近日，湖北省招办副主任周则顺接受媒体专访，详细介绍了 什么是平行志愿？它和传统的梯度志愿有什么不同？填报平行志愿需要注意哪些问题？
“考试状元说”看后，很受启发，大家都不妨仔细阅读一下。这些规则、经验不只是对湖北考生，对其他省份的考生也有很强的借鉴、启发意义。
一、什么是平行志愿？
平行志愿是相对于传统的单一志愿（又称梯度志愿、顺序志愿）而言，是指在一个志愿里由原来的一所院校变为一组院校，考生填报的多个院校都属于同一志愿。它既是一种志愿结构，也是一种投档模式，是高校招生录取的一个重要规则。
平行志愿四大特点：1、分数优先；2、遵循志愿；3、依次检索；4、一次投档。
平行志愿增加了考生填报志愿的选择范围，减轻考生填报志愿的压力，减小考生填报志愿的难度，降低考生填报志愿的风险，提高了考生投档录取的概率，提高考生 志愿满足率，从而提高了考生的满意度。
划重点：平行志愿投档，分高者先投，不用担心前面志愿落空，后面志愿已满这种情况。
分数优先是平行志愿的一个重要原则
那填报院校的顺序的意义体现在哪里？完整、准确的理解平行志愿，两句话的核心要义，缺一不可：考生分数优先，遵循志愿顺序。考生分数优先，就是你问题里说的，“谁的分数高，谁就优先参加投 档”，但能否投档、投到哪个学校，就取决于考生填报的志愿和顺序，因此，在分数一定的情况下，志愿顺序也至关重要。
划重点：平行志愿虽然没有一、二、三志愿的说法，但志愿顺序也很重要，应该把自己最想去的学校排在前面。
二、平行志愿只会“投档一次”，这个“一次”怎么理解？
如图所示，该考生总分590分。依次检索A、B、C、D、E、F、G、H、I 9个平行志愿，首先投到A学校，考生因达不到录取要求（不服从调剂、身体不符合专业要求等）被退档，这时尽管考生分数已达到B学校的投档线，也不能再次投档。
划重点：投档只有一次，尽量专业服从调剂，一旦退档，只能参加征集志愿或下一个批次的投档了。
三、填报平行志愿时如何“避坑”呢，我们提供以下“避坑法则”
我们把现实中考生投档成功又掉档的情况叫做“掉抗”。
所谓“坑”，原指地面上凹下去的地方，行人若不注意便会掉进去甚至受伤，不能继续前行。高校招生录取过程中也有类似的“坑”，考生如果不慎“掉”进这样的“坑”里，将对自己的录取造成比较大的“伤害”，有的甚至因此而落选。
这种“坑”的形成主要是由于考生填报志愿不当造成的，主要体现在四个方面：
1、 考生对所报高校的专业期望值过高，且又不服从专业调剂；
2、忽视了少数高校部分专业对考生的身体条件、单科成绩或专业统考成绩等有一定的要求；
3、 随意填报志愿，填报了不愿意就读的院校（专业）；
4、志愿顺序排序不当。
录取系统在投档时，是以考生的投档排序成绩进行投档，一般不会把“考生是否服从专业调剂”和部分高校部分专业录取的附加身体及单科成绩要求作为投档条件 （这些录取条件在高校《招生章程》中可以查看，是高校录取的必要条件）。这种情况下，考生档案如果没有投到自己条件不符合的高校，后续志愿还有希望；如果 档案投到了自己条件不符合的高校，肯定会退档。
还有就是考生随意填报或志愿顺序排列不当，投档到不满意的高校后自己申请退档，这个比例也不小，比如有一年我们统计的该类考生人数有400多人次。
每个批次投档时，所有高校和所有考生的平行志愿投档是一次性完成的，一旦被退档，就只能参加征集志愿或后续批次录取，录取的机会和满意度将大大降低。我们把这种情况视为平行志愿的“坑”。有的“坑”是显性的，有的“坑”是隐性的。
划重点：平行志愿也有风险，不能掉以轻心如何避免被退档
平行志愿虽然减轻了考生填报志愿的压力，增加了考生的录取机会，同时也存在风险，其中“坑”的风险最大，但这种“坑”完全是可以避免的。考生在填报平行志 愿时一定要注意“避坑”，否则将“掉得大”，“坑”了自己。
那么，填报平行志愿时如何“避坑”呢，我们提供以下“避坑法则”。
（1）研究高校《招生章程》。认真仔细地阅读拟报院校的招生章程和录取要求，坚决不填报自身条件或单科成绩等不符合的院校或专业。
