中科院早期教育指导师。美国正面管教协会家长讲师。育有两个女儿，从宝宝8个月开始亲子阅读。
写在前面的话
新手爸妈都希望孩子爱上绘本，喜欢阅读。也花了不少钱买了很多绘本书。但是却发现孩子似乎更喜欢玩电动玩具、手机游戏。小一点的宝宝还喜欢撕书、咬书，就是不看书。
当妈妈满心欢喜读绘本给宝宝听时，宝宝却经常到处乱爬，东摸摸西搞搞，完全不在一个频道，很打击妈妈的积极性。
今天我就从我和小女儿的一些亲子阅读实践中，给大家一些建议和启发。
我家娃的情况
我的小女儿成成从8个月开始接触绘本，现在1岁喜欢自己看绘本。并且和家长有互动，有意愿选择自己喜欢的绘本，对自己不感兴趣的绘本会摆手推开。
在这里我和大家分享一下我引导宝宝看绘本的方法。
01 观察宝宝行为，
及时引导阅读
1岁的成成宝宝能坐下来自己看绘本了。我们小区的妈妈们看到，通常会发出感叹：为什么别人家的孩子就这么听话呢？为什么我家孩子就是爬来爬去呢？
其实，这和是不是别人家的孩子没有多大关系，问题的关键是妈妈的行为。
首先来说说，孩子多大的时候可以开始看绘本了呢？
当孩子能够自己爬，有意愿伸手拿东西的时候，就表示孩子开始探索这个世界了，这个时候是引入绘本的好时机。
8个月的时候，我就给成成看绘本。
第一套绘本是《幼儿认知小百科》。她很喜欢里面的图画，颜色温和，小巧可爱。可以对着一个图画看几秒钟。这时也是孩子专注力发展的时期。
通过观察，可以看到宝宝看绘本的时间会越来越长，从几秒到几分钟。
此时，孩子的认知也开始发展，妈妈可以指着图上的画和宝宝说话。
我在给成成讲解绘本的时候，会用到一些小技巧，也分享给大家：
1、使用一些拟声词。比如动物的叫声，宝宝都很喜欢。
我通常会指着图画一边念小猫喵喵，小狗汪汪，小鸡唧唧叫，一边观察成成的反应。当她有回应时我也会及时回应她。再念一遍，或者亲一下宝宝，或者给一个“你很棒”的手势，和成成积极互动，让她觉得看绘本是一件有趣的事情。
2、运用肢体语言。夸张一点，观察孩子的反应。
当 get 到孩子的笑点时，重复几次，这样反反复复让孩子渐渐熟悉动作。下一次互动时，孩子会很快进入状态。
有时候宝宝的笑点做为家长是无法理解的，这个时候，不需要理解，只要感受宝宝的快乐就行了。
3、选择相对安静的环境阅读。睡觉前，吃饭前都可以。
6点半：成成起床。我也跟着起来，然后陪她玩一会。
这个时候姐姐和其他家人都在睡觉，相对安静。我就和成成一起看绘本，念儿歌，一起玩。
晚上：冲了凉，我和成成、姐姐一起在床上看绘本。这时姐姐（5岁半）有时候自己看她的书，我和妹妹互动；有时候姐姐也一起逗妹妹玩。
成成指着图画书，姐姐就和她互动，我在一旁鼓励她们，我们仨都很开心。
睡觉时间：爸爸就哄成成睡觉。我带着姐姐去隔壁房间继续读绘本。小朋友的想象力和创造力让我们的睡前时光充满了欢笑。
4、尽量固定时间读绘本
孩子小的时候，稳定的生活作息时间能增强安全感。对孩子养成良好的习惯以及生长发育都有很好的作用。
绘本故事时间可以按照每个家庭的节奏固定下来，每天晚上睡觉前是一个比较好的时间。
一本图画书，一份放松的心情，一份对宝宝满满的关爱，就可以增强亲子关系。
02 0-1岁优先选择图多字少，
贴近生活，促进认知的绘本
