棋,她们可以弥补在逻辑思维上的不足,提高理科成绩。
培养女孩的气质下棋的男孩很多,女孩相对少。如果一个女孩会下棋,大家肯定会觉得她是个才女。很多家长就很注重培养女孩的气质,国际象棋是一个绝佳的选择。
提高女孩的受挫能力与男孩相比,女孩相对比较娇气,抗挫折的能力不是特别好。下棋,要么赢了,要么输了,在学棋的过程中,女孩需要不断重复这些感觉,这对女孩来说就是一种磨练,会让她学会如何面对失败。
问题
03
学棋几岁学棋比较合适?
问题
04
怎样选择棋类培训班?
1、一定要有能和孩子打成一片的老师;
2、一定要有足够多的耐心辅导孩子的老师;
3、老师一定要有一颗善于观察和发现的心。
1、选择教学经验丰富、责任心重的老师;
2、看培训班过往取得的成绩;
3、看有没有系统的升级规划,是否会给孩子一些切合实际的学棋建议。
问题
05
为什么要上满足够的课时?
教学现状
1、 一般的课程,每周上2个小时,一年学棋时间非常非常有限。培训机构会有合理的课程安排,如果要出成绩,一定要按时上课,不缺课,这是实事求是的态度,也是老师认真负责的表现。
2、因为个人原因跟不上课堂教学进度,影响孩子自信。
3、书籍枯燥,家长不懂,孩子在家里学习效果不好。
问题
06
如果考级失败,家长该如何面对?
过多指责会降低孩子的学棋兴趣,如果孩子出现哭闹的状况,家长可以适当地引导,做一些安抚工作。
家长要引导孩子从悲观的情绪中走出来家长要引导孩子从悲观的情绪中走出来,把注意力放在棋力提升上,可以让孩子赛后与老师进行沟通,老师再有针对性地对其进行指导。
看点
07
如果天赋不高,是否要坚持?
读书时,一个班里总有成绩好的,成绩不好的。
学棋时,一个班里也会出现学得好的,也会有学得不好的。
但是,这并不是恒定的!一切存在变数!
随着时间的推移,可能现阶段不如别人家的学得好,但到后面可能就会反过来超越别人。每个孩子都有自己的瓶颈期,最关键的还是要坚持。
就像我们当初学数学,有的人对几何感兴趣,有的人对代数感兴趣,单一时段的成绩并不是孩子全部天赋的真实反应,可能只是反应了孩子天赋的一部分。所以,还是应该把孩子的培养规划放得更长远一点,不要轻易放弃。
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