不到5岁的大宝已经进入了人生中第1个小叛逆期。
不让他玩水，他偏要在阳台上洒了水，然后脱光衣服趴在地上滑行；不让他把床单，沙发垫拉下来玩，他就要每天都拉到地上当汽车骑；不让他在床上蹦蹦跳跳，他却肆无忌惮地越蹦越高，越蹦越快……
我试过很多方法，试图纠正他的这些不良行为:警告，吼叫，建立奖惩措施，甚至是直接上手打他。但都收效甚微。
我常常有种想要把他塞回肚子里的冲动。
五六岁的孩子自我意识明显强烈，加之大脑额叶不够活跃所带来的性格冲动，会让他们产生注意力不足，多动症等表现。
他们做事不经思考，无法有效控制情绪，从而与父母产生激烈的冲突。
那么如何给6~12岁的孩子定规矩，让他毫无抵触的修正自己的不良行为呢？
《这样跟孩子定规矩，孩子最不会抵触》这本书给出了明确的答案。总结下来就是简单的4条。
1.事先约法三章并告知可能的后果。
提前约法三章是给亲子双方都事先做好心理准备，以便调整到最佳状态，避免遇事时的激烈冲突。
比如父母跟孩子约定好，每天放学后十点之前写完作业就可以看一小时电视。如果十点之前没有写完作业的话，就需要帮父母洗碗。
提前约定好的好处是，父母避免了每天的单一重复指令孩子却不听从，而且随着每一次的重复，父母的火气会越来越大。而且常常会以体罚收尾，这样的结果是，孩子更叛逆更不听话，父母更生气，形成一个恶性循环。
执行这一点父母要注意的是，温柔而坚定。如果孩子没有按照规定执行的话，严格执行后果。
要让孩子知道父母是言必出，行必果。这样他们再下一次无理取闹时，才会优先考虑会发生的后果以及要承担的责任。
2.列个任务单培养孩子的自觉力。
睡觉前喊孩子洗漱；回到家后提醒孩子赶紧写作业；穿过的脏衣服到处乱扔；动不动就跟弟弟争吵。……
如果同样的一件事情，父母每天都要重复唠叨，而孩子仍旧不会改正时，父母就要考虑改变策略，变被动为主动，让孩子列个任务清单，每天按照任务清单去完成事项。
完成后可以以不需要花钱的行为，来作为奖励。比如可以看半小时电视，可以睡个懒觉，或者是可以和朋友出去玩等。
这样不仅能够培养孩子的自觉力，而且当他每完成一件事情时，都会激发他内心的成就感，从而有了持续下去的动力。
3.先提醒，后执行，重复练习。
当孩子看电视正看得正入神，你要求她关掉电视立马洗漱睡觉。孩子会乖乖的听你的话，关掉电视去洗漱吗？
当你接了个临时电话，火急火燎的穿上衣服，准备出门，然后让玩乐高玩得正投入的孩子也赶紧放下手中的玩具，跟你一起出门时，你觉得他会乐意吗？
答案是否定的。
而且我相信如果换做是你的话，你也会十分不乐意的。
谁都不愿意在全身心投入在一件事情当中是被突然打断的。
所以不要总是怪孩子不听话，爱哭闹，很多时候是父母用错了方法。
要求孩子执行时需要提前告知，让孩子有心理预备的过渡期。比如“这集动画片看完就要关掉电视睡觉了。”或者是“再继续哭闹着要玩具的话，我们就要执行后果了。”
这样的提醒会有效降低孩子的抵触情绪。
如果一次提醒不能奏效的话，开始可以多提醒几次，并且告诉他，我最多只提醒你三次，三次之后我们就要执行后果了。
提醒的时候，父母一定要情绪稳定，态度坚定。这样孩子才不会抱有极大的抵触心理。
所以别总是抱怨自己的孩子脾气差，性格倔，不听话。很多时候是父母的教养方式出了问题。
要想孩子在成长期拥有良好的性格和品质。我们需要为孩子制定好规矩，合理引导和修正孩子的行为。与此同时，父母要注意的是，在孩子面前控制自己的情绪，因为当你越冷静越温柔而坚定的时候，孩子就越乐意遵守规矩。
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