护城河悦书房开展学生爱国主义教育活动

梦雪传芳｜护城河悦书房开展学生爱国主义教育活动

当涂图书馆护城河悦书房，作为图书馆的外围阅览机构，虽然面积不大，但由于处于护城河龙舟广场，位置优越，行人川流不息，因此阅读量并不小，休息日与晚上来悦书房看书的读者很多，尤以附近几所小学的小朋友为甚，悦书房虽然只有两位工作人员，但她们工作热情很高，除了做好对读者特别是小读者的服务工作以外，还积极地动脑筋想办法，开展各种读书活动。

5月4日，是五四运动104周年纪念日，她们抓住这个机会，决定对经常来这里阅读的小读者们进行一次爱国主义教育。

早在4月下旬，她们就做好了计划，拟定了方案，编撰了活动使用的PPT文件。利用ppt，通过视频与文字结合的方式，为小学生普及五四运动的相关知识。共分为四个板块：调动记忆、影像魔力、故事分享、思考感悟。

然后就是积极地与周边学校进行联系，因为活动是与学校联合进行的，必须考虑到学校的工作安排，不能影响学校的教学活动，还要考虑孩子们集体外出时的组织与安全。经过一番努力，终于得到实验学校领导和老师的大力支持，一次通过读书回顾五四光荣革命历史，对孩子们进行爱国主义教育的活动终于在五月四日下午拉开了帷幕。

活动的主题会场就设在悦书房的二楼阅览室。实验学校的大队辅导员侯老师带来了二十多位孩子，他们一进入悦书房，就兴致勃勃地看起了书。科技类的童话类的对他们的吸引力特别大。看到学生们的读书热情，护城河悦书房的工作人员早早为学生们准备好了各类书籍，准备在活动结束后赠予。

活动开始前，工作人员需要掌握小学生们对五四运动的了解程度，便对小读者们进行了相应的提问。在场的小学生大多听说过五四运动，但对运动细节却了解得不够透彻，于是工作人员便通过视频的方式向小学生们介绍这段历史的背景，让他们知道五四运动为何爆发，当时的中国面临怎样的困境，而当时的学生、工人等又是以怎样的方式进行了这一场爱国运动。通过视频的生动演示，孩子们不仅对这场运动有了充分的了解，同时也被激发起强烈的爱国情怀。

工作人员趁热打铁，用ppt呈现了李大钊的诗歌《青春》，伴以爱国主题配乐，带领学生们一起朗读。朗读过程中，工作人员细心观察了孩子们的神情，那一刻，他们并不是为了朗读而朗读，眼神中分明充满了敬仰与坚定。

工作人员又向孩子们提问：你们各自心目中的英雄是谁？同学们踊跃发言，激情澎湃。接着工作人员向学生们介绍了他们尚不了解的陈延年、陈乔年两位革命烈士的英雄事迹，并播放电视剧《觉醒年代》中的相应人物片段，同学们红了眼眶、沉默了许久。他们此刻在想些什么，或许是感谢这些革命先辈们的奉献，又或许是反思自己在生活和学习方面存在的不足？无论他们的想法存在怎样的差异，但我知道他们终究是会拥有同样的感触：美好生活来之不易，我们要发奋学习，掌握本领，让我们的祖国迅速强大起来，不能再让我们的祖国成为砧板上的鱼肉任人宰割。

活动即将接近尾声，工作人员与同学们再次进行了一场互动，让他们举手发言：如果穿越，想与革命先辈们说些什么？我们该如何践行五四精神？有的同学积极举手，畅谈自己的看法，有的学生则因为性格上的害羞腼腆而沉默寡言，所以工作人员为孩子们拿来了便利贴，让他们写下自己想对革命先辈们说的话，或者写下自己的理想与愿望，作为对自己的鞭策或座右铭。

活动结束前，护城河悦书房开展赠书活动。工作人员让参加活动的每一位学生自行选择一本感兴趣的书籍，并赠送给他们。同学们的脸上都露出了开心满足的笑容。

为了让更多的同学能体会到阅读的快乐，悦书房又向学校少先队大队部赠送了数十本书籍。

希望通过这次活动，弘扬五四爱国精神，激发同学们的爱国热情，传承爱国斗志，在新的历史时期具有坚定信念，努力学习，锐意创新，自觉奉献，发奋成才，成为新时代祖国建设的生力军！成为真正的五四青年，有为无畏！

【图文编辑】老骥