一、理解叙事文，写什么事最有价值？
叙事文也叫记事文，顾名思义，以叙述人和事物的发展过程为主，在叙述过程中同时可以带有抒情的功能 。
叙述文是一种比较简单的作文体裁。因为它比较贴近生活，叙述文在表现手法上与小说类似，但也有区别；因为它不能用典型的手法塑造人物形象，常常包含有时间、人物、经过、结果等等因素。与叙事性散文不同，叙事文有鲜明的开头，而叙事性散文可以叙述多个人或多个事情。
首先，事从何而来？我们常说，生活是创作的源泉，生活是最好的作文老师。
很多同学们都知道，创作的灵感来源于生活，我们每天都发生许许多多不同的事情，但在在真正用到的时候却无从下手。这是因为我们不够细心观察生活，在生活中我们要多记录下所听所见所发生的事，养成写日记的习惯，这样我们就能积累大量的素材供我们选择，才不会无从下笔。从平凡的小事中抓取闪光点，用自己的素材比用别人的素材更加有真情实感 ，更加具有感染力。
二、正确展开叙述有什么诀窍？
那么，有了事之后我们应该如何叙述呢，我们总结了以下五大技巧 ，祝愿同学们在写作时能得心应手。
技巧1、清晰交代事件六要素。
在叙事文中,我们通常说的六要素是指时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。要完整地交代完一件事，六大要素是必不可少的。在实际应用中，其他要素常常以“事件”这个要素为核心，围绕事件而展开叙述，从而交代事件的相关人物活动、事件、地点等。
谨记记事文的六大要素：
（1）时间：交代事件发生在何时候。
（2）地点：交代事件发生在何地方。
（3）人物：事件中写了哪些人物。
（4）起因：事件是如何发生的。
（5）经过：事件发展的过程。
（6）结果：事件的结果怎样的。
技巧2、选择恰当的叙述方式
叙述方式有顺叙，倒叙，插叙，补叙。
1.顺序：按照事情发展顺序进行叙述，能把整件事情的来龙去脉交代清楚，便于读者了解事情的发展过程。
2.倒叙：把事情颠倒过来叙述，也就是说，先叙述结局，再按照时间顺序，讲述事情的起因经过，采用此种方式，我们应该要注意前后照应，还要交代清楚事情倒叙部分的起始点。
3.插叙：指在叙述中心事件的过程中，突然中断线索，插入一段事情片段，便于读者理解，在全文中只能充当片段，插入片段完后，我们还是要回到事情的中心来讲述。
例如：鲁迅的〈故乡〉中“我”和“母亲”谈到润土时插入少年润土和我的友谊的片断，为插叙的一个典型例子.
4.补叙：它同时叫追叙，在文章中中用两三句话或一小段故事对前面说的人或事作一些简单的补充说明。
技巧3、围绕时间中心内容，突出你想要表达的重点，考虑详略是否得当。
第一，下笔之前，我们要充分地思考，更深入地地立意。
第二，我们要要考虑怎么用现有的素材完好地去表答文章中心。因为我们只有尽量结合中心选材，我们才能够捕捉到最有丰富内涵、最有价值的事情。一般地，叙事中我们既要情节反映文本中心，也要有通过反映事件来揭示文章的中心的思想。
第三，我们要详略得当，在文章重要部分或高潮部分要叙述得详细一些，一些不重要的但又不能缺少的我们要一笔带过，千万不能记流水账，因此我们只有详略得当，文章才能有更好的吸引力。
罗丹的雕像主要体现巴尔扎克的精神气质。那双手是突出了，人们看了雕像，而是欣赏手的“完美”，而忽略了主要的内容。
技巧4、用好开头技巧和结尾技巧
一个好的开头和一个好的结尾，能让你的文章如虎添翼，更能受到阅卷师的青睐。文章开头要做到新颖简洁不重复啰嗦。
开头：
第一、开门见山式开头。直接切入主题，不啰嗦简单明了，在叙事文中，一开头就交代人物、时间、地点，直白交代事件要素。
雷锋来到运动场
如《雷锋，来到了运动场》，笔者开头写到“学校第十三届田径运动会结束了，在总结会上，老师和同学们纷纷赞扬了一位不知名的雷锋”。这样写简单明了，立刻把读者的注意力吸引到中心思想上，有总领全文的作用。
第二、渲染气氛式开头。使用环境描写，能够起烘托背景作用。
第三、用诗句开头，含有丰富的文化底蕴。
第四、用设置悬念方式开头，能够引人人胜式。指故意留下疑惑，吸引读者的心理期待的方法。 采用设置悬念开头，能一下子抓住读者的内心， 激发读者去思考，有引人人胜的功效。
结尾：
1. 首尾呼应式。开头与结尾相互照应，又不重复内容，此类方式使是我们常见的方式，深受读者喜爱。
一件珍贵的衬衫
2. 卒章显志式。 指在文章末尾采用深化主旨描述结束 ，我们又叫“画龙点晴式”结尾。
如《枣核》结尾写道: “改了国籍，不等于就改下民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故的。”
《记一辆纺车》结尾写道“跟困难作斗争，其乐无穷。”
3.名言名言式。 采用名人警句也能够深化主旨，表达文章中心。
如:《驿路梨花》结尾写道: “驿路梨花处处开。'
驿路梨花
4. 议论抒情式。此类方式易引起读者的共鸣，感染读者内心。
技巧5、安排好线索
一篇好的文章，肯定离不开线索的连接。线索在叙事文中非常重要，线索就是贯穿文章的脉络，能使文章内容连续不间断。拥有再好的素材，没有线索的连接，也不是一篇好文章，少了线索条理就会不清楚。
例如：在《智取生辰纲》中，文章主要有条线索，第一条是明线：杨志和其他人“智送生辰纲”而丢失了生辰纲，第二条是暗线：吴用、晁盖和其他人“智取生辰纲”。两条线索交织在一起叙述文章，体现了统治阶级与农民的矛盾冲突。
总结：好了，以上就是本期课程的全部内容。
最后，我们再来回顾总结一下本节课的干货内容——
写好叙事作文，不让考试拖后腿的5大技巧：
技巧1、清晰交代事件六要素；
技巧2、选择恰当的叙述方式；
技巧3、围绕时间中心内容，突出你想要表达的重点；
技巧4、用好开头技巧和结尾技巧；
技巧5、安排好线索。
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