再者就像現在有些人都考了國家試或培訓局證書，但在外的推拿場所面試時都仍然是一句：『我們要的是功夫要好既師傅！』真係除非你靚仔靚女，否則試過你沒有真材實料時，係！．．請了你也無妨，就等你做了一段時間看你有沒有顧客捧場或等你自己受傷後自動離開，最少大抵也為鋪頭做了宣傳，然後又可以夾平夾賤在培訓局再請過一班新的，就照樣可以繼續營業。
近似以上問題既，令我回想最近有兩位大學時的同學跟我入了老師（師傅）處讀班，一個讀中醫基礎、一個讀中醫美容，一個現在沒有讀了！一個仍讀著，讀著的竟突然說老師將課本講課內容拖得很長，又說甚麼課程和老師用的國家頒布大學用課本不適合香港人，但我心裡不明白，當年我們在大學時讀的對比這個老師親自講課的中醫基礎其實畢竟只算是一個雞精班，但其實中真正的中醫畢竟博大精深，今日老師能夠將簡單一課都解得如此長盡，還舉了精彩例子，竟畢不是學生的福氣？問心講句，我現在本身也是教中醫的，要講一堂好的中醫課其實並不容易，怎麼難得有一個好老師能如此肯嚕囌地為你折經句典地講一堂好課、精心揀選一本真正正規國內大學就讀的課本為的只是希望同學能好好學好基礎，為未來學習其他進深科目打好根基，同學們不明以外，還會對老師講課有如此誤解甚至怨氣，畢竟悉心準備俾一頓法國大餐給你食，但你竟然說要掛著的是香港快餐，問心，如果老師是沒有料的，你叫他講一句我也嫌多，而他根本亦講不出口，但有料的，才會今天有著這樣充份的知識和能力，去解著那麼好的書和灌輸那麼好的東西給你，但然而你卻仍然眷戀過往根本錯誤糜爛的日子，那麼你做人又怎會可以會有進步呢？又怎麼能有機會得著更好和更實用的東西去超越你的過往呢？
所以我真的在此衷心希望大家可以用心想清楚，如果真正要打算讀一個好既班學好一們功夫既話，一定要有心理準備，擺多些心機，用心去學習，並要先去用心想和分晰清楚究竟那條才是我們做人和人生應走應行的路，能用今日的你去超越昨日的我其實並不容易，但今日的付出的精神其實卻可能能夠去為為我們作為千禧人類喚醒一個本來不可遇見的將來，好好珍惜餘下時間，畢竟雞精雖然可能是免費的，但也總要知道有好廚師炮製的那個法國大餐畢竟才是一個真正可以令你未來回首值得回味真正正宗可以造就你的『健康有益營養晚餐』。
推拿手法和本能動作的分別：手法是由本能動作發展而來，千百年來，由歷代推拿名師及其門生盡畢生精力通過經驗總結、積累以昇華，累積的過程中逐步改善和改良，千垂百煉精華而成，最後建立了一套有系統的理論體系，慢慢再傳以後人。本能動作：天生、不用練習而有；手法：有技能和技術要求、需經過長期專人訓練及用心領悟才得獲得。
人類在日常生活中養成了以“拙力”為發力的習慣，這種屬於人類本能動作習慣的發力方法是不可用以在推拿手法操作的，這種“拙力”的發力方法主要是以肌肉的收縮為發力動力，這種方法長期使用於推拿操作，是當今推拿容易造成肢體損傷的主要原因。專業手法訓練就是要使學員通過專業訓練化掉“拙力”，改用另一種不以肌肉收縮而發勁的專業技巧。要掌握這種技巧，也必須在專業導師的指導下進行練習。這種不以肌肉收縮的發勁方法，就是真正的推拿手法基礎，此方法不掌握推拿無法入門，可掌握此方法，推拿從業者則可終身受用。
規範手法是推拿學科的最主要基本要素，推拿保健或治療的全部過程都是通過手法以不同的形式作用於人體的特定部位而完成，手法的規範、優良與否都會直接影響到推拿治療時的施治效果。每個手法當中的每個動作更是都有其獨立技術要求、秘訣和要領，是必須經由受過長期專業規範手法訓練的導師指導才學得到。
腕關節是手上肢的遠端，它是使手掌發揮微妙運動功能的一個主要關節。腕關節對推拿手法施治時的柔和程度、力度及施治方向的調節都起著十分重的作用，它除可使施治時的反作用力得以低消，令之不致傷害肢體，更可使施術者保持長時間的操作而不易疲勞。吳文豹教授：『腕關節表達不好的推拿是不會高級的。』
