张冬梅
一个生源卖6万，专向农村学生开刀？最近，湖南省主动曝光、严肃查处了一批民办中职违规招生案例。一条以招生贩子为纽带的灰色利益链，通过虚假宣传、预收学费，将学生“人头”卖出天价，最高达到一个生源6万元，黑手重点伸向农村初中生。
黑幕背后，无疑是对学生价值的盘剥。教育是改变命运的重要途径，对于处于劣势地位的农村学生来说，教育无疑承载着他们更大的期待。而这些民办中职的黑心操作，最终伤害的大多是农村学生，是最渴望通过教育改变命运的孩子和家庭。或许，他们的家庭还指望着他们多学些知识、学好一门手艺来改变自己和家庭的命运，哪曾想最后却被忽悠到一些名不符实的学校。
梳理媒体报道发现，在民办中职招生领域，其实这类问题在不少地方都曾发生过。实际操作中，更是花样百出——线下蹲守、线上拉拢，“招生贩子”全面渗透；利益链串起招生各方，部分中职学校、初中生源学校和社会中介招生贩子、校外培训机构、老师等纷纷沦陷；更有甚者，一些职校将生源“买回”后，一转手又作为“学生工”卖给工厂企业……此过程中，学生不再是学校的人才培养对象，而在某种程度上被当作了挣钱的工具。
虽然，有些学校重金抢生源打造升学率，提升学校影响力、知名度，也培养了大量人才，但这类学校抢生源，却偏离了教育本意，更多是因为这背后的“生意经”——有业内人士给记者算了一笔账，民办中职至少可以从学生身上“赚”回5笔钱，包括国家提供的免学费补助资金、学生学费、毕业前的“招工介绍费”, 以及各种名目繁多的杂费等。算起来，这些“收益”远超过当初买生源的费用。当生源变成财源，在利益的诱惑下，再加上违规违法成本较低，各种招生“黑手”就会不断伸向学生。但学生的未来怎能被当作金钱交易的筹码、利益的牺牲品？那些靠盘剥学生尤其是农村学生来生存发展的学校，其存在价值令人怀疑。
更值得关注的是，民办中职招生乱象暴露出的中职教育招生生态之弊，亟待严厉肃清和规范。为此，必须从源头斩断灰色利益链，绝不能让打着教育旗号盘剥学生的歪风邪气蔓延下去。要改变这种局面，学校需要端正办学态度，不能把生源当财源、将教育当生意。只有踏踏实实办学，用人才培养质量赢得学生和社会的认可，让学校与学生同成长、共进步，才是生存发展的长久之计。
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