杨振宁：中国教育太偏重训导 让学生“不管闲事”

2011年12月18日 02:10
来源：京华时报 作者：周逸梅

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昨天，杨振宁在清华大学与学子们对话。　本报记者范继文摄

本报讯（记者周逸梅）昨天，4名耄耋之年的泰斗级大师——杨振宁、吴良镛、冯其庸、欧阳中石聚首于清华大礼堂，应邀参加由清华大学学生会组织的“清华大学时代论坛”。

著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁，著名城市规划及建筑学家吴良镛，著名诗人、文史学家冯其庸和著名书法家、书法教育家欧阳中石，四位大师的年龄总和达到350多岁。科学、人文和艺术领域大师同台碰撞思想火花，并与学子对话。

杨振宁说，中国学生的基础比较好，大一时就较为成熟，而至少1/3的美国学生到大一时还没开窍。“但中国教育太偏重训导，这让中国学生有个很大的缺点：太专一，不管闲事”。

杨振宁将自己的学习方法倾囊相授。一是“渗透式学习”，多听听外领域的讲座；二是多和同学讨论问题；三是广泛获取知识，多去图书馆；四是应该尽早认清自己的兴趣和能力，并朝这个方向发展。

>>大师语录

杨振宁：选好发展方向

学习什么学科不是最重要的，重要的是要走向正确的领域。我们应该选择大有发展的学习方向，而不能选择穷途末路的方向。

欧阳中石：艺术是求美

艺术是什么？现在看来，艺术就是求美。艺术是人生缺少不了的学科。科学要有艺术的灵感，艺术让科学更美，嫦娥奔月看似神话，科学让它实现。

吴良镛：一切源于生活

不论什么学科，最重要的生活，是社会生活，因为生活不断对你提出要求。如果从方法论上说，以问题为导向，看看社会有什么问题。

冯其庸：做学问莫怕苦

我十次去西域，最后一次上高原已经83岁，最终考证了玄奘归国路线。做学问很辛苦，需要毅力和决心。人文要求善求真，现在很多文章，看了让人实在不放心。