教学反思

讲了一节公开课，原地右手低运球，给我自己带来了一个提升，一个改变。对自己的工作态度又有一个升华。

    篮球是学生都喜欢的一个球类项目，能够很好的促进学生的身心成长。本学期我还是担任三年级的体育教学，三年级的学生好奇心强，好动，对新鲜事物有着浓厚的探索，在教学中我也是利用了这几点将学生带入到课堂中来。

    这堂课首先我改变了平时的热身方式，通过蛇形跑让学生感受一个新颖的过程，在取器材的时候我充分利用时间合理编排了小游戏，一个小型的接力跑。在教学中我采用启发式教学引导学生运球手掌像一个帽子，像一个章鱼手，通过这些形象来加深学生对球的意识，由于三年级的学生刚刚接触原地运球，我讲解了运球与拍球的区别，在集体练习的时候我认真观察认真指导，大的问题我在集体面前讲解，小的问题我进行个别指导。通过指导后的练习学生明显有了进步。在练习后我进行了学生展示，我并没有找做的特别好的同学，我让学生在前面做展示同学们观看后说一说他们动作的优缺点，这样可以加深学生对动作的理解，可以有一个更深的认识。

     通过这近一年的工作经历，有领导老师教研员对我的指导培养，让我这一次讲公开课不那么紧张，在一堂课上教会学生知识，减少了很多啰哩啰嗦的话，做到精讲多练。在接下来的日子我还要继续努力，时间还很长，要学习的还有很多，在教育事业的路上要继续加强奋斗。