一指襌推拿名家黃漢如著有《一指襌推拿說明書》內日“達摩之一指襌，須先練外功，練兩臂及十指骨節，能柔屈如棉，更須練內功，調勻氣息，使周身氣力，貫注於指項，務使醫者之指著於病者之身，其柔如棉，然其柔之中又須濟以至剛，含有一種彈力，雖隔重裘，皆能按穴，貫腠理而直症結。”盡述一指襌要理。
吳文豹推拿教育研究學院所教授的擺動類、摩擦類手法等都強調以腕關節為主動。這確有別於一些教科書上所描述以前臂為主動的手法，這套以腕關節為主動的手法在施術時既省力，又可減少施術者勞損，更上乘的是它能夠真正科學地做到書本上對推拿手法所形容的所有要求：持久、均勻、節律、柔和、有力、深透。老師說推拿「內勁」的運用只有在沉肩垂肘全身關節意念和肌肉充分鬆開後才能使勁力順暢（像內家拳說的「肌鬆力繃」）發揮，可見施術者表面看起來顯得輕鬆自然毫不費力，但受術者卻會感到一股渾厚深透的力量作用於身體，這種感覺卻不是普通人用本能動作就可以做到的，而是要經過專人訓練和練習才能學會。
擺動類手法是推拿六大類手法之一，為推拿當中最省力但亦最難學的最主要手法。凡是以手、指或掌經腕關節為主動帶動作有協調規律性的動作手法，都稱為擺動類手法。本類手法包括一指禪推法、纏法、滾法、揉法等。要求腕部放鬆，沉肩、垂肘（肘部不可移動），以腕關節為主動帶動等都是這種手法的主要要求。
以大拇指指端羅紋面或偏峰著力於一定部位或穴位上，醫者沉肩、垂肘、懸腕、掌虛、指實，以腕關節為主動，運用腕部的擺動帶動拇指及其餘掌指關節作左右擺動運動，使產生的功力持續不斷地作用於人體經絡穴位或治療部位上，稱為一指禪推法。練習時教學生先作米袋靠指推訓練、能保護學生掌指關節免受傷害。
用拇指和食、中兩指或用大拇指和其餘四指以腕關節為主動作對稱用力，或用中指指端扣拔某穴位，或用雙手拇指指端對稱用力提拿某肌肉，或用一姆指及食指指端對稱用力按壓某提拿一定肌肉、穴位和經筋進行一緊一鬆拿捏稱為拿法，拿法的動作要緩和而有連貫性，不可斷斷續續，用力要由輕到重，不可突然用力。
用手背近小指側的部分，或小指、無名指、中指的掌指關節突起部分為接觸面，著力於一定部位上；以腕關節為主動帶同前臂的外旋和內旋作腕關節屈伸外旋連續往返擺動，使產生的功力交替而持續不斷地作用於治療部位或經絡穴位上，稱為『滾法』（其實滾字應用剔手邊取代三點水為正確，可是電腦打不出來。）。
滾法動作要領：掌握空拳、手腕放鬆，小魚際及掌背著力與施治部位相互緊貼，滾動時肩及上肢放鬆、沉肩、垂肘，醫者取立位或坐位，上身前傾約３０度，肘關節置於身體前方微屈約１３０度，作手腕關節屈伸約外旋約８０度、內旋４０度以內連續往返滾動動作，手不可離開、跳動或來回摩擦，動作要求均勻協調。
今日大家期待已久孫煒昇老師半年一度的推拿米袋訓練班現已開始接受報名啦！
上課日期：２０１４年３月１４日開始，逢星期二、五，晚上七至九時。
上課地點：九龍，觀塘課室。
網址查詢：http://sites.google.com/site/tuinaeducation/
課程共有三十節，希望有興趣同學可踴躍參加，否則下一班好運的都最少可能又再要再等一年半載了！
一個難得的課程，把握最後時間報讀電話：５１１５２４９８
或用電郵tuina_hk@yahoo.com.hk直接與吳文豹推拿教育研究學院導師或職員聯絡。
資料來源自心星命理術數養生微博：http://t.sina.com.cn/andyfortune2010
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