语文是什么？语文学什么？语文怎么学？
——颠覆你认知的认知的新路径


语文是“有章可循，有法可依”的认知指向性学科，语文不是玄学！

语文=语+文=语言+语法+语音+语调+语气+语境+语汇+语句+语义+语用+文字+文法+文章+文学+文书+文案+文本+文艺+文创+文札。

老子《道德经》第八十一篇：信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。圣人不积，既以为人，己愈有，既以与人，己愈多。天之道，利而不害。圣人之道，为而不争。

其中，“知者不博，博者不知”，呈现哲学定力和哲学思维指向，这里面蕴含着和蕴藏着深刻的哲学指向性认知，即“大道至简，化繁为简”的精髓底层逻辑以及“术业有专攻，工欲善其事，必先利其器”的认知思维技术原理和法则。

语文不是依靠“长期积累的”学科，语文更不是“死记硬背”的学科！

语文学习，可以“抄近道”，有“终南捷 径”！

“抄近道”和“终南捷径”，是高阶思维品质和高维认知能力的创新呈现路径。

捷径，透过现象看本质，直击核心，有的放矢，立竿见影。

捷径，应用语文规律、语言规律、文体规律、思维规律，成功实现搭桥、螺旋、共享、循环、闭环、转换、跨越、融合、互文，打通边界。

捷径，立足知识重组，体系构建，应用脑科学原理、跨学科原理、仿生学原理、金字塔原理等。

捷径，是一门具有特殊性、专攻性、探索性、颠覆性、高阶性、实战性的技术，“删繁就简三秋树，领异标新⼆⽉花”。

语文高阶认知学习高手的核心竞争力，即作文可以“抄近道”，走“终南捷径”：

1.认知洞察力
2.逻辑表达力
3.系统思维力
4.结构思维力
5.流程思维力
6.逆向思维力
7.螺旋思维力
8.形象思维力
9.抽象思维力
10.创新思维力
11.思维转换力
12.学习整合力
13.阅读重塑力
14.体系构建力
15.记忆编码力
16.文体互文力
17.写作思辨力
18.跨界融合力
19.时空突破力
20.仿生探究力

然而，捷径，需要“大道至简，化繁为简”的高级思维技术的支撑保障。

语文是训练脑思维和提升脑认知的学科；语文是“活学活用，立竿见影”的学科；语文是“大道至简，以简驭繁”的学科；语文是“触类旁通，举一反三”的学科。

语文学习，语文教与学，语文研究，有方向，有方法，有捷径，可以速学速效速成。

传统的语文教与学，很不科学，方向错了，方法错了，呈现低质量低效率的态势认知。

“巧学”+“智学”+“速学”+“优学”+“慧学”=实战认知高手

“抄近道”，“终南捷径”，不是“死学”，而是“活学”，向高人学习，向实力派专家型人才学习。

学会“借光”“借脑”“借智”“借梯”“借势”“借力”“借法”“借肩”“借资源”“借平台”“借载体”“借工具”等，聚焦能量，才能成就卓越的自己。

找到学习的“风口”，术业有专攻，你就会成为学习的高手和成为某领域的专家。

规律有一般规律和特殊规律，欲速则不达，已经成为陋习，制约了科学的发展规律和客观规律，在风口浪尖上，猪都可以飞起来。

触类旁通，举一反三；一箭双雕，一石三鸟，始终成为高手的目标指向路径。

只有破圈，突破常规，才能打破边界，重塑新思想新路径，实现跨越蜕变发展，成为超人。

学习可以抄近道，语文可以抄近道，阅读可以抄近道，作文可以抄近道，走“终南捷径”。

“抄近道”，“终南捷径”，是高阶思维认知品质的落地呈现过程，是学习高手、语文高手、阅读高手、写作高手的基本功夫。

“抄近道”，“终南捷径”，是“知者不博，博者不知”的反映。

小学生可以写文学作文，可以写初中作文；可以写高中作文；可以写竞赛作文 ，可以写考场作文，小学生成为小诗人、小作家、语文学习高手、语文小达人，成为可能，成为必然。

“抄近道”，“终南捷径”，是“大道至简，化繁为简”的认知过程，是语文思维认知高手降维打击的过程。

只有登上山的“峰巅”，才能“会当凌绝顶，一览众山小”，那种“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的认知和人，是不可能抄近道的，有“终南捷径”的认知力。

#语文前沿#认知理论#速成捷径#颠覆创新#智慧呈现