有心、尽心、用心，一所有温度的学校
上图是这届杭州二中白马湖学校的派位计划是154人，确认人数是502人，中签率是1:3.26。
有心、用心、尽心——所有温度的学校，这是我自从知道杭二中白马湖学校这所学校这三年来最大的感受，随着对这所学校越来越多的了解，深入的了解这所学校的校长、老师、学生、家长，这种感觉就越来越强烈了。
有心，这所学校从招生开始。就告诉家长如果你觉得适合就来我们学校，不适合就不要来，我们是招收认可我们学校，适合我们学校的孩子的。所以坊间会说XX湖的保安很牛，他们不收我们的简历，XX湖的招生老师很苛刻，我家很出色的孩子他们都看不上，甚至是XX星队的孩子他们都不要，XX湖的淘汰体制很残酷、差的孩子要不允许住校，这样的负面消息我听得太多了。我来说一些代表我个人观点的想法吧（仅代表媛妈个人观点），保安很牛，保安要保障学校的日常教学，没有招生的岗位职责他当然是尽忠职守就可以了，这样的学校你也会很放心让你的孩子在正常有序的环境中学习吧。XX湖的招生条件很苛刻，我想问一下，因为招生启动早，所以很多XX星队的孩子都一早投了简历，到底有几个最终留在了那所学校，学校招收适合自己的学生有什么错，去年有学员诚意满满地递了简历被学校收掉的牛娃，最后录了几个，我可以很负责任的说我手上几乎没有，都去了4月才启动的WL和JL，就这样的一个家长诚信率，你还好意思说学校不好，这在我看来就是影响学校招生的非正常行为，家长都这样不认同学校了，那孩子也这样，既然不适合，那从一开始就不要选。学校的招生条件在我一个外人看来，太合理了，合适的孩子选择合适的学校，既然家长都觉得自己的孩子很牛，把我当备胎，那么我有心的来挑选适合我学校的孩子总没错吧。淘汰体制的问题，我说一下，一所有心的学校对于暂时不适应的孩子，提出一些恰当的措施，帮助孩子来适应学校我觉得真的很合理，这所学校可以有心到，除了校内帮孩子补习以外，还要拜托校外的培训手段来进一步帮着自己的学科较弱的孩子进行学科类的补缺，这就是有心，你还想怎么样。
有心，从家访开始。杭州没有一所学校的家访是来四五个老师的，这所学校就做得的，每个新生的家访，学校都是三至四个，甚至五个老师一起去学校了解孩子的情况的，2017届的家长就有家长晒朋友圈，说是还好家里够大，一下子来了五年老师，我们全家惊呆了，为了让孩子和家长更早更好的了解初中的生活和初中的教学，这所学校做到了。
有心，从军训开始。江湖传言，白马湖的军训是最残忍的，甚至有杭城知名小升初专家在很不负责的情况下，说军训引起女生生理期失常去看医生。我认识的所有的这所学校的家长都很认同孩子在进入初中的时候进行这样的锻炼，可能在我们外人看来，跟其他的学校比起来，这样的军事化的团队训练真的有些苛刻。可是我看到的是在这一场战狼的训练里面孩子们到底收获了啥。我看到了青春拼搏的汗水，稚嫩的娃通过这样的训练培养出的狼性的力量，看到了学校老师的引领，同学与同学的关怀，班级凝聚力、年级凝聚力、学校凝聚力的快速养成，这样的时期通过这样的一场军训，学校是有心的。
有心体现在学校的教育理念。学校秉承竺可桢先生“立志、努力、为公”的教育情怀，坚持“求真、务实”的教育精神，以“传统教育的现代化，世界教育的中国化”为办学追求，以“行思合一，崇识守信”为训诫，遵循“游于艺，志于道，臻于人”的教育方略，倡导“即知即行，即行即思；思而有据，行而有恒”，以为培养“人格健全，勇于担当；学识渊博，善于创新”的未来社会精英为己任。
作为杭州二中管理的民办学校，学校的课程体系与杭州二中的课程体系同属一个大的课程系统。无论是小学课程、初中课程，还是高中课程，均立足于现实生活、立足于前一学段课程基础、立足于本学段学生成长特点，共同组成一个循序渐进、目标指向为“人的成长”课程大体系。
