今天在这里，想写一篇关于家庭教育的，我们都知道现在很多的父母都非常的重视孩子的教育。
●老布什夫人曾经发表了一场演讲引起了全世界的的轰动, 她说,如果你想要拥有一一个优秀的孩子，您首先必须成为优秀的父母。
●那何为优秀的父母呢?优秀的父母，不定是高学历， 也不定一定是高收入，但是优秀的父母必备的两大条件，第一是重视教育,第二是懂得教育。现在很多地家长都是非常重视教育的，给孩子买辅导书，孩子成绩差点偏科的，还会报名培训班，来提高孩子的成绩，但是真正的在孩子教育过程当中,我们懂得教育才是最重要的。就像我们买了一个空调,有空调说明书。但是,教育孩子,我们有说明书吗?没有。电视坏了呢，我们可以看说明书修-下,实在不行还可以不要了，再换一台.但是教育孩子永远不能重头再来。自爱孩子成长的过程中,也是我们为人学做父母成长的一个过程。
望子成龙，望女成凤，教育孩子是一个漫长的过程，孩子在各个年龄段，他们的思想都各有不同，作为家长的我们，要找对方法，去管理我们的孩子。
在这里我像大家推荐两本书：《我的事业是父亲》《有奉献精神的父母培养大人物》 。
初中毕业后随父学医，自学考入杭州大学数学系，因政治原因被迫回乡从医。他以自己的远见和卓识精心培
全惠星是一位在美国和韩国都享有盛誉的母亲；他的六名子女皆毕业于哈佛大学和耶鲁大学,其中两个儿子在
在这里我们可以总结出：“优秀的孩子是培养出来的， 更是训练出来的！ 成功一定有规律！”
那优秀父母五件事分别是什么呢？
一、明确的目标 （动力）
二、找到优势 (能力）
1、明确的目标——目标是我们学习的动力！
美国心理生物学家-罗杰.斯佩里,他通过割裂脑（split brain）试验，证实了大脑不对称的“左右脑分工理论”，揭开大脑两半球秘密和功能分工，证明大脑两半球的功能具有显著差异，提出两个脑的概念即“双脑论”。揭开大脑两半球秘密和功能分工，使我们对大脑结构机能有了崭新的认识， 并因这一贡献于1981年获诺贝尔生理学和医学奖。
双脑——左脑，右脑
右脑 -感性思维
右脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等。斯佩里认为右脑具有图像化机能，如企划力、创造力、想像力；与宇宙共振共鸣机能，如第六感、透视力、直觉力、灵感、梦境等；超高速自动演算机能，如心算、数学；超高速大量记忆，如速读、记忆力。右脑像万能博士，善于找出多种解决问题的办法，许多高级思维功能取决于右脑。把右脑潜力充分挖掘出来，才能表现出人类无穷的创造才能。所以右脑又可以称作“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“艺术脑”统称天使脑。右脑的功能：右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑是人的“祖先脑”，储存从古至今人类进化过程中的遗传因子的全部信息，右脑是创造力爆发区，不但有神奇的记忆能力又有高速信息处理能力，记忆力是左脑的100万倍。
左脑 -理性思维
左脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、分析、书写、推理、抑制、五感(视、听、嗅、触、味觉)等，对文字、符号具有识别的能力;其思维方式以抽象思维和逻辑思维为主，具有连续性、延续性和分析性等特点。通常被称为逻辑脑、语言脑、理性脑和学术脑。左脑的功能：左脑主要从事逻辑性、条理性的思维，主要控制着知识、判断、思考等，和显意识有密切的关系。左脑是人的“本生脑”，管近期和即时的信息，左脑司语言，用语言来处理讯息，把人看到、听到、触到、嗅到以及品尝到(左脑五感)的讯息转换成语言来传达。
我们可以通过孩子的表现形式看孩子在什么地方有优势，现在有很多的父母说：“我的孩子怎怎么教也教不好，怎么学也学不会，”我们要学会发现孩子的优势，发现孩子的特点，取长补短。
从上面我们可以看的到的只是我们知道孩子是什么脑发达，但是我们不能发现孩子的这个特性
下面我就讲一下从皮纹看出孩子的特性！
什么是皮纹?
皮纹是指生成于人体手指、手掌、脚趾、脚掌上的凸起的纹路。生于手指的皮纹，叫做“指纹”，生于手掌上的皮纹叫做“掌纹”。在遗传咨询相关科学中皆有说明：人的皮肤纹理在胚胎的第13周开始发育，至19周形成，大脑的纹路与皮纹是同步成长的，皮纹形成以后终生不变。
从皮纹父母对父母的帮助是什么
① 清楚知道如何与他沟通亦能帮助亲子互动关系的良好。
② 懂得孩子的个体差异并尊重孩子。
③ 应用最好的管道，得到事半功倍的效果。
④ 清楚强项给予专才培养，而弱项给予提升多元智能全面发展。
认知型
特性 ： 凡事自我发现，自我领悟为主，
拥有探索精神，喜欢追根究底。
比较以自我为中心，决断力强
常被误认为太主观，不易沟通，
也较不易接受别人意见。
适合之教育模式：
1 启发学习法
2 说情论理学习法
3 激励学习法
模仿型
特性 ： 1 以模仿为主,拥有强的复制能力,善于向环境学习。
2 好的也学,坏的也学,比较随和和缺乏主见，易随波逐流
3 容易受到同伴或偶像的影响,是非观念价值观念的奠定。
4 父母的言行举止非常重要。
适合之教育模式：
1 影像学习法:寓言，励志，警惕，影像教学为佳 。
2 榜样学习法:多读伟人传记,树立一个榜样让他学习 。
3 编序安排学习法:做计划,功课表， 需要督促。
4 自我复制学习法:多问表现好的事,若如此,他的思维会多 往好的方面思考。
逆思型
特性：1 以反向思考为主，拥有创新的能力，欢挑战传统及权威。
2 凡事思维方式与人不同，易被误解为叛逆 。
3 喜欢用结果来说明过程，反向思考事情的因果。
适合之教育模式：
1 激将法
2 代币制度法
3 自我管理法
开放型
特性：1 以开放型思考为主，可塑性很大，活到老，学到老.
2 拥有大量吸收能力如同海绵吸水一般，有教就会，不教不会。
3 较被动，依赖教养教育的程度深。
4 可能呈现两极化表现
适合之教育模式：
1 洪水学习法
2 家教学习法
3 立即奖惩法
4 行为规范法
看到这里，您的孩子属于什么型的呢？总而言之我们要在教育上找对方法，管理孩子达到好的效果！
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