寒假快到了，老母亲们估计都开始忙着为孩子规划假期生活了。
我在这里想提醒大家的是，尽管安排各不相同，但都千万别忘了给娃们安排这样的“作业”——阅读。
有研究表明：很多孩子在放假期间，都会出现学习能力的“假期滑坡”，而假期有阅读习惯的孩子，他们的成绩不仅没有下滑反而会有小幅提升，而且他们的自我认知能力更强，学业更棒！
可是，如何才能在有限的时间里享受到有趣味、有内涵、有价值的书籍？
今天要介绍的这套《纽伯瑞儿童文学奖系列》，收入了12本纽伯瑞获奖作品，每一本都是经典中的经典，好书中的好书！真是百读不厌，属于闭着眼睛也可以给孩子入手的。
整套书所有的作品，都获得过纽伯瑞儿童文学奖，含金量极高——
《荒泉山》：劳拉·亚当斯·阿默，纽伯瑞儿童文学奖金奖；
《漂浮的岛》：安妮·帕里什，纽伯瑞儿童文学奖银奖；
《一只叫汉克的驼鹿》：菲尔·斯通 ，纽伯瑞儿童文学奖银奖；
《城堡镇的蓝猫》：凯瑟琳·凯特·科布伦茨，纽伯瑞儿童文学奖银奖；
《多伯瑞》：莫妮卡·香农，纽伯瑞儿童文学奖金奖；
《金篮子旅店》：路德维格·贝梅尔曼斯，纽伯瑞儿童文学奖银奖；
《人类的故事》：亨德里克·威廉·房龙，纽伯瑞儿童文学奖金奖；
《克拉科夫的小号手》：埃里克·凯利，纽伯瑞儿童文学奖金奖；
《木头娃娃的百年旅行》：雷切尔·菲尔德 ，纽伯瑞儿童文学奖金奖；
《银色大地的传说》：查尔斯·芬格，纽伯瑞儿童文学奖金奖；
《月桂精灵》：雷切尔·菲尔德，纽伯瑞儿童文学奖银奖；
《胡桃木小姐》：卡罗琳·舍温·贝利，纽伯瑞儿童文学奖金奖；
经常给娃买书的家长应该知道，“纽伯瑞儿童文学奖”，在全球具有重要影响力，简直就是“儿童文学界的奥斯卡”。
一本书的封面上要是印着这种纽伯瑞的奖牌
销量就很可观
这个奖项是1922年美国图书馆协会为了纪念儿童文学之父纽伯瑞而专门设立的。
历年纽伯瑞获奖作品，都有极高的文学水准，凡获纽伯瑞奖的书籍，基本都被列为“美国中小学生必读书目”，是孩子们学习阅读、写作的参考范本。
而咱们国内教育部新课标推荐小学生必读书目，同样将纽伯瑞儿童文学金奖、银奖作品列入其中。
它的题材广泛，包括成长励志、奇幻冒险、魔幻传奇、动物小说……等多方面，文学性、故事性、思想性都属一流。
每一个故事都精彩无比，情节跌宕起伏，富有想象力，充满奇幻和冒险，会很容易激发孩子们的阅读兴趣，培养孩子的阅读习惯。
比如，《克拉科夫的小号手》为什么有的人认为诺言“一文不值”，为什么有些人却在用生命守护和捍卫？
一部人类文明发展的浩荡长卷《人类的故事》，我们是谁？我们从哪里来？我们要去向何方？世界几千年，纵横数万里。
《多伯瑞》中讲述农家男孩多伯瑞要去遥远的城市学习艺术，又舍不得离开自己心灵居住的地方，年轻的他要如何做决定呢？
在这一部部的经典作品里，我们看到的不仅是精彩的故事，它们还用跌宕起伏的故事和突出的人物形象，向孩子们传授积极的人生理念，解决成长中的挑战与困惑。
《胡桃木小姐》是一个关于自立自强和做回本我的故事；
《一只叫汉克的驼鹿》通过幽默的故事来展现最可贵的童真与善良；
《漂浮的岛》是一个关于希望和勇气的故事；
《城堡镇的蓝猫》讲述了人们在面对真理、谎言、诚实及贪婪时的挣扎；
《克拉科夫的小号手》讲述了一个忠诚与诺言的故事；
《木头娃娃的百年旅行》讲述了一个希望和勇气的故事；
……
