孩子，我们都是爱你的，你该由谁来管？

孩子该怎么教育呢？现在最流行的提法是，表扬教育和鼓励教育。至少学校的老师是这么做多的。今天我们来看看，在这种教育的方式下，孩子该由谁来管。这还用问吗？该谁管谁管呀！问题是，该管的不想管，想管的管不了。这种现象是不是很尴尬呢？

孩子是父母的，本归家长管，可是有些家长管不好，一身的坏习惯。这样就来到了学校，学校老师看到孩子这里那里做得不对，于是开始管教孩子。第二天，家长开始跟老师进行交流意见：老师声音太高吓着了孩子，在家自己都不舍得吵，你怎么不能好好哄哄孩子呢？伤害了孩子的尊严，伤害了孩子的自尊心……老师无话可说，只得赔礼道歉。以后，老师只是表扬孩子，孩子学习很努力，课堂上睡觉都不忘看书。孩子很聪明，活泼可爱。于是，事情就这样完美的解决了。

以上的这个段子是我杜撰的，现实是没有的。但是这里面有现实生活中的影子。家长怕孩子吃亏，老师也怕找麻烦，自己还得跟着丢人，即使自己这边占理，谁想整天给自己找麻烦呢！孩子，我们都是爱你的，可是，该归谁管呢？

家长的纵容，老师和学校的退让，对孩子的管理就会出现“真空”，孩子可以随意的活动了，自由的发展了，孩子的问题只得越来越多，至少身上的问题不会得到解决。有一句话叫，孩子自己不教育，社会会替你教育。可能家长有本事，会替孩子摆平所有的问题，按照这个样子发展，家长要么跟孩子后面跟着擦屁股，要么是还没有碰到真正的问题，或者说，孩子闯的祸还是不够大！