早在2013年,东方夏娃的老师们就接触到了教育戏剧,并跟随国内外许多专家学习相关课程。通过一年多的不断学习、实践,东方夏娃的老师们对教育戏剧体系有了清晰的认识和熟练的掌握,研发出了独树一帜的绘本教育戏剧课程。在此次论坛上,东方夏娃的程雅丽老师为大家展示出了一堂精彩的绘本教育戏剧课程。《大脚丫跳芭蕾》的绘本你看过吗?将这个绘本用教育戏剧的形式传递出来会是怎样的不一样呢?
教育戏剧不需要彩排,创意是当下碰撞的。我们现场招募学员啦!老师们都好踊跃啊,一下子上来了25位,这25位幸运的老师可以亲身体验喽!
破冰~让每个人都可以积极参与到活动中,大家学会与他人合作,与团队配合,齐心来解决问题,这就是教育戏剧中最重要的一点!戏剧游戏暖身开始啦!一切由简入难!
找找看,身体有几个点落地?
你熟悉你的身体吗?身体的各个部位可以延伸到哪里呢?你会和陌生人怎样用身体连接呢?
这还是雅丽老师吗?不!不是的!雅丽老师用了“教师入戏”的方法变身成了苛刻地芭蕾舞评委,可怜的贝琳达因为一双大脚被这个评委批判的一无是处——当然贝琳达也是助教佳佳老师扮演的哦!
让我们一起来感受贝琳达此时此刻的心情吧!用“雕塑”的方法老师们感同身受,由衷地说出了贝琳达的心里话。
因为评委的苛责,导致贝琳达不能继续跳舞了,老师们需要帮助她找到一份合适的工作。“动作连环四重奏”配合节奏和音乐,会让贝琳达很快适应新的工作,你能看出来老师们给她找到了什么样的工作吗?
贝琳达从普通的工作环境中怎样实现芭蕾梦想呢?快来想办法呀!老师们各抒己见展开了积极的讨论!最终,每一组老师都完美的帮贝琳达实现了她的梦想。
大家一点一点地深入到内心最柔弱的地方,触碰到我们很少去关注的许多情感,整个过程需要团队一起去面对各种问题、解决各种问题,它非常好的诠释了多元智能理念,教育戏剧老师就像心理咨询师一样,一下就能分辨出各种气质类型的孩子,帮助家长去调整不同气质的差异,让孩子的多元智能平衡发展。愿教育戏剧这颗小小的种子能在银川生根发芽!
我们是谁: 银川东方夏娃艺术学校是专业的少儿艺术教育品牌机构,我们的理念:“ 感受爱,创造美 ”--- 每个孩子都是天生的大师。我们致力于现代儿童全面艺术教育,注重交流和合作,不再把艺术知识与技能作为最终的课程目标,而是培养学生的“ 艺术能力 ”,即艺术知识技能与人文素养的相互渗透融合,并使他们具有关爱、友善、尊重、分享、开放等品质和健全的人格。
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