而且，这些作品不愧大师之作，全都有着很高的文学价值，语言优美、描写生动、用词丰富，可以让孩子阅读故事的同时，潜移默化地提高阅读和写作能力。
再比如，《漂浮的岛》中关于雨的描写，简洁流畅、细腻生动——
“狂风像野猫一样尖叫，隆隆的雷声比丛林虎的咆哮还要震耳。”
“雨线像水晶做的，使河水翻腾，水汽迷漫，在威廉面前形成一道帘幕。”
阅读这样的经典，可以积累词汇，增强语感，提升写作能力。有了足够的积累，真不怕孩子语文成绩不好！
还有经典、细腻的原版插图，图文并茂，相得益彰，把孩子带进充满想象力的故事世界，享受到阅读的乐趣。
品质更不用多说，印刷精美，32开的设计，大小刚刚好，无论是平时阅读，还是出门携带，都非常方便。
这套书为什么值得推荐？
精选国际儿童文学奖作品
高品质的儿童文学标杆之作
如果你们对“纽伯瑞”三个字有点陌生，那么我说几本书，估计大家就会“哦~”的一声，找到点感觉了：
E.B.怀特的《夏洛的网》荣获1953年纽奖的银奖作品；
罗伯特·罗素《兔子坡》1945年金奖作品；
《杜立德医生航海记》1923年金奖作品等等。
纽伯瑞奖（是由美国图书馆儿童服务学会于1922年为纪念纽伯瑞而创设的奖项。它与“国际安徒生奖”齐名， 每年颁发一次，专门奖励上一年度出版的以文字为主的英语儿童文学优秀作品。
这一奖项设立近百年来，对美国以及世界的儿童文学有着极大的影响。凡获纽伯瑞奖的书籍，皆被列入英语国家少年必读之书籍。
题材以“儿童视角、儿童成长”为主，内容除了针对儿童的恐惧、悲伤、幻想、幽默、冒险等心理层面做巧妙的设计之外，也蕴含了对全球人类以及自然万物的关怀。
2
题材丰富、内容精彩
关注孩子心灵与成长
给孩子选文学作品，一定要选择有趣读性的，不然买回去孩子还不一定爱看。
而这套书主题包罗万象，内容除了针对儿童的幻想、幽默、冒险等心理层面做巧妙的设计之外，还蕴含了对全球人类以及自然万物的关怀。
《银色大地的传说》书里收集了19个关于女巫、巨人、怪兽等南美大陆的传说，作者用细腻的文笔描绘传递异域风情，让孩子们在文中感受异域文化的魔力。
比如，《人类的故事》教会我们用理性、睿智而宽容的眼光观看波澜壮阔的历史长河，是一部非常经典的人类历史教科书。
从人类历史舞台的形成到地理大发现再到机器时代，带我们一页页翻开人类文明的浩荡长卷。
《城堡镇里的蓝猫》是一个充满想象力与诗意的故事，讲述了贪婪的人们在面对真理的挣扎。
虽然作者所刻画的主人公是一只蓝猫，但是这只蓝猫的内心世界却极为丰富，为了将人类的传统美德传承下去，克服了很多困难。
让孩子明白追求真理和诚实才是人最应该具备的美好品质，而谎言和贪婪或许能带来一时的快乐，却不能让你获得永久的安心。
《金篮子旅店》描绘的是一个充满想象力的文学性故事，带领小读者们进入一个温暖又有趣的世界。
跟随书中小主人的脚步，读者能看到的钟楼、集市广场、运河等比利时布鲁日的著名景色和建筑，领略异国文化、增长见识、拓宽视野。
大型的低音钟
3
人物鲜活、想象丰富、情节生动
贴合儿童心理和生活
这套国际儿童文学大奖系列最大的特点就是可读性强——无论写作手法，还是故事情节，都是世界级的。
这套书中的每一个主人公形象都非常鲜明，发生在他们身上的事情或神秘、或冒险、或奇幻。
在作者笔触的带领下，孩子一眼就能看进去，而且反复读很多遍都不腻。
