尊师重教谋发展，谱写教育新篇章
尊敬的各位老师：
大家下午好！
又是一年秋风至，又是一季瓜果香。秋天，是美丽的季节，是收获的季节，也是属于教师的季节。今天，我们满怀喜悦迎接第38个教师节的到来。在此，我谨代表学校党政工团领导班子向全校教师致以节日的祝福，向今天接受表彰的教师表示衷心的祝贺！
老师们！兴国必重教，重教必尊师。“尊师重教”一直是中华民族的优良传统。长期以来，我校认真贯彻党的教育方针，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强“立德树人、教书育人”的荣誉感和责任感，涌现出了一大批名师骨干和青年才俊。在广大教师的共同努力下，学校教学质量稳步提高。今年高考，我校锦鲤喜跃龙门，登科圆梦；高三老师躬逢其盛，与有荣焉：
2022年高考，我校克服了2019年中考录取时全州前200名生源只有10人的困难，在优质生源只有15人的情况下“低进高出，高进优出”。自主培养600分学生13人（其中文科10人、理科3人），文科最高分634分，理科最高分629分；一本上线53人（无保留学籍、无补习生），其中文科一本上线29人，理科一本上线24人。
此外，我们举全校之力做成几件大事：申报云南省一级二等完全中学顺利通过州级复评；创建云南省民族团结进步先进单位工作通过州级审验；2个食堂完成了“6T”改造；全面贯彻“双减”的同时，不断推进课后服务工作取得实效；争取到专项资金，开启了校园围墙和篮球场翻新项目。
成绩让人欣慰，更激励着我们奋进。不进则退，慢进也是退，唯有不断向前，才能让学校立于不败之地，才能让学校这块自1982年11月建校，历经40载的边疆民族教育的金字招牌，在新的时代继续焕发光彩。
人们常说，“酸、甜、苦、辣”是做教师的滋味。的确，做教师很苦！苦的是，我们班主任，为了班级管理呕心沥血，为了感化每一个后进生苦口婆心；的确，做老师很辣！辣的是，我们老师常常会因为学生的退步而出言辛辣，会因为一个不长进的学生怒气伤肝！的确，做老师还很酸！酸的是无数个披星戴月的日子里，缺失了对儿女的陪伴，缺失了对父母的孝顺，缺失了与朋友的相聚！
然而，苦、辣、酸褪去之后，最终留下的令人回味的甜。的确，做老师很甜！甜的是，我们亲眼见证了一棵棵幼苗，在我们的精心呵护下茁壮成长，直至长成一棵棵参天大树，成为栋梁之材；我们有幸遇到一批批风华正茂的学子，在我们的引领下，学有所获，学有所成，改变命运，走出大山。
孟子曰：“君子有三乐。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也”。我想，桃李满天下，春晖遍四方，这是教师这份职业才能体会到“乐”与“甜”吧！
老师们，回首过去，硕果盈枝，我们倍感骄傲和自豪；放眼未来，前路漫漫，我们也深感任重而道远。新学期，新气象，新挑战。无上荣光由拼搏成就，千斤重担需戮力共担。“这是最好的时代，也是最坏的时代。”用狄更斯的这句话概括学校当下面临的形势，再合适不过了。站在教育改革、学校发展的关键路口，处在名校环伺、行业内卷的艰难时刻，让我们奋勇前行，发扬“三年精神”，不怕苦，能吃苦，使牛劲，出牛力，同时间赛跑，同名校并进，“耕”出丰收年景，在新学年创造出新的历史辉煌！在此，我代表学校向各位老师提几点希望和要求：
（一）为师者应甘于奉献，当好“孺子牛”。作为一名人民教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，我们要永远把职业道德作为自己做人的基本原则，把立德树人、爱岗敬业是我教师身份的立身之本，时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，静下心来教书，潜下心来育人。少一点抱怨，少一点不满，少一点烦躁；多一份包容，多一份理解，多一份微笑，心甘情愿地主动成长，把命运紧紧攥在自己手中，做学生锤炼品质的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人，为边疆民族教育事业作出重要贡献！
（二）为师者应开拓创新，争做“拓荒牛”。教师，要发扬那种披荆斩棘，攻坚克难，开拓创新的“拓荒牛”精神，牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育实践，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，敢蹚别人没走过的路，才能收获别样风景；敢拓前人没垦过的荒，才能开辟新的空间。一定不能躺在过去功劳簿上吃老本，坐享其成，反而要充满有危机和忧患意识，走出舒适圈，接受新挑战。诚如畅销书《谁动了我的奶酪》中提到：“每个人都要给自己一点儿危机感。因为生活永远在变化中，而变化就意味着危机。别以为目前的舒适是一种享受，享受惯了这种舒适，你也就变成了呆子、傻子，最终必将一事无成。”
（三）为师者应艰苦奋斗，争做“老黄牛”。教师，要发扬那种艰苦奋斗，初心不移，苦干实干的“拓荒牛”精神，执着于教书育人，有热爱教育的定力，淡泊名利的坚守。俗话说，板凳甘坐十年冷，学识须读万卷章。这是一个知识分子应有的精气神。老师们经得起诱惑，耐得住寂寞。如果耐不住寂寞，缺乏持之以恒的毅力，是很难取得事业成功的。唯有坐得住冷板凳的人，潜心教书，静心育人，不慕虚名，才能成为好老师。
（四）为师者应团结一心，当做“石榴籽”。作为人民教师，应当铸牢中华民族共同体意识，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽一样紧紧抱在一起。我校是一所多民族组成的学校，“团结和谐”是学校发展的主旋律。学校以筑牢中华民族共同体意识为主线，立足育人根本，紧紧围绕“共同团结进步、共同繁荣发展”的工作主题，注重民族优秀传统文化的传承，把民族团结教育工作贯穿于学校教育教学工作的各个环节，以活动为载体，多角度、多形式、多层次的开展主题系列活动，使“三个离不开”“四个自信”“五个认同”的思想根植于广大师生心中，营造了全体师生珍视民族团结、自觉维护民族团结的良好氛围。英国诗人约翰.多恩曾写下“没有人是一座孤岛，可以自全。每个人都是大陆的一部分相互联结”这样的诗句。愿我们都能团结进步，都能置身于健康向上的教育氛围中，蓬勃向上！
老师们，言有尽而意无穷，言有穷而情不可终也。在这里，请让我以一首小诗向全体默默耕耘、无私奉献的老师表达崇高的敬意：
多少个清晨破晓
在凛冽冷风中，我依稀可以看到您的脚步为早读奔忙
多少个不眠之夜
在灯火阑珊处，我依然可以看到您的灯盏为备课点亮
多少个春去秋来
您在播撒着甘霖与大爱
您把自己化作微风细雨，轻轻地滋润着一棵棵充满希望的幼苗
您把自己变作慈爱母亲，默默地哺育着一名名求知若渴的孩子
多少个花谢花开
您在传播着知识和美德
您把自己化为知识荟萃的海洋，让万千学子在傲游中成就英才
您把自己变为清风正气的圣地，让莘莘学子在教化中德才兼备
最后，让我们再次用热烈的掌声向获得表彰的老师表示热烈地祝贺，也希望没有荣获表彰的老师见贤思齐焉，见不贤而内自省也。愿我们每一位教师，都能用最初的心，做永远的事，同舟共济，为打造边疆教育事业的新辉煌而努力！最后，我衷心祝愿在座的各位老师，工作顺利、身体健康、阖家幸福！
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