副高教师述职报告

各位领导、在座的老师们下午好！

本人82年参加工作至今工作已有37年，各方面现已符合申报小学副高级教师职称条件，现做述职报告如下，请在做领导老师审议。

一、思想政治

坚持党的基本路线，具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱祖国，热爱人民，热爱学生。有强烈的事业心和责任感，以身作则，为人师表。

二、工作方面

在单位以大局为重，不计个人得失，任劳任怨，带病工作，年年出满勤，关爱学生，受到社会及家长的好评。所带班级多次获得“先进班级”等荣誉称号。

三、教学工作

以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重“导”轻 “灌”的教学思想，采用灵活多样的教学方法，优化课堂结构，培养学生的自学能力，发展了学生的创新思维；以新课程标准提出的“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革，转变教师的地位和角色，以学生为主体，全面调动了学生学习的积极性和主动性，进一步提高了教学质量；参与学校组织的教研活动；每学期都主动担负起学校公开课的教学。还主动利用自身所学和积累的教学经验去指导新教师开展教学工作，扶助他们起步，帮助他们克服在工作中碰到的困难，使他们尽快熟悉教学，顺利地开展工作。由于工作业绩较为明显，2011年2012年度考核评为优秀

四、难苦岁月

82年参加工作，在离家往返50多里条件及差的泡子小学工作，那段岁月早出晚没有周日休息，早晨六点上班，晚上五点下，两头不见太阳，最怕下雨天，下雨天把衣服放在塑料袋里，骑着自行车上班，到学校再把衣服换上。 每年三月份开学班级就不生炉子。由于这种及的教学环境，包括我在内80%以上的乡村教师都有风湿病。

五、成果

1.勤于笔耕，撰写教育教学经验论文多篇，分别刊载在国家省级教育期刊物上。其中：《注重学生良好行为习的培养》一文发表于《长春教育学院学报》杂志2005年2期上；《分析新课改下小学数学教学方法的创新》一文发表于《赤子》杂志2016年400期上；《浅谈小学数学课中学生自主学习能力的培养》一文发表在《吉林教育》2017第1一2期上；2016年我申报《注重学生良好行为习惯的培养研究》被评为吉林省全国科学“十三五”教育部规划课题生命与安全教育优秀科研成果；2014 年3月还在百度文库上发表过科学学科《食物在体内旅行》课件课件，《我们是怎样听到声音的》导学设计…在各大网站打上我的名字都能搜到我的有关于教育教学文章和课件。

2.勤于生耕，我教过的许多学生现如今大学毕业已在北京、上海、长春、苏州等地政府、大专院校、科研所、重点高中等地方工作…个人认为这就是收获的成果。

回顾37年来的工作历程，深深感到教书育人的担子之重，也深深地知道，之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会，为美好的明天奉献自己的力量!

谢谢大家