“谁说孩子不行，高质量的培训可以做到！”
2022年12月蒙特利尔乔治-瓦尼尔高中(george - vanier high school)的一名老师突然失去意识，当时并不是学校护士或其他工作人员做出反应。相反，三名学生立即采取行动，给老师做了心肺复苏，并使用了AED，挽救了老师的生命。当学校副校长听说学生们在紧急情况下在教室里时，他的第一个想法是让他们离开现场。然而，当他到达时，他看到学生们正在进行挽救生命的治疗。成年人并不是唯一能够并且愿意对心脏骤停的紧急情况做出反应的人!
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公众场合AED项目越来越重要！
公共除颤(PAD)项目旨在减少心脏骤停(SCA)患者在接受心肺复苏术和自动体外除颤器(AED)“电击”之前必须等待的时间。通过向公众提供AED, PAD项目使旁观者能够对心脏骤停做出快速反应，并减少对EMS的救生除颤依赖。虽然涉及院外和院内措施的协调系统提供了最令人兴奋的挽救生命的机会，但PAD项目的成功几乎完全依赖于非专业人员。通过在公共场所放置AED, PAD项目旨在为每个人配备工具，无论医疗培训或年龄如何，以帮助患有SCA的患者。
AED的制造考虑到了易用性，它们提供明确的说明和标签，帮助几乎所有人挽救生命。AED机组设计简单，易于操作，要求用户只需要做以下工作：
打开设备
根据所提供的图片，正确地将电极应用于患者的胸部
站在后面，让AED分析患者的心律，以确定他们是否会从“电击”中受益
(当然，请查看您的AED用户手册，以获得有关使用特定AED的详细说明，以获取更多信息)。许多人认为成年人将永远是提供AED治疗的人。毕竟，这是我们在电影中看到的，对吧?但是在某些场景中，SCA发生时只有一个子女或未成年人在场。例如，父母单独与孩子在一起时可能会体验SCA，或者学生在与同龄人玩耍时可能会进入SCA。
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那么，确切地说，AED使用有多容易?孩子们能有效地使用它们吗?
你可能会认为儿童可能无法正确使用AED。毕竟，它们是医疗设备,也许他们太复杂了，或者需要大量的专业医疗培训?然而，研究人员对这些问题进行了研究，并得出了一些令人惊讶的结果，这些结果表明，经过适度的训练，儿童可以像受过训练的成年人和护理人员一样操作AED。
在一项研究中，研究人员检查了15名六年级学生对模拟心脏骤停的反应，并与22名专业急诊医生进行了比较，研究人员发现，两组患者使用AED的速度只有微小的差异。从儿童进入现场到电击的平均时间为90秒，急救人员为67秒。
另一项调查儿童对基本生命支持(BLS)技能的准备情况的研究发现，12至14岁的儿童中有45%知道AED是什么。75.7%的儿童可以执行所有七个关键的AED技能，经过训练，高达95%的儿童可以执行关键的AED动作。6至7岁的儿童在训练后也能使用AED，在识别症状和部署设备方面表现出极大的熟练程度。
在另一项观察性研究中，发现13岁以上的儿童在接受了20分钟的BLS课程后，就能够进行足够深度的CPR按压。这些研究表明，儿童可以迅速学习救生技能，并且在使用AED帮助心脏骤停患者方面与成年人一样可靠。鉴于这一证据，许多司法管辖区强制要求对儿童进行心肺复苏和AED使用培训。在此过程中，儿童作为生存链的关键一环，使他们能够在目睹同龄人或成年人心脏骤停时做出反应。
增加心脏骤停患者接受拯救生命治疗的几率。当孩子们学会如何使用AED时，并不指望他们的训练能立即用于“现实生活”的情况。相反，培训大量的年轻急救人员如何做心肺复苏术和使用AED，教会他们在未来可以用来拯救生命的关键技能。例如，在丹麦，11岁以上的儿童必须接受心肺复苏术培训，院外心脏骤停的存活率在六年内增加了两倍。
随着心肺复苏术和AED意识的不断提高，你永远不知道谁会带着AED跑过来!
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