家有男孩初长成,操心着急多烦忧!
在我的工作中,男孩的家长咨询的问题总是比较多一点:上课做小动作、说话、爱动、注意力不集中、字写得差、背课文难,喜欢看漫画书,爱看电视,爱上网玩游戏等等。
很多家长说,我们有严格教育孩子,可是孩子的这些行为在我们的严格教育为什么越发严重了呢?
记得曾经有一个家长对我讲:
她的儿子上课做小动作,老师找家长毫不留情的批评一顿,回到家爸爸气的狠狠的教育了他一顿。可是挨了揍的孩子不但没有改正错误的行为,在课堂上反倒更加变本加厉起来,大声说话,戳戳这个同学,动动那个同学,搞得他周边的同学都受影响。
老师就再叫家长,儿子就再次挨打。有一次,爸爸又要打他的时候,儿子大声跟爸爸喊道:我就这样了,有种你打死我!
这孩子才8岁!!!
如果你说,这是个案,那么我们再来看看现在小学的班级:
第一名是女孩子,班长是女孩子,
学委是女孩子,语文与英语科代表是女孩子,
乖巧听话的是女孩子,懂事体贴的是女孩子,
上课认真听讲积极回答问题的是女孩子,
课后认真写作业的是女孩子,
试卷干净整洁的是女孩子,
计算准确无误的是女孩子,
单词默写全对的是女孩子,
英语发音清晰的是女孩子,
作文被老师拿出来诵读的是女孩子,
阅读理解透彻的是女孩子,
暗暗较劲互拼成绩的是女孩子。
再看看我们的男孩子:
成绩倒数的是男孩子,
淘气捣乱的是男孩子,
上课不注意听讲的是男孩子,
老师出错大声质疑不给老师一点面子的是男孩子,
单词默写一堆错的是男孩子,
口语训练沉默是金的是男孩子,
作文分低的是男孩子,
做阅读不看文章提笔就做的是男孩子,
计算频频出错的是男孩子,
拿着相互喜欢的游戏与球队较劲的是男孩子。
这到底是为什么?我们的男孩究竟怎么了?问题的症结究竟在哪里?
——这是由于我们不了解我们的男孩,采取了错误的教育方式造成的。
男孩的问题的本质,是家庭与学校能否给予适合男孩成长需要的环境与教育,比如多一些运动、动手操作和生活体验多一些理解、耐心、陪伴和帮助。
这本《养育男孩》是一本非常好的启蒙之书,能够让家长们在教育男孩时,知道如何更好的去爱、如何更好的去理解、更好的放手!
欢迎你的聆听!我们一起来认识男孩,了解男孩,爱他们!
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