现在本科学历含金量低，就业门槛提高，无形中加大了大学生的就业难度，“考研”就成了不少大学生趋之若鹜的选择。
但考研成功上岸并不容易，若是初试成绩不理想，很可能被调剂到一些名气不显的二本院校，考生面对“读”或“不读”的选择，往往难以取舍。
一位学姐本科毕业于江西师范大学，考研时选择了厦门大学，她的考研初试成绩没有达到预期，与厦门大学失之交臂，最后调剂到了一所二本院校。
但这位学姐很快后悔了，她认为自己的个人能力并不存在问题，考研失利只是考试没发挥好，选择再次考研或许会有不同的结果；另外选择读一个二本院校的研究生意义不大，毕业后可能起不到太大的作用。
与这位学姐一起参加考研的同学，考上985、211等名校研究生的人也不少，相比之下，学姐内心满是不甘，直接拒绝读二本院校，准备再次考研。
其实从历年的考研“调剂”情况来看，一些初试成绩不太理想的考生，通过“调剂”选择了不错的院校，颇有一种“塞翁失马，焉知非福”的感觉。
当然一些原本报考知名院校的考生，却被调剂到二本院校，与考研初定目标相差甚远，有比较高的追求的考试，不满意调剂的二本院校，可能会选择再次考研。
还有一些考生，面对复试无望的结局，又不想走二本院校，还想再战，由于考生心理落差大，就会在“读”与“不读”之间徘徊，很难做出抉择。
√明确考研目的，学历或者科研
考研的考生若是被调剂到二本院校，选择就读或放弃，就要看考生的考研目的，比如注重名校学历或搞科研。
有的考生通过考研提升学历，增大就业优势和职场竞争力；有的考生是为了从事科研。若是为了提升学历，考生可以直接就读二本院校，若是嫌二本院校名气不够大或者想搞科研，可以选择再次考研及早备考。
√分析院校实力，明确导师水平
考研的考生被二本院校录取后，可以综合分析二本院校的教学水平、科研实力以及导师水平等，还要看导师的研究方向符不符合个人兴趣。若是综合分析之后，考生仍然觉得不满意，就可以考虑再次备考，争取“二战”一举夺魁。
√分析个人实力，明确是否再战
考生是否再次考研，还要分析个人实力。
若是考生的个人能力并不强，对“二战”也没有太大的把握，最好直接就读二本院校，至少毕业后就是研究生学历了；若是考生的个人能力比较强，只是考试失利，才与名校擦肩而过，就可以选择再次冲刺，做好下次考研的准备。
有些考生调剂之后的二本院校，可能名气不如985、211名校大，但院校实力、专业水平、导师能力等某些方面具有优势，考生可能考虑直接就读；若是院校、专业、导师实力都与预期相差太大，就可以考虑二战了。
▼充分利用学校教育资源
进入研究生的学习阶段之后，学校会为研究生提供很多优质的教育资源，为了培养出优秀的人才，学校会为研究生提供优秀的导师、课题以及行业资源等等，读研期间，学生就要充分利用学校的教育资源，为己所用争取学有所成。
▼应与导师保持顺畅沟通
在读研期间，研究生不只是理论知识的学习，还要进入课题组，就要与导师保持顺畅的沟通关系，一定要让导师清楚自己的研发进程，更容易取得较好的研发成果，才能确保学业的顺利完成，成功拿到研究生学历。
▼读研期间应尽早出成果
研究生在校学习期间，一定要尽快做出研发成绩，取得研发成果。尤其是毕业论文，往往是展现研究生研发成果的关键因素，一定要提前做好准备。研究生在毕业时面临企业招聘，优势会更强，从而加大了职场竞争力，有助于顺利就业。
若是考生没有考上985、211名校，被调剂到一些实力较强的二本院校，也是不错的选择，考生就要综合分析院校实力以及个人能力，明确自己是否有“二战”的必要。
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