小学成绩好，初中成绩不一定好，初中成绩好，高中成绩不一定好。当然，高中成绩好，大学也不一定好，但是考上一所好大学，基本上有兜底的工作了，即便是不继续深造，也可以有个不错的工作，所以在很多家长看来，大学的主要问题是就业问题，这里我们主要讨论高中学霸。
有人说，高中是区分“伪学霸”的重要时期，其实这是有一定道理的， 因为高考的难度，对于选拔人才已经起到了很重要的作用。很多初中的学霸，到了高中就不行了，这也是现实问题，否则重点高中的学生，人人都应该是一本以上，甚至是211大学、985大学，而实际上初中学霸高中掉队的也不少。
那么，高中的学霸，都有哪些特点呢？一位工作20多年的重点高中班主任，总结了一下，有这么几个有意思的现象：
1、学霸：偏瘦的比较多
看看北大清华的学霸，多数以“文弱书生”为主，为什么会出现这种情况呢？一个原因是学霸都比较自律，不仅是学习上，也包括生活上，不会暴饮暴食；另外一个就是用脑过多容易脾胃虚弱，影响消化吸收。当然这也不是绝对的，聪明的“胖子”还是不少的，只是从概率上看，偏瘦的更多些。
2、学霸：老实巴交的比较多
“静水流深”，真正的学霸，往往都比较善于思考，脑袋转得比嘴巴快，所以显得比较“嘴拙”，这里的老实巴交并不是愚钝，而是大智若愚、实际上，这些学霸专注力更强，因为专注力强，善于动脑思考，所以他们更能出成绩。而那些油嘴滑舌的学生，往往精力分散，容易被外部的东西吸引，比如老师穿了一件什么衣服比老师讲课内容更能吸引他，或者他们能觉察到老师表情的细微变化，善于察言观色，虽然成绩不一定好，这类学生走上社会也都是“人物”。
3、学霸：男生比较多
在985大学中，除了一些师范类、外语类院校，整体而言男生更多，在其他非985大学，女生往往和男生持平，或者超过男生；在学科竞赛领域，男生的优势就更加明显了，比如靠竞赛进入清华学霸班的“姚班”、“智班”，几乎见不到女生。
现在的学霸，本质上都是理科学霸，理科能够拉开差距，这在高中更加明显；不过，理科好的男生，往往语文和英语不太优秀，所以影响了他们成为顶级学霸，如果这些学生从小加强文学积累，就能更上一个层次。
4、学霸：不爱问问题的比较多
敏而好学，不耻下问，这似乎是我们对学生学习状态的一个很重要的评价标准，而实际上，真正的学霸，都不是整天追在老师后面问问题的学生，越是高年级，越明显。为什么呢？其实很简单，老师讲题主要面对中游或者中小游的学生，对于学霸而言，问题本来就不多，关键是学霸的自学能力都比较强，多数问题都能自己学会，不懂的问题，也首先自己思考，真正问问题的时候，往往都是能够把老师问倒的问题，让老师也很难坚决。
其实，这些都是外在表现，并不是具备了这些条件就一定是学霸，而是学霸往往会表现出这些外部的特征，真正的学霸，是善于思考，逻辑思维强，专注力强，自学能力强，又非常自律的孩子，如果你家孩子具备这些特征，恭喜你，喜提“学霸”一枚。
父母孩子都希望自己家的孩子能够考出好成绩，但是，成绩就是有差距，怎么办？
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