尊敬的各位家长、校长、老师和亲爱的同学们：
大家好！
今天的学校因您而格外温馨，今天的校园因您而更加灿烂。首先请允许我代表高一（3）班全体师生对各位的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢！感谢您对我们工作的理解，更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持。你们按时到会的本身就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校
今天我们召开座谈会主要是为了了解孩子在家里的情况，也让大家了解一下孩子在学校的情况，以便于以后能有的放矢的进行教育。
高一是一条崭新的起跑线,是求学生涯中又一个新的里程碑，他们即将告别稚气，走向成熟；他们将立足新起点，打造新自我；他们激情洋溢，憧憬着美好的未来。三年的拼搏，谁都可以创造奇迹！我们每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，
各位家长，一转眼，你们的孩子进入高中已经两个多月了，现在你们的孩子适应高中的学习生活了吗？在学校的表现如何？学习情况怎样？校园生活愉快吗？……我想这是每一位家长都迫切想了解的。下面我就从四个方面对我们这段时间的工作及学生的表现向家长们做一个汇报。
1、学生情况介绍
我们班共有学生36人，其中男生18人，女生18人；住宿生共28人，男住12人，女住16人，男走读6人，女走读2人。我们班学生的总体表现是懂礼貌，敬师长的。98%的同学有事能自觉地请假，每天的值日能按时完成，上课大部分学生能认真听讲，每位同学学习、做事均能尽力而为，同学之间团结友爱，没有恶性打架现象。但也存在着一些问题，部分同学学习还不够积极主动，完成作业不及时，抄袭作业现象比较普遍。还有一部分同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃，甚至上课睡觉，还有部分同学课上走私，搞小动作，这些都是学习上的不良行为。在宿舍还有一部分同学在个人卫生上还需要进一步加强。
2.制定班规，规范行为习惯
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心创建良好的班风，以便实现学生成人成才的双基目标。我的原则是倾注真情，关注，关爱并善待每一个学生；不让任何一个学生掉队，首先从培养良好的个人习惯开始。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。 “什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”让学生认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，学习的成绩必然会提高上来。
在班级管理上我采取的一些措施：
第一，从班级卫生入手，良好的个人卫生是健康的保障，美好的班级环境是学习的保障，为了维护班级卫生，为了让学生养成良好的饮食卫生习惯，更为了保障学生们上课集中注意力，我规定不允许向教室内带零食，我们班成立了纪律小组，卫生小组，由班委会和小组成员制定了明确的惩罚制度，让学生知道什么是该做的什么是不该做的，违反纪律后会受到什么样的惩罚，以便规范自己的行为。
第二，关于手机。我校禁止学生带手机，按学校规定严重者给予开除。有的家长可能是出于找孩子方便，给孩子配置了手机，但事情往往是弊大于利的，在我以前带过的班中，我曾经没收过几个孩子的手机，在征得她们同意的前提下，我翻看了他们的接打电话记录和短信息记录，竟发现有的半夜0点左右发信息聊天，有的是上课时间发出来的信息，据我了解，现在有的孩子还是打电话到半夜，一打就是一两个小时。手机对学生的害处极大，从生理上说手机辐射会影响健康甚至可能失去生命，大家在新闻上肯定也听说过手机爆炸使人丧命的事。我想每位家长都希望子女将来又有子女，但这手机却可能成为障碍。这些都是危险的信号。希望引起家长的注意。因此我的要求是在教室一旦发现手机，该手机就成为废品。
第三，其他纪律方面的管理：有的同学上课说话，做小动作，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任。这些小毛病我本着逐步教育使之改正的原则进行约束，对屡教不改者实施必要的惩罚（手段有劳动，强制捐款）。这也需要家长理解并时常和我联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
3．请假制度
因为我们新课改后施行学分制，事假和病假都要相应扣分，而修不到一定学分是拿不到毕业证的。所以没有极特殊情况是不允许请假的，有特殊情况需请假回家的，要由父母亲自来接，避免孩子私自外出游玩，学校和父母都不放心。如有大礼拜不能按时返校的，一定要由家长电话请假，否则三天内不返校按自动退学处理，并取消其学籍。为了孩子的安全，望各位家长理解和支持，并全力配合。
在这里，请假表现很好的同学家长有：马俊英的家长，尹俊杰的家长，王宁的家长，在这里一并提出表扬，谢谢你们的配合！当然也有的同学无视学校纪律，我们也已经做了相应的教育并给予了处罚，相信在以后的日子里我们每一位学生和家长都能做好！
4.对学习的管理。
我校教育管理的理念一是不比基础比进步，看谁进步大，只要进步就奖励，以调动学生的积极性。二是提出每天进步一点点，你就会变得很优秀。让学生循序渐进，逐步走向成功。在我们班内各
我们班成立了奖学金制度，对考入全县前100名的学生，考入全校前三名的学生，考入本班前五名的学生以及所有期末考试比期中考试进步的学生均有一定的金钱或物质奖励！
现在我向家长们通报这次期中考试的情况：本次考试总分共计990分，语文120分，数学150分，英语120 分，其他物理、化学、生物、历史、地理、政治均为100分，全校4个班前20名中我班占6人，他们分别是 同学，下面请这6名同学及家长起立展示风采。好，让我们用热烈的掌声向他们祝贺！愿他们在今后的学习中取得更大的进步！
最后，我想给各位家长几点意见和建议，只是我个人的一些看法，如有不妥的地方，请大家指正：
1．虽然我们的孩子已经是高中生了，他们自认为自己长大了，成熟了。可他们毕竟还是孩子，我们要学会允许孩子犯错。但是，当孩子犯错时，我们必须要进行好思想教育工作，而不能视而不见或是轻描淡写一带而过。
2．我们的孩子处于青春发育期，有着很强的表现欲和求知欲，具有一定的挑战和好胜性格，但是他们一般易于冲动，缺少自我控制能力，有的学生学习不太自觉，尤其需要我们老师和家长的时刻督促。在此，我想拜托我们的家长在孩子回家时注意观察孩子的思想动态和行为举止，发现什么问题，及时与孩子和老师进行沟通。尤其要注意男女生的关系。
3．正常情况下，学生成绩出现一二次的波动应该是正常的。因为我们的学生个体不一样。有的学生接受能力强些，有的弱些；有的理解、运用知识的能力强些，有的弱些；还有心理、生理等很多方面原因。当学生成绩出现滑坡时，毫无疑问的，我们家长、我们老师也包括我们的孩子都会很焦急，会不停的问不停的想“怎么了，这究竟是怎么了，怎么考的这么差？”之类的问题。对于一个自尊心比较强，自觉性比较好的孩子来说，我们家长这时对他的一句鼓励话语，恐怕要比十句批评的话要管用的多。
4．希望家长能多和我们老师联系，最好能一个月至少打一次电话，或者来学校找我们老师了解一下孩子在校的表现情况。同时也要求孩子每次回家汇报自己在学校的情况，让孩子学会感恩。
最后，衷心祝愿：你们的孩子健康成长，学习进步！愿你们工作顺利，生活幸福！谢谢大家！
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