涨涨上了一年级，猛然体会到小朋友们的成长环境和父辈已经是完全不同，大量的育儿类书籍都已经不适应现在的环境了。实践出真知，为给后来的家长提供一些育儿实践经验和思考视角，涨涨麻麻决定把育儿系列继续写下去。但为了不牵涉学校、老师、同学、家长等等，避免为各方惹出不必要的麻烦，和以前一样，先声明下，涨涨麻麻育儿系列不对应现实中任何学校，这是文学作品，如有雷同，纯属巧合。
涨涨在读一年级前，我们做了充足的准备，准备了很多东西。但开学几个星期，却发现准备的有些偏差。
老一辈家长一般会认为，一年级能学什么东西，都不考试了，孩子们还不都一样？
孩子的社会是个小社会，麻雀虽小五脏俱全，考试是不考试了，但还是有孩子们最在乎的东西，例如每天每周每月每学期的小红花。
比起原来的语文数学，现在的小学课程涉及面更广。课程分为必修和选修（社团）。必修有语文数学外语音乐体育法政等等，音乐体育这些和以前不一样，以前叫副科不需要中考，但以后这些要计入中考的，所以也是主科。选修课程很多，包括高尔夫，中医，美食家，保龄球，击剑，机器人，武术，科学实验，编程等将近二十门。
涨涨进小学遇到的第一个问题是举手🙌回答问题，以前在幼儿园，都是鼓励孩子想说啥说啥，有啥说啥，天马行空。但到小学，开始要习惯标准答案了，比如小学第一堂音乐课，老师讲线谱，这个答案就是唯一的，以前对线谱概念不清楚的就会回答错。涨涨开始有些不太明白，还像幼儿园一样，老师提问题就会举手回答，幼儿园答对答错都有小红花，老师鼓励发言。小学答错了就是错，错的比较多，老师就会严厉起来。
开学第二周的一个晚上，涨涨放学回来有些郁闷的说，妈妈，老师总说我回答错了，为什么呢？我觉得我没错啊？我说老师学生多，课堂上没时间深入探讨你那些有趣又奇怪的问题，你的问题可以回来和爸爸妈妈探讨啊，今天随堂作业给妈妈看看？
涨涨不情愿的掏出作业，都是一颗红花，孩子当然不知道，老师已经在家长群晒过得五颗小红花的优秀孩子作业了。
第一天得一颗红花无所谓，两周了还得一颗红花，我有些坐不住了，涨涨大概看出了我的脸色有变，主动提要求: 妈妈，我要养只小狗🐶，有小狗我就会更专注学习。
我觉得孩子其实也很辛苦，处在学习转变过程中，例如以前看育儿专家书，说孩子早练习书法会手指变形，就没有练习很多。但一到小学，看看自己孩子写的龙飞凤舞的汉字，再看看孩子同学写的堪比书法字帖般的汉字，刚入学就形成巨大的落差，这个责任在我，不在孩子。于是破例同意孩子养只狗🐶。
第二天下班回家，涨涨还真的抱来一只毛茸茸的小黄狗，说是同学家狗妈妈生的，和爷爷去抱了回来。
这只小狗真是聪明，似乎能听懂我们的对话，到了6点50左右看到饭准备好了，小主人还没起床，就开始旺旺的叫醒涨涨。我说涨涨学习的时候，不能玩动画片玩偶，它就来回走，看到涨涨学习时玩奥特曼就把玩具叼出来。
刚来家里几天，小狗就获得了大家的喜爱。到我们家的第四天，小狗却慢慢不太吃饭了，我问涨涨如何办？涨涨依依不舍的说先看医生吧，看了医生还不吃饭，就送回狗妈妈那里。
相聚总是那么短暂，到了医生那里，小狗依然不太吃饭，送到狗妈妈那里，小狗好像来了力气，和妈妈打闹，也开始吃饭了。和小孩一样，小狗🐶是想妈妈了。
在回来的路上，涨涨说，妈妈，告诉你一个秘密，小狗把我玩具叼出去，是我主动放在它嘴里让它叼出去的，是想让你开心……我知道开学到现在妈妈有些不开心，但我会努力，以后一定会得5颗小红花的。
这孩子，说的我有些想哭，我紧紧的抱住涨涨。是啊，静待花开，每个家长都会说这个词，但又总是急躁，操之过急。（未完待续）
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