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提前1个半小时交卷,领先第二40分,中国选手获金牌:对结果满意

清华姚班作为国内最顶尖培养计算机人才的存在,每届几乎只招收30-50人,在去年的所有录取的学生中,全部都是奥赛选手。在这样高手如云的班级里,同样也存在高手中的高手,凭借第28届国际信息学奥林匹克竞赛世界冠军而拿到清华大学录取通知书的金策,成为班里同学眼中的“大神”。

金策出生在一个非常民主自由的家庭里,父母对他采取“放养式”教育,只要不越过底线,那么就会给他足够的空间以及机会去发展自己喜欢的事情。在小时候,金策还没有展现出在信息技术上的天赋,同所有同龄人一样,那个时候的金策比起学习,其实更愿意在家窝着打游戏。父母对于孩子玩游戏上,保持着“过犹不及”的看法,如果在情况不是非常严重的情况下,父母一味的唠叨,反而会激发孩子的逆反心理。

后来父母逐渐发现,金策对于数字非常敏感,在同龄人都只会简单的加减法的时候,金策对于一些复杂的计算,已经可以轻松掌握。在五年级的时候,金策在父母的引导下,开始接触数独,复杂却有逻辑的内容,让金策逐渐体会到数学的乐趣,所以从之前一有休息时间就玩游戏的金策,开始在书桌前度过了一天又一天的时间。

对数学了解的越深,金策开始慢慢地接触到编程之类的信息知识,刚开始学习的时候,由于没有系统的接触过,所以会有些难度,但是这样的难度在金策眼中,却是个不错的挑战,所以慢慢地金策在信息技术上的能力,被初中奥赛老师看在了眼中,被选为奥赛队员之后,金策开始系统的接触信息知识,开启了一发不可收拾的征途。

在所在地区几乎成为领头羊的金策,却在国家队选拔中,头一次尝到了挫败的感觉,也是这次的经历让金策意识到,凡事不能全靠天赋解决,而要想能够稳胜对方,唯有不断的努力。在后来的备赛中,每天几乎只休息6小时的金策,将其他时间都用在了做题研究上,终于在成功入选国家队之后的金策,在国际赛场上,以超出第二名40分的成绩,获得了金牌,而此时的他甚至提前了1个半小时交卷,面对这个成绩,金策表示非常满意。

在进入清华姚班之后的金策,碰到了更多的同领域高手,而面对激烈的竞争,金策却感到非常兴奋与期待,在他看来,天赋并不是支撑自己走到现在最重要的东西,唯有不断努力才能不辜负自己的天赋,也不浪费自己的青春。

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