对家长来说，2-4岁是培养孩子形成良好的阅读意识和习惯的重要时期。这个时期的宝宝，有以下几个发育特点：
一、处于语言发展的高速期，记忆力超强，唐诗、三字经啥的给啥背啥。
二、处于自我意识发育的重要阶段，开始重视自己的需求是否得到满足，对世界有了探索的好奇。
三、性别意识已萌生，男孩和女孩在阅读倾向上开始产生差异化。
针对以上发育特点，为父母总结了几个选书建议：
一、简单。故事情节应简单，人物不应过多，复杂句式少出现，故事长度控制在5-10分钟讲完。
二、逻辑。故事中应包含简单的因果逻辑关系，对逻辑关系的掌握有助于孩子语言能力的培养。
三、角色认同。故事应与孩子的生活有较强联系（比如对日常生活细节关注、情感培养等主题），在故事里孩子能找到自己的影子，让孩子从书中寻找角色认同，在阅读的过程中强化自我意识。
四、性别差异。根据孩子性别选一些具有倾向性的绘本。比如男孩可能会喜欢汽车类、冒险类、科学类的绘本，女孩可能会喜欢温情类、角色代入类。
温馨提示
根据我的教学经验和孩子自身发育特点，我总结出以下书单。此书单并非只能这个年龄段可读，只是最适合这个年龄段，比如很多适合2-4岁亲子共读的绘本，年龄稍大的孩子也可进行独立阅读。
稍有经验的家长都知道买绘本是非常烧钱的事情，我建议家长购买前可以在网上多看书评、多搜电子资源或者提前去线下书店看一下。文末有福利！
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