遇到孩子不听管教的时候，家长一些好话说完全按仍然不管用的时候，这时候只能来硬的：你再这样，打你了（不要你了）！
居然发现，孩子立马乖了不少，起到了立竿见影的效果。这就是恐吓教育的好处，在短时间内，可以起到立竿见影的效果，但是也会有副作用，今天我们就来谈一谈恐吓教育能不能行？
先来说一下，恐吓教育的副作用。既然算作是一种教育方式，任何教育方式也都不是完美的。
第一，孩子容易形成自卑的性格。由于家长的强制阻止，孩子必然在活泼的性格上，在探索未知世界的过程中受到强制的约束。必然会对孩子形成一种心理上的界限，不可逾越的界限。时间长了，很容易形成一种自卑的性格。
第二，恐惧的心理阴影是不可估量的。如果运用不当，比如利用警察、医生、老师来恐吓孩子，要被抓走、打针、交给老师处理等等，孩子在心理上会对这些职业产生位居或者排斥心理，这是对自己的成长不利的。这些角色，在生活中是很常见的角色，我们不应该把这些角色塑造成魔鬼的角色。
第三，孩子容易形成叛逆心理和记仇心理。孩子之所以听话，完全是自己没有自主能力，等有一天孩子长大了，孩子是不是会形成叛逆心理或者跟家长记仇，这是一件非常可怕的一个教育结果。所以，尤其是年龄到了一定程度的孩子适不适合利用恐吓教育的，尤其是已经具有叛逆现象的孩子，就更不能使用了，只会让事情变得更加严重。
第四，不利于孩子形成正确的价值观。如果我们家长经常吓唬孩子，不好好学习，长大以后，只能做清洁工，只能当农民工！我们认为，清洁工的工作很辛苦，并且待遇偏低，但是他们美化了我们生活的环境，也是我们应该尊重的，理应得到我们的认可；农民工外出挣钱，建设了城市，自己也是为了养家，虽说辛苦，也是自己劳动所得。
我们必须正确引导孩子的价值观，孩子才会充满爱心，对待每个人都会充满热情。不至于看人下菜碟儿，变得过于势力！
在引导孩子时，我们应该注意什么呢？
第一，恐吓不能轻易说出口。正因为恐吓有副作用，对孩子的身心成长是一种巨大的刺激。如果我们不能提前得出心理评估，不能预想到可能出现的行为，这么做，可能会伤害到孩子。
第二，正确的与孩子交流与沟通。作为家长一定要了解孩子的想法，不能没有经过调查，对孩子进行粗暴的处理。与孩子交流与沟通是有必要的，家长一定要放下自己的架子，不要总是高高在上，不了解孩子的思想动向是很危险的一件事。
第三，恐吓教育有一定的年龄段是适用的。大概是三四年级左右，也就是八九岁的时候，孩子再大些就会有了自己的思想，就会产生逆反心理或者是叛逆的情况。这时候，一定要采用新的教育方法，不能再采用此法。
恐吓教育是一种粗暴、暴力式的教育方式。相比于体罚，心理伤害更为巨大，体罚是身体上的，过一段时间就会恢复，恐吓是终身的心理阴影，影响会更加的深远。
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