刚刚送走了本届高三学生，又将迎来新一届高三，对于准高三学子，该如何度过极其重要的这个暑期，是非常重要且极其关键的，甚至直接关系到高考的优劣。
为此，特别对即将进入高三的学子在这个假期中如何规划提出几点建议：
其一，停下一切手里的工作，静静思考自我，认识自我，分析自我，跳出自我，再来审视自我，全面解剖自己，定位自我，这是必须的最基础且最重要的第一步，然后，从此时，开始人生的再出发。
其二，制定高三及其高考的发展目标：制定阶梯发展目标，从实际出发，找准发展方向，务必坚定自己的信念，一步一个脚印努力前行，扎实推进自己的学习进程。
其三，及时对高二学年的期末考试进行复盘。对期末考试中自己的高考学科进行逐一的认真的解读与深度分析，全面复盘，找到问题所在，尤其是针对学科知识体系上的问题所在。
其四，对比原来的错题本，寻找哪些问题已经克服，哪些问题没有解决，又产生了哪些新问题，对错题本进行深化和完善。
其五，对学习方法和方式的审视，总结进入高中以来学习上的得与失，寻找到高考复习的适合自己的方法，学习最佳的科学备考策略。
其六，把这个暑期当成自己弯道超车的最佳机会，为此，必须在此时下定决心，务必追求超人的意志品质，利用这个假期彻底改变自己，树立决战高考的信心和必胜高考的勇气。
其七，将此次暑期利用来学习的时间至少50天以上。因此，把前35天作为第一遍复习时间，把余下的15天作为第二遍复习时间。（其他时间作为临时的机动时间）
其八，每天学习时间安排。
1.早上：6：30分到7：30分，是早读时间：语文古诗文背诵；英语单词读背等等。
2.上午：8：00——10：00第一堂；10：10——12：10第二堂。
3.中午：12：10——14：00午餐及午休。
4.下午：14：00——16：00第三堂；16：10——18：10第四堂。
5.晚上：18：10——19：30晚餐及运动。
6.19：30——21：30第五堂；21：30——23：00总结当天复习内容。
说明：每一堂复习时间为两个小时，但每天只能复习5个学科，而我们高考是6个学科。那么，怎么安排呢？一则，总体是把这六个学科排好序，按顺序依次复习，进行循环安排。二则，把自己最优势的两个学科用来间隔，其他四个学科天天坚持每天一堂，就看自己的实际情况定夺。
其九，具体复习的每一堂时间划分为：前10分钟，对前面复习内容进行回顾。最后10分钟，对本堂课内容进行小结，注意在复习新内容时，必须保证适当的练习量。为此，每一堂都必须保证这几个要求，环环相扣，稳步推进，讲求效果。
其十，关于第六堂课的安排：这个时间是用来对今天一天学习的全面总结和提升，进一步深化所复习的内容。这堂课中，也必须保证前20分钟对前一天复习内容的回顾和记忆，然后才是对今天复习内容进行归纳整理，进行知识建构。
其十一，对于复习学科安排，根据自己的特点和爱好，比如偏文与偏理的学科交叉，喜欢学科与不喜欢学科交叉，记忆量大与记忆量小的学科，有利于学习的质量和效率，这也是满足大脑特性的科学方法。
其十二，第一遍复习安排了共35天，所以，复习中每当复习七天后，用一天时间来进行一次检测考试，整个第一遍复习可以进行4次考试。但具体安排是：这一天只考试5个学科，同样用一个学科来轮回考试。把这天最后一堂即21：30到23：00点的时间用来对前面七天复习内容进行全面回顾和记忆。（然后，自己批改判分）（第二遍复习按照第一遍复习方式，但记住：第二遍时间是大大缩短，但复习的内容一点也不能删减，必须是与第一遍复习内容一致）
其十三，整个暑期必须坚持的阅读，观察笔记是必须完成的，时间是中午或者晚餐时间，这个工作雷打不动，必须坚持到高考前。
其十四，这个假期复习重点是对各个学科教材进行梳理和熟悉，必须重新认识和把学科结构内容进行深入理解和了然于胸，这是一个基础性工程，比如，语文中的古诗文再熟悉以及背诵，偏理科学科的逻辑关系，重点是例题的审读和分析等等。
其十五，复习期间必须注意积极休息，课间做一些舒展和深呼吸等简单运动，坚持晚餐后的散步活动，注意自己记忆力最好的时段，比如，背诵篇幅较长，难度较大的又必须记忆的，就可以安排到睡觉前来强化记忆，然后，在早上起床时，对背诵内容及时巩固背诵，那么，就比较容易记住。
其十六，安排好学习之外的工作和活动，尽可能降低到最低，将自己的学习环境营造良好，全身心投入到暑期复习中去，把暑期当成学习的最佳时间，绝不容错过。
总之，准高三的学子们，对于这个暑期的努力程度，直接与高考正相关，是彻底改变自己的最佳契机，务必沉心静气，管控自己，为真正进入高三的学习生活奠定坚实基础，只要在这个假期，扎实学习，夯实基础，那么，为即将到来的高三学习，为最终的高考已经赢得的关键性机会，谁能够吃下这个暑期之苦，谁就是最后的胜利者。
学霸就是这样炼成的，难道不是你吗？
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