小卉前不久去了这间学校
感觉整个气质都升华了
忍不住跟大家分享一下
广州增城誉德莱国际学校(UISZ)
Utahloy International School Zengcheng
这里是广州增城誉德莱国际学校,开办至今已经整整16年了。作为一所IB国际文凭学校,它为来自世界各地的孩子们提供了领先的教学。现在已先后通过IBO, CIS, WASC三大国际权威机构认证。
一进入学校,看到的都是不同肤色的面孔。据说许多外国人都会将子女送来这里,不断的口口相传后,这里成了外国孩子的教育聚集地。
UISZ报名条件:只招外籍、港澳台或持他国护照的中籍学生。
由于大家来自五湖四海,英语成了学校通用的语言。入学伊始,学校给非英语母语的孩子进行英语水平测试,按照测试结果来评定学生是否需要进行额外的英文提高课,真正尊重每一个孩子的能力。
学校除了全英文教学外,还提供五大母语课教学(英文、中文、韩文、葡萄牙语、西班牙语),学生们毕业后起码掌握2-3门的国际语言。
因此不论何种肤色,遵循何种地域文化,孩子们都可以无障碍沟通,亲密无间地相处。可以说,在这里直接跟国际无缝接轨了。
—— IB课程 ——
International Baccalaureate
*
它是惠州、东莞及广州区域内为数不多的提供从幼儿园至高中全阶段国际文凭(IB)课程的“寄宿 走读”的学校,包括:小学课程(PYP)、中学课程(MYP)和大学预科课程(IBDP)。
(IB认证门槛相当高,我国目前只有150所学校通过认证授权,誉德莱学校全阶段通过,可以说真的很牛了)
(截取至IBO官网)
你要我形容IB体系下的课程,到底有什么特别之处,我想它一直在开发孩子自主学习的能力。
不同于传统学校的学科课程教学,IB是一门基于探究式的教学,老师不会直接告诉学生们答案,而是不断地询问,激发学生去质疑,去思考,自己去寻找答案。
比如有一堂Unit课是讲关于市场的内容,学生们在探索的过程中会了解各国货币,并通过艺术绘画出来。他们还通过搜索资料挖掘了Adidas、Nike等品牌的来源,并在校内组织售卖活动。
多种形式让学生充分了解所学的单元,跨学科学习让学生的眼界更加的开阔。在这种别样的学习后,想必孩子内心会装载着一个丰富的世界。
经过课室门口看到里面学生很少,还觉得疑惑。老师说为了保证教学质量,这里实施小班制教学,每个年级只设一个班,平均一个班13-15个学生,最多24个人一个班,而且学校将限制招生名额,400人是上限。
(想想以前我们班巅峰时期70多个人,突然好心疼老师)
教室并不像传统意义课室那样,桌椅整齐划一的摆放。六边形的教室环境,从幼儿园到小学到初中,每个课室都有自己的主题布置。
可能正是因为这种轻松的学习模式,我能感受到每个小朋友发自内心的愉悦,见到老师好像朋友一般。老实说,这是小卉以前梦寐以求的学习氛围啊。
即便遵循着IB国际课程体系,实力也是需要成绩体现的,老师给我们看了下历届毕业生去的世界名校的目录,简直眼花缭乱。
截至目前,2019届毕业生已获得来自 George Washington University (乔治▪华盛顿大学) 、University of Dundee (邓迪大学)、UBC(英属哥伦比亚大学)、 Simon Fraser University(西蒙弗雷泽大学) 等顶尖学府的offer 。
—— 素质培养 ——
Diathesis cultivation
*
从小学到高中,除了必要的unit课程,还有全方位提升素质的其他课程。比如阅读课、体育课、艺术课、实践课……
当然艺术老师不会经常“生病”,然后临时改成主科课程
,教育从来都不会耽误任何一个发展的可能。有意思的是,当我走进阅读课室时,孩子们并不像我想象中的正襟危坐,而是十分随意地靠着,他们以最舒服的姿态完成阅读这件事。
这里没有专用的跑道,但网球场、足球场和篮球场一应俱全。
而绿树成荫、安静惬意的校园是学生们最舒服的跑道。
—— 休憩时光 ——
Rest time
*
每天早上和下午都有snack time,小朋友纷纷拿出家里准备好的小吃,和三五好友在教学楼外面的小花园享用。
当然精力充沛的他们更喜欢在小型游乐场里玩耍。荡秋千、小木马、滑滑梯……小朋友的快乐是不论国籍的。
学校为幼儿园小朋友开辟了一块独立的玩乐区域,木马、跷跷板,既不受大孩子的打扰,也可以尽量避免不必要的危险碰撞。
休息的地方会有值班老师,下课后他们微笑的看着这些活力四溢的孩子们,看到他们有不妥的动作,会进行behavior enquiry(行为问询)。
成为一个包容、全面和创新的学习社区,培养自信拥抱未来的全球公民,即是UISZ的使命。其实优秀也不是与生俱来的,发现自身不足然后及时矫正,一步一步下来总会变得越来越好。
这里从小学三年级就提供了寄宿项目,“Dragon house(龙之屋)”,遵循着IB课程体系下的寄宿生活,也是按照全面锻造孩子们各方面素质的目的进行管理。
民主投选的学生代表是学生和老师紧密沟通的桥梁,生活有所不顺心,学生代表会将收集大家意见跟老师进行协调,孩子们努力解决问题的姿态真的很棒!看来龙之屋果真是卧虎藏龙。
其实课后的生活并不会无聊。傍晚作业时光后,老师们会带领孩子们开展有趣的活动,和志同道合的朋友拍一部影片;或者学习一门艺术,释放自己的灵魂。又或是在健身房、桌球室里挥洒汗水。这样的寄宿生活让孩子们能更快了解社会。
四人间的公寓舒适得如同回到家里。明艳的色调正如孩子们的校园生活一般灿烂。
我问他们,最喜欢学校哪里。
他们说
“哪里都是他们的最爱”
- 图书馆 -
@William:公共图书馆虽然不大,但安静的地垫、舒适的沙发还有层叠的书架让人容易陷进去。
- 设计室 -
@Saral:这里有我喜欢的所有高逼格元素,“logo设计”、“3d打印”、“机器人编程”、“木工设计”、“服装设计”、“首饰设计”甚至“建筑构造与园林设计”……一切都是这么酷炫。
- 教学楼 -
作为一个外来的参观者,小卉我更喜欢这个教学楼,黄绿相间的小矮房就像汉堡一样,整个风格让我想起了那部风靡了整个中学的影片——《歌舞青春》。
课室虽然不大,但给人轻松和舒畅的感觉,我想学习理应是让人愉悦的。
说了这么多
如果你对这间国际学校感兴趣
4月13日(星期六)
UISZ校园开放日
快来扫码报名参观校园吧
对了,学校还开通了直达惠州的校巴哦
江北、博罗都有上车点
老师说这里就有宝宝每天坐校巴上学呢
如果想参观校园又觉得交通不方便
可以一起搭乘校巴哦
过去只用一个钟车程呢~
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