（2）理性选择。统筹各个院校和专业志愿。如果对专业要求较高、意向比较明确，可以适当降低学校的层次以确保满足专业意愿。
（3）别任性。审慎选择是否“服从专业调剂”，尽量填满专业志愿，适当拉开6个专业志愿的层次，不能全部选择好专业。
（4）莫随意。克服填报志愿中的随意性，不愿意就读的院校（专业）不要填；尤其是填报中外合作专业或高收费专业，要考虑家庭经济承受能力。
（5）注意院校（专业）志愿排序。院校（专业）志愿顺序最好按考生自己的升学意愿排序，将最想就读的院校（专业）填在靠前的位置。
以上“避坑法则”同样适用于梯度志愿。
每年总有一些考生因为这样或那样的原因被退档而失去录取机会，我们很痛心，希望以这种通俗形象的语言表达引起考生朋友们高度重视。
划重点：这段都是重点，请认真再看一遍
有的考生说，自己对专业还是有要求的，不想就读自己不喜欢的专业，对这类考生您有哪些建议？
是的，基于平行志愿潜在的风险，我们建议考生最好是服从专业调剂，但是否服从专业调剂，是考生的权利。
如果考生对专业的选择性非常强、要求非常高，我们给这样的考生两点建议：一、认识了解相关院校相关专业在湖北的招生录取情况；二、适当降低对学校的要求，以保证专业。有一句成语“鱼和熊掌不可兼得”，选择学校和专业就是这个道理，除非考生的分数足够高。
划重点：鱼和熊掌，不可兼得
四、举例解释分类投档的原则
为了让大家理解分类投档的原则，我在这里给大家举几个例子：
例一：赵同学填报了武汉理工大学的国家专项计划，那么他就可以参加这个专项计划的投档和录取。实际录取过程中可能有些学生具备专项计划的条件，但是他的分 数比较高，对那个专项计划的专业不是很满意，他可能会选择不填，我们也不会违背他们的意愿把他往这个专项计划里投档。如果说考生只填了武汉理工大学国家专 项计划，在投档和录取的过程当中，我们会只把他往这个学校的国家专项计划里面投，不会投到学校里其他类里面去。“服从专业调剂”不作为投档依据。
例二：钱同学通过了省艺术专业统考，其美术类和音乐类统考成绩及高考文化成绩均达到了本科最低控制线。填报了某个院校的美术类和音乐类专业志愿，那么她就 可以参加该校的美术类和音乐类投档录取；如果她没填报该校的美术类和音乐类专业志愿，就不能参加该校的美术类和音乐类投档录取；如果她只填报了该校的美术 类专业志愿，没有填报该校的音乐类专业志愿，就只参加该校的美术类投档录取，不会投档到该校的音乐类。
分类投档三原则在强化专业志愿的作用和指向性的同时，又增强了考生填报志愿选择的灵活性。考生可以充分利用分类投档规则，统筹规划各个院校和专业志愿，以 实现个性化的升学愿望。考生在填报有分类投档专业的院校时，一定要准确无误填报专业志愿来表达个人升学意愿，不填、错填或漏填专业、专业志愿排序不当都将 直接影响考生的投档录取。同一院校志愿中，既可以兼报两类不同的专业，也可以单报某一类的专业。如果考生想填的某个院校的某个类别涉及多个专业，那么在填 报专业志愿时至少要填报其中一个专业。
例三：孙同学通过了省艺术专业统考，美术类和音乐类统考成绩及高考文化成绩均达到了本科最低控制线。他的意向首选甲学校的音乐或美术专业（首选音乐专 业），其次想读乙学校的美术专业，第三想读丙学校的音乐专业，第四想读丁学校的美术或音乐专业（首选美术类专业）。根据分类投档规则，赵同学按自己的意 愿，A志愿填甲学校兼报音乐和美术专业（音乐专业志愿排在前面），B志愿填乙学校只报美术专业，C志愿填丙学校只报音乐专业，D志愿填丁学校兼报美术和音 乐专业（美术类专业排在前面）。A志愿可投音乐类和美术类，B志愿只投美术类，C志愿只投音乐类，D志愿可投美术类和音乐类。投档时，网上录取系统根据该 同学的各类分数和院校及专业志愿，按顺序检索投档到考生所填报的某个学校的某个专业类。
划重点：考生需要了解某个学校都有哪些专业类，自己可以填报哪些类，自己最想去哪些类的专业。
五、平行志愿填报注意事项
知己知彼
填报志愿是一个充分利用有关信息综合决策的过程，多方面了解信息是合理填报志愿的前提。一般来说，建议掌握以下几个主要方面的信息：