初中以“学业基础课程”落实国家课程中的基础学科知识；以“学社拓展课程”发掘学生个性特色并培养其研创能力；以“社会生活课程”指导学生掌握必备生活技能并激发其公民意识。不仅创设以生为本、以学定教的常态课堂，也打造因材施教、分层走班的天马学社；不仅开设由教师“领唱”的独具特色的校本课程，还建立起了“师生同唱”的师生学习共同体。利用杭二中的优质教师资源，建立了杭二中名师工作站，组建了数学、科学、信息、创新、艺术等学科的合作体，对资优生进行共同培育。
这是一所用心的学校，用心落实到每一个细节。说说一个学校要先一个学校的校长说起，所以今天要特别介绍一下杭州白马湖学校的周虹校长。周虹：中学语文高级教师，杭州市教坛新秀，中学语文优质课获市、区一等奖，省优秀指导老师，杭州市“绿色学校”创建工作先进个人。曾任杭州启正中学教学校长、德育校长，杭州市安吉路实验学校初中部校长，杭州市春蕾中学校长兼书记，现任杭州二中白马湖学校初中部校长。中语会会员、市家庭教育、青春期教育讲师团成员，初、高级职称专家评委。1995年，周虹调入杭州市延安中学任团委书记兼政教主任；2003年调入杭州高级中学附属启正中学任教，2006年任该校副校长一职，分管教学、德育、教科研。
如何在一系列的变化中精彩行走？如何处理学科教学与行政管理的关系？
“我首先是一名语文老师，教好语文，是我的本分，每一堂都要是优质课。”她的“无痕作文提升技巧”、“自然品读经典”、“阅读必拘细节”至今为学生津津乐道。
2015年盛夏，周虹携着近30年的教育梦想和诗意情怀来到了杭二中白马湖学校担任初中部校长。学校的校龄为0，历史为0，血脉却是百年二中，目标是“培育具有中国灵魂、世界情怀的精英人才”。
“这里是一艘航船，承载理想，承载希望；这里是一片森林，需要水分，需要阳光；这里是一片处女地，需要耕耘者的坚韧，拓荒者的顽强……” “雕琢复雕琢，片玉万黄金”， “孩子是一块璞玉，老师要是一个智慧的匠人，精雕细琢成其大器。”教育是“养土”工程，必须精益求精。
周校长提出了“四项基本原则”的管理理念，践行自己“立足现实 放眼远方 呈现诗意”的教育情怀。基于学校。“借船出海”是周校长一直挂在嘴边的四个字。她积极对接杭州二中，立足白马湖初中部现有的课程资源，深度挖掘白马湖本土资源，创建出了一套适合初中部学生发展的“一体两翼”教学实施体系。以“学业基础课程”（基础课程）落实国家课程中的基础学科知识，此为一体；以“学社拓展课程”（学社课程）发掘学生个性特色并培养其研创能力，以“社会生活课程”（公民课程）指导学生掌握必备生活技能并激发其公民意识，此为两翼。基于教师。“白马湖是个大家庭，我们是一家人，为老师们做事是我应该做好的家事。”换位思考、促进发展是她认为重要的两件事。领导多站在老师的角度，思考问题；互相取暖，多些赞美的声音。
一开学她就从办公室要了所有老师的基本信息，生日当天亲自发一条祝福短信。关注老师的健康，提出“老师出汗，学校埋单”。在完成正常工作的前提下去锻炼，逼着老师下来跟学生一起运动，并给予一定的奖励。每年春节，白马湖的教师家属都会收到一封诚意满满的由周校亲笔起草的家书，这所学校在对待教师队伍方面已经把所有的老师都看成了家人，所以对于学生，所有的老师也是都当做家人看的。
“让牛人更牛”。英雄不问出处，绩效只看本事。创建教科研套餐制度，开辟“学术小讲堂”，让志同道合的教师组成一批学习型的共同体，为教师的终身发展提供尽可能多的机会和平台。
基于学生。以着眼于学生的终生发展为主要教育理念，创设了以生为本、以学定教的常态课堂，打造出因材施教、分层走班的天马学社，创建“金马班”。“以生为本，目中有人”，让每个孩子独特的个性和闪光点得到展示，开设学社拓展课程、组建浙江第一支学生橄榄球队，为学生打造了非常多的展示平台。
不到两年的时间，学校教师、学生在省、市各级比赛中均锋芒毕露、捷报频传。
