家庭作业怎么做好？不要让孩子的家庭作业成为一种假象

学校一般都会留家庭作业，其实家庭作业是有必要，但是也出现了一些问题。家庭作业可以反映出学生对知识的掌握情况。可以提高孩子的成绩，这是不言而喻的，只有多做，多练才能熟练，才能真正的掌握知识。再就是便于老师的工作反馈，根据学生的作业，及时调整自己的教学计划和教学快慢的节奏。

既然有这么多的好处，家庭作业必然是要做了，但是也出现了一些问题：

首先，家庭作业由于是在校外完成，所以，家长肯定会有接触，甚至是帮助。当然，家长帮助是可以的，但是要注意帮助的方式，有的家长甚至直接代劳，这样的话，就不会起到家庭作业的作用。不仅学生不能熟练巩固知识，而且给老师的反馈也是有偏差的。因为答案都是对的，老是想当然认为学生掌握的很好。

其次，孩子的作业变成了家长的作业。这些问题主要出在老师布置量大，或者要求家长检查学生的作业，甚至在微信群的各种检查、打卡任务。家庭作业其实已经把家长也带入其中，明显，家庭作业应该是孩子的作业，这样让家长配合是不太合适的。

第三，家长、辅导班与老师在心理上的一种相互依赖。辅导班会想，知识点学校老师会讲，老是会想，家长会完成任务，家长却会依赖辅导班。直到学生变得没有退路，知识点根本没有掌握。

接下来我们谈一下解决这些问题的方法：

首先，家长这里，辅导孩子时，要注意留下痕迹，这样才能帮助老师判断出学生对知识的掌握情况，如果都是对的，并且没有修改痕迹的话，这样会对学校老师的工作很不利。

其次，家庭作业是孩子的事情，尽量让孩子自己完成，做作业不仅是学习知识的过程，也是培养习惯的过程。一个独立能完成作业的孩子，相信自理能力也不会太差。但是在作业量和难度大小上，这个老师也要心里有数，把作业控制在一定时间范围内，不能影响孩子的休息。

我们要认识到家长盲目辅导的后果。如果家长只是一味的告诉孩子答案，或者直接往上冲，直接代劳。那么，孩子只会做题水平越来越差，学习习惯越来越差，缺乏耐心，这样对孩子严重的干涉，反而会使学习效率越来越低下。

总之，父母和孩子之间不应该有代沟，学校和家长之间也不应该站在对立面。我们有着共同的出发点和目标：一切为了孩子。