一年一度的期末考试又结束了，您的孩子成绩出来了没，是令你高兴还是失望？是打骂还是耐心的沟通呢？
在家庭育儿路上，相信大多数的父母每次在孩子考试后，对孩子的考试成绩都会搞得一地鸡毛。
“你自己看看，考得像什么样？”
“叫你平时多复习，认真听讲，就是不听，你看嘛，这就是你考试的结果！”
“考得这个样子，这个假期不许看电视，不许玩游戏，不许出去玩！”
“你看看隔壁的小明，人家考那么好，而你呢？”
... ...
相信，这样的言语是我们很多家长再熟悉不过的了。每次考试后，都会对孩子大呼小叫，全盘否定。
其实，当孩子考试成绩出来后，聪明的父母都不会以孩子的成绩做为评价孩子成功与否的唯一标准。
我们应该正确看待考试的真正性质。考试只是检验孩子在特定时间段内知识掌握程度的一种工具。
那当孩子考试成绩出来后，我们应该如何正确有效的与孩子进行沟通呢？
学会这“五问法”，助力孩子更上一层楼：
【说明：】
学习本身就是孩子自己的一项事情，考试是让孩子体验所带给他的感受，而不是去让他体验考试带给父母的感受。对考试的成绩满意与否要让他自己去进行体验。
所以，作为家长不能在孩子面前去表达自己对孩子的考试成绩是否满意。
如果孩子感受满意.
庆祝本身就是一种体验到自我满足感后，从而与他人分享自己的快乐，更是一种父母参与孩子取得一定成就的快乐方式，更能激发孩子的自信心，激发孩子对自我的一种付出而获得的成果的肯定。
而奖励则是意味着我们比孩子更有能力、高高在上地对他进行评价，如果在孩子考试后，取得了一定的进步，就经常使用奖励的方式来肯定孩子，这样就会从侧面抹杀孩子的自我满足感，不能很好的与他们去分享自己的快乐。
所以，尽量少说“我要奖励你”。
如果孩子感觉不满意，此时就要及时给予共情、共感与安慰。
【说明：】
在考试成绩出来后，孩子如果表现出比较沮丧，不开心，说明孩子对此次考试感觉不满意，孩子心里会觉得失落，烦躁。此时，作为父母千万别再孩子耳朵边进行不停的唠叨：
“我就说你平时得用功，多复习嘛... ...”
“看，怎么样，我说的吧，考试不细心，成绩就不会好... ...”
因为这些话语只是在一味的否定孩子的能力不够，否定孩子的付出，带给他体验到的是一种雪上加霜痛苦。只会让他更觉得烦躁，特别是有的自尊心要强的孩子，或者正处于叛离期的孩子，父母的这些话语只会更加激起他们心中的怒火，甚至还会发生顶嘴，各种语文冲突的现象。
所以，此时，正确的做法就是，多站在孩子的角度，与他产生共情，与他共感，让他们能感觉到父母此时是能明白他们的心情，能体验到他们心中的感受，能让他们觉得，无论发生什么事情，父母都会陪伴在自己的心里。
久而久之，这样正确的做法，才能为下次转败为胜，为下一次考得更好打下坚实的心理基础。
当考试结束成绩出来后，不管孩子满意，或者是不满意，作为家长都应该静下心来，以平静的心态，和孩子一道好好的作进一步的沟通。
【说明：】
每个人都拥有让自己越来越好的内动力，这是人类的一项本能，所以在每次考试后，父母要引导孩子跟自己的过去，跟自己的上一次相比，只要比之前有所进步就会产生一种积极的幸福感，从而就可以很好的培养孩子成长向上，不断进取型的思维。
但在实际过程中，很多家长在孩子考试结束后，习惯性的把孩子的成绩去和别人家的孩子作对比，拿别人家的孩子来评价自己的孩子，其实，这是很不赞成的，每个家长心里都有希望自己的孩子能成龙成凤，都希望自己的孩子能强过别人家的孩子，但，每个孩子都不可能一样，都是一个独立的个体，都有着自己的优点和长处。
如果一直拿“别人家的孩子”来评价自己的孩子，只会更加伤害孩子的自尊心，只会更加伤害父母与孩子的亲子关系。
所以，在考试成绩出来后，家长一定不要拿自己的孩子去与“别人家的孩子”进行对比。
当问完前面的4问后，此时家长还可以继续和孩子进行沟通。
【说明：】
每一次考试对于孩子来说，都是他们的一次体验，都是他们的一次经历，要让他们在每一次体验和经历中获得成长，我们不能代替孩子去体验生活，但是作为有责任的父母应该是要极力的支持孩子，一次比一次做得更好。
在考试结束后，要陪孩子一起依据“解决问题的五步法”，对此次的考试进行检讨，
第一步：列举问题
和孩子一起把此次考试过程中，所遇到的问题都列举出来，如果有试卷就要对各科的试卷进行相关问题，失分点进行收集整理，并归类。
第二步：分析问题
对上述所列举，收集的问题进行分析，在分析过程中，要以孩子为主，家长为辅，引导孩子自己对问题点进行详细的分析具体原因。
第三步：解决问题
当和孩子一起分析出了问题的具体原因后，要协助孩子对所分析的问题进行解决，对于那些孩子不懂的，家长也不会的，可以借助网络或者请求他人，或者统一进行标记，并整理好，到时请教老师讲解。
第四步：检讨问题
此处的检讨问题包括考试的经验总结和教训吸取，对于考试过程好的解题方法，解题思路，一定要进行总结，对于失分项，遗漏项要及时进行教训的吸取，建议用两个本子进行记录，一个错题本，一个好题本，都是有针对性的进行保留。
第五步：设立目标，计划
当做了上述四步动作后，要对下一次的考试进行目标的设定，列好自己的学习计划，具体到各科的目标，计划，规划好自己的假期时间安排，做到劳逸结合。
让孩子度过一个快乐的假期。
考试虽然结束，但孩子的学习还在继续，在他们的人生道路上，作为父母能在孩子的考试后加以陪伴的时间其实是很短暂的，随着孩子一天天的长大，他将要参与的人生考试会更多，但如果在孩子读阶段你制度了对孩子的陪伴，当有一天，你想再去参与孩子的考试陪伴，却发现，时光已不再。
所以，要珍惜每一次与孩子相伴的时光，参与到孩子的每一次考试。
在你该陪伴孩子的岁月里力求与孩子相伴！
努力协助孩子不断上进，哪怕每天只进步一点点，力求做到一天比一天更好！
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