嘟嘟小朋友在2岁半时被专家诊断患有“中度自闭症”，认知、理解、表达等能力均大幅落后于同龄人。但经过妈妈5年悉心地照料、陪伴和训练，嘟嘟进步迅速，现在已就读于人人羡慕的北京某重点小学。他和双胞胎弟弟乐乐的妈妈，也自我磨练成为了一位“实战派”的自闭症儿“摘帽”专家，人称嘟.乐妈。
在这位年轻母亲的身上也看不出一般自闭症儿父母所经历的沧桑和困顿。除了养育一对可爱双胞胎，陪伴、训练嘟嘟小朋友外，她爱画画、会舞蹈、擅厨艺，生活充实而饱满，令旁人羡慕不已，她是怎么做到的呢？
同样坎坷康复路她带孩子走向阳光
嘟.乐妈的经历和心路历程和很多“星妈”们有普遍的相似之处。孩子的异样表现，医院专家的“沉重判决”，需要“终生干预”的治疗方案，沉重的精神负担和经济、生活压力，也曾让她悲观、无助甚至绝望；但骨子里不抛弃、不放弃的性格让她很快振作起来，积极为嘟嘟小朋友寻找合适的康复训练师，并加入了专门为特殊儿童康复服务的昕悦飞扬微课堂群和致力于“星儿”家长群互助的“心家家人群”。一刻不停地学习相关专业知识，发动身边所有人为嘟嘟的成长搭建最合适的环境……终于，功夫不负有心人，嘟嘟小朋友能力进步迅速，用实际行动打破了很多专家“不可能”的论断，顺利升入小学并良好地融入学习生活。嘟.乐妈也逐渐被更多的“星儿”父母们认识，成为一个充满人格魅力和正能量的榜样。
如何帮孩子康复，嘟.乐妈有话说
1. 要有积极心态：平静、包容、接纳、调整自己的情绪，冷静地分析客观情况，积极寻求解决方式和周围人们的理解与支持。从悲观失落的负面情绪中解脱出来，和孩子手牵手，肩并肩，共同成长。
2. 经验、技巧、套路，从生活中总结，巧妙指导孩子提高能力。嘟.乐妈不是专家学者，没有高深理论，但她善于学习和总结，善于活用知识，利用生活中的点点滴滴促进孩子的进步。久而久之，一套丰富多彩、行之有效的训练方法就形成了。从吃饭、穿衣、收拾房间、旅行等生活细节中锻炼孩子的认知、观察、思考、理解、社交、自理等方方面面的能力。
3. “超越平常”的教育观念：嘟.乐妈一直以“正常小朋友”的能力标准要求嘟嘟，强化孩子的各方面能力，锻炼他在各种环境下的生活技能，积极寻求孩子融入普通的幼儿园/小学环境，为日后的独立生活奠定了坚实基础。
4. 优秀的绘本、资料、课程、教学理念学习：嘟.乐妈本是好学之人，平时也注重各类资料的收集和训练方式的实践。由她推送的内容都是经过实践检验具有良好效果的。而她和儿童康复训练机构昕悦飞扬以及“星儿”家长互助社群心家特儿的合作，也让她在嘟嘟小朋友康复训练的过程中得到了关键的教学理论支持和充分互动探讨的空间。所以在孩子训练方式和训练机构的推荐上嘟.乐妈绝对是有发言权的。
嘟. 乐妈的心愿
帮助更多的家长尽快走出迷茫，抓住孩子关键的发育时期，不走弯路.........
为达到这个心愿，嘟.乐妈开始自己做线上社群，这就是“嘟.乐妈成长群”。这是一个嘟.乐妈为各位家长量身定做的分享社群，里面没有空洞的说教和油腻的鸡汤，只有实实在在，颇具实用价值的经验分享和实战案例，还有多彩的讨论和互动。群友们均有机会得到嘟.乐妈亲自的辅导和建议，让自己在协助孩子康复的过程中少走弯路，显著提高孩子的康复效率。
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