🍀🍀临近开学,最近进一步将班级优化大师的评分管理细化。我把加减分都按照学生一日的学习情况分为几部分:课堂、常规、作业、测试、卫生、班级贡献、活动积分放送。
🍀🍀如何使用:在使用上,我将日常的加分权力交给班长。尤其是常规和作业情况。常规情况由班长把握,主要鼓励学生,扣分需先向我报备。作业情况由课代表汇总,课间班长加分。课堂由我在课上根据学生表现自由加分。卫生情况由值日组长汇总上报班长加分。其他项目均作为调动学生积极性偶尔进行加分。
🍀🍀我一直认为班级优化大师对学生的激励作用远远大于警示,所以在扣分方面比较严谨。对于加分的同学,总是大肆表扬渲染。对于扣分较多的,以10分为一个单位进行惩罚,惩罚也是通过大转盘方式进行抽奖
让学生不再惧怕惩罚~🍀🍀新学期开始,我的计划是将加减分细则先在班里公开说明,然后打印出来张贴,再交给班长一份,让学生明白有所约束,也让同学间互相提醒,良性竞争,达到和谐的班级管理!
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