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会收纳的人生会更绚丽,教会孩子这种生活态度,影响的是方方面面

近几年从大洋彼岸刮来了一股极简风,很多人倡导极简生活,断舍离的同时,收纳成为一种必备技巧,但很多成人却不知从何下手,收纳一次隔天又杂乱不堪。

其实关于收纳,这个看似只与生活态度有关的小技能,是从小养成的一种习惯,多数孩子却不具有。经常在宝妈群里听到抱怨,说自己的孩子都已经很大了还不会收拾玩具,能把这些东西放回盒子里就很不错了,根本就不懂得分类。

更多的妈妈则说自家孩子还不如他呢,因为这些孩子没有收纳的习惯,东西总是乱丢乱放,经常找不到自己想要的玩具,要洗的衣服和袜子也是乱扔,毫无规律可言。

孩子小时候是这样,长大后也没怎么让爸妈省心,比如有的孩子会出现做事情杂乱无章,分不清轻重缓急的现象,或者丢三落四,年纪轻轻就忘性很大,还有的会无缘无故乱发脾气。这些现象看似是成年人的问题,其实却隐藏着小时候的坏习惯。

相反,如果在孩子的秩序敏感期就养成了良好的收纳习惯,对他一生都会很有帮助,而不仅仅只是一项生活技能哦。

案例:做事毫无头绪的娃,只因父母不爱收纳

小磊今年7岁,已经是一名小学一年级的学生了,不过因为他表现出来的糟糕的收纳属性,可能要在下学期面临着转学的处境,以脱离目前的寄宿状况。换句话说,他只能依靠父母的帮助才能将自己乱作一团的东西放好,实属无奈。

因为怕孩子输在起跑线上,小磊的父母特意将其送去了私立寄宿学校,希望儿子能专心地学习。小学就住校的确有些考验人,其他学生也都出现过想家、闹脾气、不会叠被等情况,但基本上在过了一段时间后都能适应,可小磊却是个特例。

他的东西常常乱扔,有时候是扔在这个同学的床上,有时候又会莫名带到教室里一只袜子。轮到小磊做值日的时候,宿舍的卫生更是被他搞的一团糟,常常是随手将大家的盆、洗漱用品堆在一起了事,每回评比都是最差,搞的室友都有意见。

小磊的班主任还反映,不仅是在生活上,在学习中小磊也常犯迷糊,对规则意识好像特别淡薄,没有规律性。比如课间十分钟,下节课是数学课,大家都在抓紧休息,可小磊却不紧不慢地拿出来书法作业,开始研磨练习写毛笔字。等到上课铃声响起了,他的桌面还是各种书法用具,包括一盆水,老师不得不赶紧帮他打扫战场,以免影响到正常上课秩序。

因为情况特殊,班主任老师来了次突击家访,等到进入到小磊的家老师终于搞明白了原因。小磊家里很宽敞,就是东西又多又杂,明明有书房可是一些书籍和画报就随手扔在了洗手间,也不知道是看还是扔的。孩子本身就收纳意识薄弱,加上受到家庭环境影响,小磊自然也有样学样,将这一切看得很正常。

一屋不扫何以扫天下,收纳真的那么重要吗?

在辩论中老生常谈的两种对立观点分别是:“一屋不扫何以扫天下”以及“大丈夫不拘小节”。很多人将收纳仅仅视作做家务的一部分,甚至还有人认为这是女人的事情,不仅和丈夫无关,和孩子更是谈不上,持这种观点的人实在是有失偏颇了。

靠收纳技术火遍欧美的日本人近藤麻理惠将整理收纳作为一种艺术,在麻理惠眼中,整理房间的过程,也是选择自己的快乐的过程,整理不仅仅是一项不得不做的家务活,更是一种心态、一门学问。

近藤麻理惠曾说:“收拾屋子时的想法,重要的不是要去丢掉什么东西。而是要想清楚,自己想在什么样的物品环绕之下生活下去。所谓整理收纳,不是要去丢掉这个、丢掉那个,而是把那些让自己欢呼雀跃的东西好好保存下来——从能做到这件事情开始,迈出把握住自己理想生活的重要一步。”

对于孩子来说,让他们去学习整理收纳,不仅仅会让房间整洁干净这样简单,还是对孩子以下这三种能力的锻炼。

1、取舍能力:人常说舍得舍得,有舍才有得。判断一个东西是否需要,判断整体事物的优先级,按照轻重缓急来解决事情,这从收纳这件小事上就可以得到练习。

2、决断能力:行事果断,不拖延,这也是收纳能潜移默化培养出来的一种能力。用过的东西立刻归位,不找借口不拖拖拉拉,孩子长大了也多半是个敢想敢做的人。

3、坚持不懈的毅力:做家务本就是一项没有终点的工作,对于收纳来说尤其如此。如果能坚持每日收纳,将自己的小房间和物品收拾得整整齐齐,的确是对毅力的一种考验,也是在培养一个人的自律能力。

如何让孩子学会主动收纳?

在家庭生活中,家长应培养孩子主动收纳的习惯,鼓励他们自主地去处理自己的玩具、衣物等,并按照有序的原则摆放整齐。那么,父母要如何帮助孩子建立起主动收纳的好习惯呢?

1、 父母充分发挥示范作用

父母是孩子最好的老师,父母的一言一行都会对孩子产生巨大的影响。就拿收拾家务这件事来说,有的时候拎着孩子的耳朵告诉一百遍,不如父母言传身教,自己先做好示范作用。父母将房间打理得整洁干净,孩子也会学习这种生活态度,并从父母身上学到具体的收纳技巧。

2、 让孩子承担不收纳的后果

有的时候孩子会非常着急想找到他心爱的玩具,但是因为平时就没有很好地收拾起来,因此找的时候一团糟,根本不知道放在哪。这个时候孩子可能会发脾气,或者找父母求助,不要帮忙,就让孩子自己感受一下乱丢乱放物品的害处,给他一个教训。

3、 创造机会让孩子学习整理

包办型的父母对孩子的关心和照顾无所不至,可是泛滥的爱却也束缚了孩子自己动手的能力。家长要创造机会让孩子自己来学习整理,比如利用春节前扫除,或者开学前的准备工作,都可以让孩子参与进来,养成自理、自律的好习惯。

4、 营造整洁的家庭环境

风水之说有的人趋之若鹜,有的人不屑一顾。但其实单就家庭环境来说,整洁有序的环境肯定会让人心情愉悦,而杂乱无章的状态则会破坏一个人乃至一个家庭的整体心态。所以父母首先就要给孩子营造出一个整洁的家庭环境来,让孩子对收纳兴趣盎然。

5、 养成固定扫除的惯例

很多家长都有疑问,为什么孩子在学校打扫卫生那么积极,回到家就变成了“懒人”了呢?这其实和学校每周大扫除的规章制度还是有一定关系的。如果想要培养孩子收纳整理的好习惯,家长不妨也参照学校制定扫除的规则和时间,让孩子形成习惯。

最后,收纳整理不仅是一项生活技能,更是在收纳整理孩子的心情和未来。一屋不扫何以扫天下,这就是糖果妈妈认同的观点,你呢?

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