谈古代诗歌陌生化语言的审美效果

　　俄国形式主义美学中，提出了“陌生化”的文学理论思想。这种理论就是把文学与语言结合。从某种意义上说，就是遵循文学是语言艺术的根本思想而来的。其核心就是采用改变、违反日常语法的特殊构造方式，也就是打破词语用法常规，或运用反常句式等，实现日常语言向文学语言转化。这样的语言形式使读者感到“陌生”，产生“新”的感受。这样的文学语言更有情趣，更易于引发读者的想象和联想，进行深入思考。因此，在学习中国古代诗歌中，注重语言的“陌生化”，不但引起学生的学习兴趣，而且引发学生的思考，是有助于感受到作者孕育其中的思想情感的。下面我们以几首诗词为例，来具体谈谈诗歌语言陌生化得了审美意义。
　　首先，用“叠词”造成陌生化效果。我们以李清照的《声声慢·寻寻觅觅》为例。全词如下：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。   满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。”
　　这首词的开始写道“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。最后又写道：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。“这样的语言形式，可以说只有在诗词中才会出现的，恰恰是这样的语言，给诗歌增添了审美情趣。我们都知道，诗歌语言可以打破语法“规范”，表现出“陌生化”的形式。就此而言，读者在阅读中凭着感受也会感悟诗歌的情韵美、意蕴美。这里，词人运用重叠语言，从“寻觅”、“清冷”、“凄惨”这些词语中，就直觉到其中所蕴含的凄冷、痛苦不堪的情感。也就是说，欣赏诗歌往往需要感受，不一定理解，在感受领悟。当读者在诗人强调的 “冷清”中“寻觅”而不得的“凄惨”的感受中，情感受到感染，思维得到启发，从而进入思考：在这样清冷肃杀的季节里，词人寻寻觅觅什么？或许是瑟瑟秋风中的一缕温情，或许是一份来自远方的安慰，或许什么也没有寻觅到……如此等等。是不是远离丈夫的李清照，现在找不到生存的依靠与希望。因此，诗歌最后写到：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”一下就点出了 “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的原因或者所蕴含的意义。是啊，孤独、寂寞、痛苦、伤感萦绕在词人的心头，确实是“怎一个愁字了得”！到此，词人的情感得到集中的表现。所以，这样的“陌生化”语句，在文学中，确实有着独特的审美意义。
　　其次，用非常规语句造成陌生化效果。我们看李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，全诗如下：“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”
　　其中开始的“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧” 。这不知所言的语句，往往给人的感受犹如高山坠石，令人惊绝。而在实际生活中，如果这样说话，也许多数人是无法听懂的，而且说话人也是十分费力的。但在李白的诗歌中，这样不合“规范”的语句，确实增添了诗歌的情趣和无穷的韵味，很好地把李白那豪放洒脱的性格，不与统治者同流合污的品质表现得淋漓尽致。而诗人这样写，虽然使诗歌语言“陌生化”了，即使虽不可理喻，也富有审美趣味，产生了“无理而妙”的审美效果。
　　再次，用颠倒语序造成陌生化效果。我们看杜甫《秋兴?八》，全诗如下：“昆吾御宿自逶迤，紫阁峰阴入渼陂。香稻啄余鹦鹉粒， 碧梧栖老凤凰枝。佳人拾翠春相问， 仙侣同舟晚更移。彩笔昔曾干气象， 白头吟望苦低垂。”
　　诗中第二联“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝” 。如果按现代汉语语法要求，诗句应为“鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝”。假如对这一联的语序做重新排列，大约有以下三种语序结构：
　　1、“香稻啄余鹦鹉粒，凤凰栖老碧梧枝”；
　　2、“香稻鹦鹉啄余粒，碧梧凤凰栖老枝”；
　　3、“鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝”。
　　如果按常规思维理解，可能第三种比较容易理解，但是，这样虽然“规范”了，不“陌生”了，意义明确了，却诗句的情韵减少了，平淡了，这样，不仅没有更好地表达诗人要表达的情感（突出“稻香”表现丰收的景象），而且缺乏诗意，给读者的新鲜感没有了，失去了诗句应有的审美特色。可以说，读这样具有“陌生化”的诗句，读者同样感受到诗人所表现的“香稻”、“碧梧”为主的物质丰美的景象，比“规范”后更有情趣，更激发人想象，引人思考。
　　总之，在中国古代诗歌欣赏中，一定要注重诗歌的语言特点，在诗句的“陌生化”中，让自己感受诗歌的情韵，进而进入诗歌，感悟诗歌的美，从而提高在审美过程中提高审美趣味、审美感知能力、审美想象能力和审美理解能力。