1、0-1岁小宝宝选择绘本的一些建议
0-1岁的小婴儿和3-5的小宝宝阅读的绘本喜好是不同的。
小婴儿这个时间段对图画很感兴趣，他们对这个世界充满了好奇。妈妈可以从身边的物件开始，给孩子做介绍。
当孩子指着杯子时，家长要积极回应：“这是杯子，宝宝喝水啦，咕噜咕噜”；
当孩子指着苹果时，家长可以说“这是苹果，我们一起吃苹果吧，嗯呀，真好吃，好甜呀，妈妈吃一口，宝宝吃一口”。
这个时候的绘本可以发挥认知的优势。
在绘本选择方面，蔬菜、水果、动物、交通工具、自然等可以优先考虑。
有一些情绪类的绘本会教孩子看不同的脸孔，有高兴、伤心、愤怒、微笑等表情。此类绘本可以促进宝宝对表情的认知，让孩子慢慢学会感受他人的情绪。
2、观察到孩子的阅读偏好，并给予回应
宝宝会对一些绘本表现出偏好。比如成成喜欢小动物的绘本，每次都会主动选择小动物的绘本看。还会特别喜欢动物绘本里面的绵羊、小猴子、河马等。
每次翻到那里，就会指着图片，回头来望着我。我就读给她听。如果不理她，她就一直指着，对我哇哇叫。等我读了图片，她再继续翻页。
有时候我会拿交通工具的绘本给她翻，但是她目前不太感兴趣，一般就是自己默默翻一遍，就找她喜欢的动物绘本了。
3、如果宝宝只喜欢读同一类的绘本怎么办？
如果是1岁左右的宝宝能自主选择喜爱的绘本阅读，我们一般不需要干涉。
3-5岁的宝宝如果总是读同一类别的书，父母可以做一些其他方面的引导。具体的方法留在下一篇分享3-5岁儿童阅读习惯培养的文章里再和大家探讨。
4、小宝宝翻书的问题
有些妈妈说宝宝喜欢看书，但是都要妈妈来翻书。因为绘本的书比较软，小宝宝手指还不够灵活，不能很好的翻阅。
这里有一个小贴士，可以买纸板书给小宝宝。纸板书比较硬，便于宝宝翻阅，也能增添阅读乐趣；如果没有纸板书，可以在书页上套一条橡皮筋，这样，也能帮助小宝宝翻阅图书。
03 感受绘本的节奏感，
促进语言发展
1岁左右的宝宝对周围的世界有了一点认知能力，但是大部分宝宝只能说简单的词。不能连成完整的句子。
建议妈妈这个时候可以给宝宝看一些短句反复出现的绘本，比如《小熊宝宝》系列。
故事情节很简单，文字也很简单，都是短句，并且不断重复。妈妈念给宝宝听，让宝宝感受文字反复出现的乐趣。
如果妈妈能够抑扬顿挫地朗读，或者是用简单的音乐唱出来，宝宝听了会更开心，互动更积极。
除了故事情节，绘本的节奏和韵律也是非常重要的，需要妈妈花点小心思琢磨。我一般会在念故事的时候，语言、表情、肢体、眼神都用到。
你能看到宝宝充满惊奇的表情，还有心领神会的微笑，感觉你们的确是很有默契。
结束语
对于1岁的小婴儿，想让宝宝认知身边的事物，感受语言的韵律，通过亲子绘本阅读可以轻松做到！
但是需要父母的坚持和引导。你的作用非常大。
没有哪个孩子天生不喜欢读书，也很少有孩子天生喜欢读书。
在阅读上，父母是孩子最好的导师，没有人能取代你。
小提示：
3-5岁孩子绘本阅读重点和1岁的小婴儿也不同，家长们需要如何陪伴孩子阅读呢？有没有简单有趣的绘本延伸活动呢？
下一次，成成妈妈和大家分享一下，和姐姐进行绘本阅读的创意绘本阅读三部曲。
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