如今，提到杭州二中白马湖学校，最先想到的词一定是“异军突起”，而滨江的百姓则喜欢说它“一马当先”。白马湖初中部的声名已经悄然走近了学生和家长的心。
基于学校文化。传承二中薪火，挖掘白马湖文化。从《做一个优秀的白马湖人》到《做一个高贵的白马湖人》，再到《做一个智慧的白马湖人》、《做一个坚强的白马湖人》、《做一个包容的白马湖人》、《做一个丰富的白马湖人》，每一次致辞都是对白马湖文化的深度挖掘。
“白”的纯净、“马”的拼劲、“湖”的沉静。二中文化的“立志 笃行”，在学校的一系列活动中融合生成。“天马行空、崇实敏行”不仅是白马湖校训，也成为了白马湖人的标志。
老师与学生是生命中的邂逅。实践难忘教育，实现难忘的教育，老师要成为学生生命中的贵人！
周虹校长在职期间，杭州安吉路实验学校，杭州启正中学，杭州春蕾中学（当时的杭州春蕾中学）还是民办中学，他们的中考升学率，那是相当的辉煌的。说说我心目中的周校长，我家小媛本人是在下城的，多多少少也会了解一下下城教育，周校长本人在下城区的口碑是相当好的，她本人一贯以雷厉风行，说到做到，想做就做在坊间得名，是一位相当厉害的，有执行力的校长。
算学宫的阿牛老师跟周校长有多次接触，在每次沟通接触中，阿牛老师都没有一次性的找到周校长。每次阿牛老师跟周校长的沟通时，周校长都在教学一线，周校长在完成自己的教学工作后，会继续跟阿牛老师沟通。我们觉得，一个一心扑在教学一线的校长，她一定能把自己的学校搞好，而且这样的工作态度是非常值得人尊敬的。
我本人觉得有如此优秀的校长在，杭州二中白马湖学校应该是可以期待的。
这是一所有心的学校，他对每个孩子都有心。2018届注册学籍人数184人，其中26人保送，被国内知名高中提前录取8人，被国外知名高中提前录取2人；直升职业学校15人，共133人参加中考，461分以上130人，占比高达97.74%。这是这一届的杭州二中白马湖学校交出的成绩单，有这样的一张硕果累累成绩单，跟学校对每个孩子都有心是密不可分的。
在这样的一所学校，有着杭州市第一的信奥队（初中阶段），学校信奥队披荆斩棘，开创辉煌。特长生中，有3位同学被北京大学提前锁定、1位同学被清华大学提前锁定。为了帮助她的优秀初中毕业生争取更多好的知名高中的录取机会，周校长一个个去帮着孩子落实，看到这些孩子好，她真的比自己的孩子好还要高兴，这点我亲眼所见，也亲身经历，深感用心啊。
我在学校的官微上面看到过这样的一个推送，逐梦开始，素描打动我—杭州二中白马湖学校初中部素描专项队全员通过杭州市中考美术专业测评考试。大致内容是杭二中白马湖初中部素描特长班的孩子，11位孩子中，3位顺利拿到保送生资格，1位报考美院附中，其中7位均通过杭州市中考美术专业测评考试，而且这批孩子都是从初二开始接触素描，学校专门派老师对这批孩子进行这方面能力和考试的培训，为孩子的未来做好规划。看到这组推送我当然的心里是很感慨的，试问杭州哪所中学能为孩子做到这样。我们姑且不去评价这11个孩子的学科成绩到底如何，但是学校的确发现了他们的美术天份，请注意是素描专项队全员通过考试，也就是说学校很负责任的为孩子们的未来做好了规划，在这样的学校不仅学到了文化知识，学校还帮助孩子培养了一个未来的可能性，真的可以看到对每一个孩子的有心。
这是一所有心的学校。如果你留意看这个学校的官微，你会发现在这样的一所学校除了日常紧张的学习之外，还有丰富多彩的活动，几乎每个星期学校都会给予学生仪式感的活动。在这样的学校里，你的孩子都能够根据自己的特点，找到自己适合的学习方式和展现自己能力的舞台。在刚刚过去的那个中秋节，因为是返校日，所以学校为每个孩子都准备了月饼和丰富的晚餐在学校仪式感满满的过了一个不在家的中秋，所有的学生都很开心，家长也很放心，你可以在杭二中白马湖学校找到无数过这样的有心瞬间。
