如何实现教与学的再度整合

整合的重点：以媒体为中介的交互是实现远程教育种教与学再度整合的关键过程。

整合的难点：将学习资源和学习活动有效地结合是远程教育中教与学再度整合的难点。

   整合的策略和原则：

基更：远程教育体系试图用两种方法来使教与学活动再度整合；

      当课程开发出来后，教学活动的重新整合要通过各种双向通信来实现。

霍姆伯格：有指导的教学会谈理论

希沃特：持续关注理论