我们家有两个“机器人”，可是它不说话，也不陪我玩。
它每天的工作就是接我上学放学，然后给我准备一日三餐。
平时，他们就坐在各自的电脑前，敲打着键盘。
玩一些我不明白的东西，有时候我也想加入其中，可它们总是强硬的拒绝了。
我放学回家就自己玩玩具。
我总是能找到自己感兴趣的东西。
周末我就看看电视，但是我们家的“机器人”，他们每天都坐在电脑前，两只手不停的挥舞，感觉从来都不会累。
有时候我也无聊，很孤独，就会缠着他们聊天。
他们似乎不会聊天，我问什么都很少回答。
从我记事起就一直跟在他们屁股后面，围着他们转。
我觉得他们的世界很有趣，我想要了解，但又无从了解。
我只有慢慢的摸索，不停地“研究”学习，才能离他们的世界更近一步。
我每天认真的吃饭与探索。我很想快点长高长大，这样我就能融入“它们”的世界。
我几乎没有什么朋友，每天都过着两点一线的生活，学校与家两点之间来回穿梭。
我很喜欢我们班的同学，我想要放学后跟他们一起玩。
可我每次放学后就被“机器人”带回了家里。
我没有兄弟姐妹，也很少有亲人来我们家。
我的爸爸妈妈似乎永远都忙着“出差”，很少回来。
我玩遍了家里所有的玩具，当我没有兴趣再去碰他们的时候。我就会有新的玩具，又跟他们变成了玩伴。
有时候我蹲在窗户边，望着小区里面的哥哥姐姐，弟弟妹妹在下面嬉戏打闹。
我总是会入迷，跟随着思绪跑向了远方，仿佛那么愉快奔跑的就是自己。
今天我用橡皮泥做成爸爸、妈妈和弟弟（想象出来的）的样子，学着《小猪佩奇》里面的情景，一家人开心的玩踩泥坑的游戏。
当泥土溅到了我们的身上、脸上，一家人看着对方笑的前俯后仰。
玩累了就躺在草坪上休息，听爸爸讲他小时候干的那些很“牛逼”的事。
我们总是听得很认真。
爸爸妈妈每天一起来接我放学，然后一起陪我玩游戏。
玩累了爸爸就背着我；玩脏了妈妈就帮我拍拍身上的泥；温柔的擦拭我脸上的污渍。
然后我靠在爸爸宽大的背上，疲惫的睡着。早上睁开眼睛迎来的是妈妈那慈爱的笑脸。
今天有风，爸爸妈妈带我一起去放风筝。
我高兴极了，砰砰跳跳的拉着，爸爸妈妈的手一起出门，一路上我跟爸爸妈妈分享我在幼儿园的趣事。
他们都很愿意听我讲故事，爸爸会教我如何保护好自己，摔倒了要坚强的爬起来，而不是又哭又闹。
妈妈教我如何友爱同学，交自己的朋友。
我们很快就到了放风筝的地方。爸爸妈妈相互合作，一人拿线轴，一人拿风筝。
很快我们的风筝顺利飞上天空，爸爸把线轴交给了我。
我看着风筝越飞越高，越来越小，力量却愈来愈大。
突然，它挣脱了线，飞向了远方..........
我突然感觉手麻了，一抬头，面前还是我搭的《小猪佩奇》场景。
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