这是一所尽心的学校。杭州二中白马湖学校，未来还将拓展国际位于杭州市滨江区白马湖创意城，是由政府扶持、企业投资、二中管理、民办性质的学校。学校分为小学部和中学部。学校创办于2015年，设计规模42个班级，在校学生1260人左右。2018年杭州二中白马湖学校招了8 班，招生人数每个班是36-37人左右。
白马湖倡导小班化为主，所以他的教室故意弄得很小，估计班级规模要扩大也不可能了，目前2018入学的是8个班。从这里看出，杭州二中白马湖学校的很多社团都是直接利用杭二中的优质教师资源建立的，杭州二中的很多老师也从初二开始直接到白马湖去挑人，所以你会发现白马湖学校校长周虹在自主招生的时候也会直接根据杭二中三年后需要招特长生的素质，有意识的帮助杭州二中招徕一些未来可培养的优质生源。未来中考的改革，这样的学校就非常有优势了。
这是一所尽心的学校，学校的尽可能地为孩子的未来做规划。我认识的白马学子里面，学校都鼓励进行多学科的学习，鼓励有能力的孩子进行学科竞赛（当然目前学科竞赛由于国家的政策暂停），包括区内的任何竞赛，让每一个孩子除了自己学校以外，尽可能去外面进行展现，以了解自己其实的水平。当然了，近几年杭二中白马湖学校的学子无论在滨江区的各项比赛，全国的信奥比赛还是数学比赛，甚至英语比赛中的成绩都是有目共睹的。
这是一所尽心的学校，学校设置了各类有特色的社团。
酷哥·天马创客实验基地学校正式与杭州酷哥教育科技有限公司达成合作，成立酷哥·天马创客实验基地。早在前一周，美国STEM教育大咖Noah博士和酷哥机器人的余博士便来到学校，与杭州二中白马湖学校校长王发高和行政校长赵庆跃交流美国STEM教育模式，并深入讨论了如何有效在杭州二中白马湖学校天马创客空间运营创客教育。当时Noah博士称赞天马创客空间的硬件设施是一流的，在王校长提到天马创客空间现有16位小创客，并进行小班化创客教育应鼓励和引导孩子们去思考、交流和创新，提倡无细节化的教育，老师应该是做Coach，而不是Mentor。通过创客空间运营创客教育，实现学生的多种可能性。学校在2017杭州市中小学创客大赛总分第一，一等奖。
信奥社团 杭州二中白马湖学校信奥工作室成立于2015年12月，虽是年轻的队伍，实力可不容小觑。工作室聘请有专业竞赛背景的老师担任教练，并有杭二中国际金牌教练李建老师定期指导，旨在为热爱计算机编程的学生提供学习的平台，培养和选拔优秀的计算机人才。
什么是信奥？ 信奥，全称为青少年信息学奥林匹克竞赛，和数学物理、化学、生物同属国际五大学科竞赛。是一项极具挑战性的智力活动,在培养学生创新能力和综合素质方面效果显著。
在自主招生比重越来越重的今天，信息学奥林匹克竞赛已经成为国内外一流大学争抢优秀生源的重要平台。杭城很多顶尖高中均有针对信息学的特长生录取政策。白马湖的信奥老师是李建老师的徒弟郭老师教的，虽然有些家长不太喜欢，教学成果还很显著的。 第30届国家信息学奥林匹克竞赛中国队选拔暨精英赛、12届亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克竞赛（APIO2018）中，白马湖学子再次创造奇迹：3人参赛，获得奖率高达100%，其中周欣同学拿下两项竞赛的双料金牌（全国拿下双料金牌的初中生仅3人，杭州地区仅1人），周宇恒拿下一银一铜，张聘楷拿下两块铜牌。这支杭二中白马湖学校的信奥社团，在目前的杭城，他要说第二，也没人敢说第一了吧。（仅代表媛妈个人观点）。
初中数学竞赛社团，杭州二中白马湖学校今年引进新的社团数学老师，主要是针对初中数学联赛的辅导。2017年全国初中数学联赛，杭二中白马湖学校共173人获奖，全校平均分达75.61分，浙江省平均分44.98分。
同时，白马湖的陶艺社团，素描社团，篮球社团、书画社团的师资都非常好，活动也都非常丰富，大家可以期待一下。
