四年级期中考试：题量大，考题形式重复，阅读大量更改原文有意义吗？

四年级这次期末考试是六页的卷子，学生做的事很吃力，之后发现这份卷子的问题还是不少的。

对词语的考查主要集中在第二题汉字园地，考查方式分为两部分，难点在第二部分，不仅字要写对，而且还要找到规律再写一个类似特征的词语。第三题考查了成语、反义词，可以看出学生要做的题量还是挺大的。

第四题是句子的考查，有仿写，对古诗句子的理解，标点冒号的作用，难点在修改病句，一般学生修改病句都是给的单句，这次直接给了一段话，可见这个难度是不小的。因为句子牵涉到的东西比较多，不仅要考虑字词、结构，还包括标点，隐藏的语病会比较难找。

至于后面后面的七题以后，简直就是学生“沼泽地，考倒的学生就不用说了。我们且不说是学生到底是阅读能力不行，还是老师的教学方法有问题。我们仅分析一下阅读出题本身的问题。

这篇名为《太阳能飞机探索太空》的课外阅读中，其实是一篇2016年的文章，阅读把这个开发公司给省去了，看过原文之后，发现改变还是比较大的。从第三自然段开始就删减得比较厉害。比如阅读中仅提到太阳能飞机全长只有8.5米，可供两人乘坐，而对机翼的长度却丝毫未提，机翼展开足有24.9米的庞然大物，重量有450公斤的笨重飞机却只能乘坐两人，仅出现一个机身长度？莫非只是想说太阳能飞机的优点？缺点呢，缺点怎么不提？阅读第五题不是让学生提出建议问并且解决问题吗？这是多么一个需要改良的问题啊？怎么省掉了呢？

不知道是不是我孤陋寡闻，我还是第一次在阅读题中看到“压马路”也可以作为选项的。原文中的“伴星遨游”被阅读中改成了“闲游”，本身已经问题百出，居然还涉及了一个“俗称压马路”的选项意思？学生对压马路的理解或许应该比老师多吧？