比如《克拉科夫的小号手》这是一个关于生活在两个不同世纪的吹号手的传奇故事，在经历了磨难之后仍然坚守自己的诺言，将塔尔努夫的水晶球亲手交到国王手中……
故事处处牵动着读者的心，让其因人物的遭遇而悲喜、感动，年轻的号手曾对自己说：“我必须遵守我的誓言，这对我来说比生命还要重要，所以我会为此不惜一切代价。”
当他倒下并尽力吹响人生中最后一个音符的那一刻，他的悲壮与伟大令人动容；
当美丽的女孩爱尔兹碧嘉机智地帮助约瑟逃脱时，会让人发自内心地为他们感到高兴；
当炼金术士受他人蛊惑做错事时，又令人为他感到惋惜；
当塔尔努夫水晶球沉入大海时，读者仿佛也得到了一种解脱……
充满悬念的神奇故事，字里行间流露出对忠诚的吹号手的赞美之情，让孩子感受到诺言的珍贵。
再比如《漂浮的岛》，讲述的是瓷玩偶家族在一座荒无人烟的珊瑚岛上生活的故事。
漂流岛是什么样子？玩偶家族能团聚在一起吗？他们会在岛上经历什么样惊险又奇妙的旅程？有没有认识新的朋友？
书里还有会许多或美丽、或神奇、或可爱的小动物，螃蟹、神仙鱼、金刚鹦鹉、猴子、海鸥、蜗牛、蜘蛛……喜欢传奇和冒险故事的孩子，会深深沉迷在书里每一个有趣的故事中。
这套书完全满足了孩子对奇幻和冒险世界的好奇心，能牢牢地吸引住孩子的注意力，哪怕是不爱阅读的孩子，也会沉浸其中，不可自拔。
4
文字功底深厚，翻译生动流畅
让孩子阅读力、写作力双重提高
给孩子选国外儿童文学，很重要的一点是翻译必须专业、流畅。否则，晦涩的文字，很难表达出原故事的风貌和内核，孩子自然很难读进去。
这套书的译者在翻译的过程非常用心，斟词酌句，用简洁流畅的文字，呈现出了一个个原汁原味的故事。
例如《漂浮的岛》里，描述了一个夜深风高的夜晚。没有生硬的语言，却把场景描绘的淋漓尽致。
在一个晚上，当“巨浪骄傲号”行驶在遥远的大海上时，刮起了一阵狂风，电闪雷鸣；刺眼的白光闪电划过，仿佛将漆黑的夜空劈开了一个大裂缝。波涛汹涌巨浪滔天，浪头升起后转而拍落在船上，直到船舷裂开，就像果壳被坚果钳夹裂一样。
《金篮子旅店》中对制服的细节描写，孩子们完全可以拿来参考借鉴：
制服的颜色呈现出蓝色的，一道道美丽的红条纹在衬里上排布着。袖子上带着金色的流苏，分量沉甸甸的，那胸章被一排排整齐地挂在胸前面。
肩头上耷拉下来的是一条绒绳，看起来很重。制服上的腰带还挂着钩子，那一定是挂佩剑用的。
这些作品篇幅适中，非常适合9~15岁的孩子，能牢牢吸引他们的注意力，不用担心孩子不爱读。
文字简洁，配图生动，每一个人物都被描述得栩栩如生，就像真实存在过一样。而且每个章节也就10多页，不算长，孩子阅读起来没有障碍。
只要用心阅读，每本书都可以作为学习和提升写作技巧的范本，也是孩子们增加素材积累的途径之一。
这些纽伯瑞文学奖的小说汇在一起就像一场丰富的精神盛宴。
孩子们从中获得的不仅是一个个精彩的故事，还有积极向上的思想指引和知识量的增加，视野的开阔，阅读的乐趣以及写作上的帮助。
5
绿色环保印刷
排版美观舒适，无线胶装更好翻阅
这套书的印刷延续了以往的环保精致，看起来很舒服，一点不会有累眼睛的感觉。
书中还贴心的配了很多精美的插画，不仅更方便孩子们的阅读理解，同时也增强了书籍本身的质感。
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