网友一：
禁止中小学教师补课后，以下群体将会感到开心：
教育机构，在现在的社会上已经很多了，禁止中小学老师补课之后，更是如雨后春笋一般，到处可见。因为中小学教师补课班时教育机构最大的竞争者，当中小学老师禁止补课的时候，教育机构将有更多的机会招收到更多的生源，赚取更多的利润。因为现阶段学生的压力还是很大的，各位家长也不会轻易让自己的孩子放弃补课的机会，本班老师不能补课了，他们就会找其他老师，所以教育机构有其存在的意义。
部分学生，对于想提高自己学习成绩的学生而言，本校本班老师补不补课，对他们影响并不大，他们会自己思考，寻找其他的学习提高的机会；对于不想学习，不爱学习的学生而言，本校本班老师不补课，对他们而言将是最好的消息，补课对于他们而言，就是“煎熬”，不补课对于他们而言，就是“天堂”。少一点补课，对于不想补课的学生就意味着有更多的时间去玩耍。
个别家长，每一位家长都有望女成凤，望子成龙的愿望，所以对于孩子的学业教育，愿意花很多时间和金钱。既然是补课，家长们肯定倾向于孩子本校和本班的老师补课，这就意味着需要花费比一般补习班更多的金钱，虽然有时候也很为难，但是为了让孩子不落后其他班里的其他学生，给足本班老师面子，最后还是会选择给孩子报班。
网友二：
禁止中小学教师补课后，最开心的肯定不是家长。
绝大多数的家长，都是“望子成龙，望女成凤”的，他们巴不得学校老师给自己的孩子补课呢？那么何来开心？
我曾经的英语老师，在我们地级市非常有声望，很多家长有希望自己的孩子能去他那里补习。但是老师只收自己学校的学生，而且收取的学生名额有效。我在另一个学校就读的表弟，他妈妈更是托足了关系想进补习班。
那么开心的会是谁呢？ 我感觉最开心的肯定是那些中小学课外培训机构。
网友三：
作为一个小学教师，看到这个问题，第一想到的应该是补习班，因为自从禁止补课了以后，补习班就去雨后春笋班发芽生长，最后长大，大的如学而思，都在美国上市了。老师被禁止了，自然市场不会消失，所以孩子们肯定就找外面的补习班了！但反过来一想，他们可能也就高兴一段时间吧，这不，国家最近出台政策，要整顿教育补习市场了吗？所以，要我说，到最后，没有一个是最终高兴的！
先说学生，本来学生可以在学校光明正大的补习，而且面对的又是特别熟悉的自己的老师，又不用家长来回带着孩子跑各个补习班，但是禁止了以后，就成了一放学，家长接上去各种补习班，离得近还行，离得远呢？补习班的老师水平我这就不说了，关键因为是私人机构，所以换的频率比较大，对孩子了解肯定没有学校老师强啊！
网友四：
有很多老师为了补课挣钱，上课时都不好好讲，有偿补课，只要和利益挂钩，以后就慢慢什么都变了！有很多老师为了挣钱慢慢变得不怕自己辛苦拼命补课，甚至讲课时都不讲新课了！简直是丧失师德！最后苦的是孩子和家长！也不能一棒子打死所有人，我想也许有百分之十的老师是好人吧！而且补课机构只管收钱，至于有没有效果它会在意吗，但老师就不同了，他要关注学生是不是进步，会跟踪孩子学习的！
绝大多数老师，只要站到讲台上，就恨不得把自己所有的东西都教给孩子们！没有师德的绝对是少数。那个行业都有败类，不能因为极个别否认整个群体！再有，即使老师好好讲课，也会有孩子补课的，奥数和新概念老师是不讲的。现在竞争这么激烈，好的教育资源又少，不能跟之前比了！
网友五：
教育部的规定有他的理由。中小学校老师补课早就闹得沸沸扬扬了，我不是不向着老师说话，而是有的老师太不像话。我们这一个初中学校，带主课的老师几乎没有不补课的，有的两口子在学校教书，家里就是补习班。据学生反映，老师上课讲到关键点时来个“要知后事如何，晚上补习班见”。对不上补习班班的学生，老师另眼相看，不得已大家都去，这倒成了“奇观”，学校在一起，课后还在一起，老师光补课月收入好几万，被教师工资高得多了多。这种情况不整治确实不行。
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