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孩子6岁前，有3次“变聪明”的机会，家长要为孩子抓住
家长们都希望拥有一个“智慧宝宝”，那么怎么才能拥有这样的宝宝呢，哈佛大学的一项研究，似乎让我们找到了方向。
研究显示，孩子在六岁以前，大脑将经历三次发育的高峰，如果把握住这三次机会，那么孩子将变得更聪明。
▶ 第一次：0-1岁
在这一时期，孩子最常做的动作就是把小手和身边的物品统统放在口中咀嚼，好像一切都是美味。
孩子或许自己还并明白自己在做什么，但是他们已经通过这种本能的方式，来感受外物，去探索这个世界了。
家长能做什么：
1、为孩子准备一些干净的、安全的玩具，允许孩子将它们放在嘴里，让孩子用口去认识更多的物品。
2、孩子咬小手时，不要呵责他们，要帮助他们把小手清洗干净，防止孩子将细菌吞到肚子里。
▶ 第二次：1.5-2岁
这时候，大部分孩子已经会走了，他们身上的调皮天分开始显现，喜欢在家中走个不停，钻进小小的箱子里。
此时孩子对空间有了认知，对位置有了概念，对大、小、长、短有了自己的判断，是培养孩子空间感最好的时间。
家长能做什么：
1、给孩子一个足够大的探索空间。如果家中物品比较多，可以暂时收起一两件家具，空出来的地方就作为孩子的活动区域。
2、将桌角等带有棱角的部位包裹起来，避免伤到孩子。
3、多玩空间类游戏，小空间游戏包括拼图、积木等，大空间游戏包括躲猫猫等。
4、带孩子外出，看看更大的空间是什么样子的，让孩子对空间的概念理解的更透彻。
▶ 第三次：4.5-6岁
这一年龄，孩子的思维能力极快的发展，他们开始喜欢听故事，喜欢讲故事，喜欢看动画、读书。
家长会发现，这一阶段宝宝的记忆力非常好，很多时候看过一遍、两遍的话，孩子就能复述出来，因此人们也将这一时期称为黄金阅读期。
家长能做什么：
1、每天找点时间和孩子共读，或是一起读完一本书，或是家长和孩子各自完成各自的读书计划。
2、如果孩子的阅读兴趣不是很高，可以时常带孩子到图书馆坐一坐，这里读书氛围浓厚，相信孩子能发现阅读带来的快乐。
3、为孩子选择图书时，要按照从易到难的原则，先给孩子看一些颜色鲜明的绘本，让孩子产生兴趣，再逐渐过渡为有图案、有文字的书籍。
4、阅读完成后，和孩子做一做互动，问孩子几个关于阅读的问题，引导孩子学会思考。
总结：人类的大脑，在6岁前就完成了80%以上的发育，因此6岁前的教育对孩子来说至关重要。根据研究，孩子6岁前会经历三个“变聪明”时期，家长一定要把握好机会，为孩子创造良好机会、提供优质环境，让孩子的大脑能够不断接受挑战，从而变得越来越聪慧。
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