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集中性纪律教育领导讲话:以学为先,以干为本,以抓为要,以合为基,四以四为,经典实用

如何撰写优秀的领导讲话?

首先要破除一个误区:撰写领导讲话稿,有些人会追求高大上的语言,运用许多新名词、新说法、新理论,以此来证明讲话稿的水平。

其实这里有一个误区,领导讲话不等同于学术论文,也不是研讨文章,尤其是领导部署任务的讲话,内部公开的讲话,往往以平实为主,很多时候用的是大白话。不少于听完之后,感觉跟大家说的“差不多”,似乎是人云亦云。其实不然,越是普通的语言、朴实的话语越接地气,越具有操作性。

下面这篇文章,紧贴单位的实际,运用群众语言,不仅讲的实在,而且讲的透彻,大家一听就明,一做就会,是不可多见的好文章。

(附全文,约1900字,阅读约需10分钟。为使大家更能深刻理解讲话稿的内在逻辑,学会写作技巧,在每节最后撰写写作分析,大家可细心揣摩。)

引言:

同志们,今天我们隆重集会,召开集中性教育动员大会,传达上级精神,统一思想认识,明确教育任务,促进工作落实,这既是落实各级要求的需要,也是干好我们工作的需求。按照会议要求,我讲四个方面的情况,概括地说,就是一学二干三抓四合,四个方面的重点工作。

1.以学为先,学条例用条例

学思用贯通、知信行统一,集中性教育,都是以理论学习是打头。搞教育的根本目的是统一思想,学好条例,教育引导大家加强对理论的理解,对条例的把握,全面提高能力素质、工作站位、思想境界。

一要学深悟透。新修订的条例是此次集中教育的学习重点,大家要一章一章的对比学,逐段逐句仔细悟,通过反复研读、反复学习、反复消化,全面领会条例修订意义、内容变化、实践要求,熟练掌握修订原则要求、内容实质、观点方法,做到学有所获、学有所得。

二要学以致用。为学之实,贵在践履,学习的目的全在于运用。大家要克服学习走形式装样子、学用脱节、学而不用等问题,结合长远发展、岗位职责、工作需要、紧迫任务,把所学运用于工作实践,把落实条例转化推动工作的强大动力。

三要多法促学。领导要带头,主动加强学习,认真讲好“第一课”。部门负责人和骨干要跟学深学,积极参加集中学习,主动研讨交流,加强思想认同、感情认同、工作认同。要采取有效方法,发挥阵地作用,营造学条例讲条例用条例的良好氛围。

写作分析:构思此章节时,一是围绕学的本身展开,二是围绕学用展开,三是形式方法,重点指出领导领学。)

2.以干为本,干实事务实效

要紧紧围绕高质量发展这个首要任务,以提高新质生产力为着眼点,落实教育要求,推动工作发展,做到两手抓两促进。

一要围绕中心工作聚力。坚持……担当作为。

二要全面提高能力本领。要把……应对有效。

三要大兴务实之风。这是集中性教育的重要任务,……做到案无积卷、事不过夜。

(写作分析:构思此章节时,从三个维度展开,一是围绕年度工作展开,二是能力素质,三是工作作风。年度工作是根本核心,能力素质是根本保证,工作作风既是教育要求也是实现工作的根本保障。)

3.以抓为要,严追究严落实

要树立问题导向,奔着问题去、带着问题学、对着问题改。坚持边学习边对照,边检查边追责,把问题整改、责任追究贯穿教育过程,让各级切实感受到解决问题的实际成效

一要找准问题。组织进行……解决之道。

二要追究责任。坚持……的氛围。

三要树立鲜明导向。扎实做好……行动自觉。

写作分析:构思此章节时,主要围绕解决问题展开,为了融合清某之风、俭朴之风,采取做好下半篇文章的方式撰写,大家在借鉴时在格外注意。)

4.以合为基,抓统筹抓实效

集中性教育时间紧、任务重、要求高,大家要坚持高标准高质量,圆满完成各项任务。

一要抓好统筹。从上到下……高质量落实。

二要抓好引导。树立……氛围。

写作分析:构思此章节时,主要是围绕力量统合、形式统合两个方面展开。)

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