一是招生形势。了解招生形势，有助于整体把握填报志愿的原则和方向，避免主观臆断。招生形势包括当年招生改革的一些重大举措、管理办法、全省各科类报考人数、各批次各科类招生计划数、录取比例等等。
二是招生政策规定。填报志愿首先要了解招生政策和规定，特别是与填报志愿密切相关的政策和规定。比如录取批次的划分、录取办法、优录照顾政策、录取程序、投档办法、高考体检指导意见等。
三是学校招生章程和招生简章。招生章程和招生简章是了解高校情况的主要材料。招生章程是考生填报志愿必读内容，主要介绍招生规则和录取要求。招生简章是高 校为招生特意印制的宣传材料，它包括院校的地理环境、建筑面积、历史沿革、专业设置情况、学科优势、师资力量、院士及教授人数、是否有博士硕士授予权、在 校生人数、奖贷学金设置情况等等。现在有些高校的同一专业办在不同校区、同一专业的收费标准不一样，对这些情况考生也要了解清楚。
四是招生计划。招生计划主要是指在我省招生的高校、专业和招生人数，还要了解招生计划与往年增减情况的变化。
五是近几年全省考生成绩排序、各批次录取最低控制分数线和各院校录取数据。收集近年各批次线、各院校在我省录取的第一志愿考生人数、录取的最高分、最低分和平均分。了解以上信息，有助于考生分析预测各高校的调档线。
六是相关科目成绩要求。所谓相关科目，就是与所报专业知识密切相关的高考科目。相关科目成绩优秀，有利于所报专业的录取，反之，所报专业的录取机会就会降低。有些院校的部分专业录取对高考相关科目成绩有一定的要求，考生在填报志愿时，也应关注和收集这方面的信息。
七是毕业后就业情况。考生在选择院校和专业时如果能了解院校和专业近年来的就业形势，选择就业率较高的院校和专业，将来择业会多一份机遇。
合理定位
考生档案能否投档往往取决于高考成绩是否达到学校的调档线，所以预估学校的调档线非常重要。一般来说，学校会在学生填报志愿期间会对自己学校的情况进行一个综合的评估，会通过各种媒体公布学校的预估线。
省招办在考生填报志愿前向社会公布各类考生的一分一档成绩统计表和往年各批次学校的投档线及录取情况统计表。考生应先了解自己高考成绩在全省的排位，根据 自己的排位再选择填报学校，对填报的学校要综合考虑学校近三年投档分数线、该分数当年在全省的排位，以及在我省招生计划的变化情况。
在填报平行志愿时，“冲”、“稳”、“保”要合理组合，“冲”就是考生的分数所在的位置与拟报高校近年来在湖北的投档线的最低分所在的位置相当，“稳”就 是考生分数所在的位置达到拟报高校近年来在湖北录取的平均分所在的位置，“保”就是考生分数所在位置超过了拟报高校近年来在湖北录取的平均分。不要全部填 报同一层次的院校，尽量保证所填报的院校之间有一定的梯度，增大投档成功的概率。
平行志愿中9所院校或6所院校可以采取“333”阵型或“222”阵型排列，选择3所或2所学校填在前面冲一冲，填报希望够得着的理想高校；选择3所或2 所学校填在中间稳一稳，填报与自己高考成绩“门当户对”的学校；选择3所或2所学校填在后面保一保，填报录取概率比较大的学校。
部分学校在湖北的招生计划数额比较少，在录取过程中波动会较大，所以建议考生在填报志愿时省内院校和省外院校要结合，计划少的院校和计划多的院校要结合，增大自己被录取的概率。
理性选择
理性选择学校和专业，想冲好一点的学校，那么在专业上面就不能要求太高，特别是不能选择不服从调剂，不能任性，也切莫随意。适合自己的学校和专业才是最好的选择。
准确填报
准确填报院校志愿和专业志愿，切莫粗心大意。把握好院校志愿顺序和专业志愿顺序，基本原则就是你要有梯度，按照自己的意愿来排序，这些对录取的影响都很大。
切记避坑
这种“坑”在平行志愿里对考生的杀伤力是非常大的，一旦被退档以后不管分数有多高都可能会一落千丈。我们实行分类投档，细化考生排序标准，这些举措都是为了减少或消除考生在录取过程中政策性的坑。
划重点：五句话20个字：知己知彼，合理定位，理性选择，准确填报，切记避坑。
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