这是一所尽心的学校，从学生宿舍，到学生食堂；从教室的大小，到老师对孩子的态度，你无不能感觉到学校的尽心。学生宿舍是四人一间，新的学校这方面的设施都做得很到位，最有特色的是洗潄台是在阳台上的。学校食堂的菜色非常的丰富，厨师的配务都是持一级证上岗的，有家长发圈自嘲，小主回家，嫌度家中饭菜，盼望天天在校吃，可见学校食堂的菜色之丰富，好吃了。学校的教室做得都不大，保证孩子的日常窗明几净的学习之外，也可以实现自己的承诺，保证小班化教学，每个班大概就容纳36-37个孩子，可以保证每个老师可以照顾到每个孩子的学习情况，在这样的一所学校生活和学习，家长可以放心的。
杭州二中白马湖学校的招生流程：
在出了那么优秀的成绩单以后，杭二中白马湖学校，他的招生的要求应该会有一点高了哈，原则就是找到一个认同学校理念的孩子，能够在今后学习的学习中愉快。跟其他学校还是比较类似：有杯赛的奖项，最好是华杯二等以上，其他杯赛一等，各种市级比赛的最高荣誉，或者六上期末考试的区内高分。全优的成绩单（西湖区部分项可不全优），这些要求都是必备的，但这些也都是你去参加白马湖学校自主招生考试的通行证，并不代表直接自主招生录取的条件。
去年杭州二中白马学校的招生启动的比较早，2017年他的自主招生的人数是102人。跟养正一样，11月初就开始进行好的生源的删选。在最初的时候，白马湖学校进行小规模考试的机构也很多，城中、城南、城北、城西都有，白马湖的考试在杭州市区范围内的考试考语文、数学、英语、科学四门。考2个半小时，语文1个小时、数学1个小时，英语和科学各15分钟。分值是语文90分、数学100分、科学30分、英语20分，按每次考试的前15-20名通知面试，他有一个硬杠子，就是数学必须是75分以上。（语文、数学、英语、科学的考试难度还是有一些的，比学而思排位赛的考试要难）。每次考试的规模都不大（控制在150名以内），通知考试的人都经过简历的删选，一般就是按他的招生条件来的，继续择优面试。面试的过程：先是由周虹校长介绍一下学校理念，然后分组进行面试，面试在很愉快的氛围里进行的，通过交谈学校可以了解孩子的一些基本的情况。接着会进行一下很简单的英语口试，最后进行体测。体测的要求杭州二中白马湖学校的要求会比文澜更苛刻一些，男生和女生的测试天晴都是1000米，下雨的改为25米折返跑，最早的12月份的测试，我们六联的男生都在体测的时候全军覆没的。在这里温馨提醒一下：如果你想提前被杭州二中白马湖学校录取，又是一心一意的死忠党，请做好体能的储备。
今天3月开始的杭州二中白马湖大规模招生，白马湖的电话通知考试，最后的几次，白马湖的大规模招生考试都在萧山进行的，这时候就会有一些萧山的学生加入了，考试的规每模也很大，200人以上，这时候录取的人就很少了，大概十名左右。第三，白马湖到最后也有通知学生游园的活动，有个二至三次，每次白马湖学校的游园活动都组织在工作日的下午，并且还带着招生进行了信奥特色社团的介绍会，家长普遍反应还可以。
最后的招生结果，杭州二中白马湖学校今年招到了102名精挑细选的，认可理念的学生。由于杭二中白马湖学校的招生启动比较早，前期很多优秀的孩子后来都转投到其他学校了，我还是要跟目前正在焦虑中的家长说一下，中考的体制不明朗的情况下，如果你的孩子认可了学校的招生理念，那么我应该提前进入初中的学习还是很有必要的，越乱倒是越影响孩子的后续学习，而且招生越趋成熟的招生办老师，对于你心底的那一份不坚定也看得越来越透了，所以不要抱怨你的孩子不优秀，只怪你自己不坚定。
杭州白马湖学校的金马班，金马班到底是个啥，外界传闻很多。今天我们来讲讲传说中的金马，其实也没那么神秘。
白马湖学校的表彰大会，很考验人的心理承受能力的，他的期末表彰大会真的是可以骑白马的，也非常有仪式感。金马班到底有多少人，是怎么产生的，上课模式是怎么样的，上课的老师又是谁，上课的内容是什么，有没有回家作业，淘不淘汰的…….
金马班的人数是每班人数(35)X(班级数)X20%,2016年杭州二中白马湖学校的招生班级是6个班，所以金马班的编制是42人，（我仔细翻过官网，的确有初一（7）班的信息）。2017年杭州二中白马湖学校的招生班级对外是8个班，那么金马班的编制应该是56人。（所以我之前说过不知道今年会不会扩充到9个班，这里真的不排除借读的因素，每个学校多少也都有，我们明白的）。那么金马班是人员是怎么产生的，第一次是由月考的年级前20%的学生，开学一个月后开始进行金马模式的学习。上课模式是怎么样的，2016年的上课模式是集中授课，也就是42人一起上课；2017年56人，不知道会不会放在一个班。上课的老师是每个年级的学科带头人或者说是教研负责人，上课的内容是课程的拓展内容分语、数、英、科四门课，上课的形式是星期一至星期四的晚上6：15分开始的一个小时。金马班没有作业，但是逢大考淘汰，初中孩子的变动很大，所以进进出出还是有点的。大家可以仔细去看一下杭州二中白马湖学校每逢大考的学生成绩单，都会把20%的学生名字单独公布，这就是下一次金马班人员的名单。
白马湖的作业多不多，一般孩子是做多久？金马班的孩子会不会因为上课而做不完作业？有没有自主阅读时间，寒暑假补不补课？宿舍管理如何？学费如何？
作为一所新的学校，白马湖要提高他的升学率，作业是一定不会少的。据我不完全证实，语数英科加文综每天都有，主课是4X3X4的模式，也就是4个主课，3本练习册再加每本练习册4页，所以我在暑假开始时反复跟大家说要拉速度，到了初中没有办法的 ，作业量摆在那里。一个金马班的孩子，每天回家作业二节晚自修能够完成，也就是2小时左右的作业量。金马班的孩子一般不会因为上课而做不完作业，但是大考前难说，所以我也会听说白马湖的金马班管理比较混乱，有些不太自觉的孩子会在金马班上课时互抄作业，这些都是个别现象，如果作业都是抄的完成的，那个一个选拔自然也就选不进金马吧，毕竟整个初中的竞争都是很激烈的。杭州二中白马湖学校的孩子基本没有自主阅读的时间，这点文澜，育才的孩子也一样，建兰的孩子相对好些。寒暑假目前没有听说补课，初三不知道，但是信奥社团有为期20天的集训课，一样的要想出成绩，集训是免不了的。白马湖的宿舍管理，我听到过有说管理混乱的情况，现在他们已经加强整顿了，整顿后的效果好像还不错，希望能够保持。学费一个学期是9870，住宿费杭州市物价局的规定是3000左右，还有校服，餐费等等，这一届没有涨价，相对来说，不算贵。
这里要提一下白马的师资，目前老代新衔接的很不错，从中考的升学率，滨江区统考的领先率都可以看出，而且通过3-4年的培育很多新的老师已经慢慢地带出来了，学校的生源一直在严控之中，也是为了保障每一个孩子的升学，这点我很赞同。从现在我的角度看，白马湖要社团有社团，有老师有老师，要学生有学生，还有杭二中的帮助，这样一所有心、用心、尽心的学校未来我们值得期待，也很高兴算学宫越来越多的孩子成为这所学校的学生，我们的教师团队也能溶合进去做教研，希望这种温度的传递让我们大家都越来越好。
