心里天涯
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文 / 天涯
图 / 天涯
有些人阅读，能读出不同的意义；有些人读书，过目即忘。所以，很多人希望能够学会一种阅读方法，希望自己在读任何书的时候，都能有所收获。
在文学的文化意义中，阅读可以分为“品质阅读”和“价值阅读”两种。
更多的时候，我们在阅读时没有选取其中一种，只要“够爽”。但是，当发现一个好作品，希望细细品味的时候，这两种方法就能体现出它们的价值来。
我举一个例子来理解这两种阅读方法。
“马致远《 天净沙·秋思》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”
首先，“品质阅读”这样解读。
这首小令中用了许多意象叠加，比如枯藤、老树、小桥、流水等等，眼前能想象出一幅秋郊夕照图，整个小令正文没有一个“秋”字，也没有一个“愁”字，但是“枯”“老”“昏”“瘦”这些字眼，却让人深深的感受到游子的漂泊之苦、心境的凄凉之意，表现的淋漓尽致。
“品质阅读”法即：在整个作品内部，能够尽量把握作品的肌质，首先注意到语言的各种要素，比如，重音和非重音；重复和省略；意象和含混；然后向人物、事件、情节和主题深入。它不会超出语言文字的内部，只属于语言和审美的范围。
其次，“价值阅读”解读如下。
“悲秋”是古人的文化传统，历来吟诵悲秋的多不胜数，曾有楚国宋玉“悲哉，秋之为气也，萧瑟兮，草木摇落而变衰”，来抒发自己人生仕途的失意。
后来悲秋又慢慢成为中国文人的一种审美体验，又将悲秋和自身的一些境遇、人生失意、身世等感叹联系在一起，如杜甫“万里悲秋常作客”。
这首小令，就传达了古代失意落魄文人的一种生存体验，人生境遇与状况，因此能够引起人的共鸣。
”价值阅读”即通过对作品的阅读和理解，能够发现其隐藏的深层次的意义，尤其是能够体现其中的文化含义，这样的阅读方式已经和中国的悲秋文化传统联系在一起，不单纯局限在作品之内，已经超出了作品内部。
综上所述，这两种阅读方法，是从不同角度，深刻的理解创作者，在创作过程中的心境、情感。只要把握住大方向，举一反三，无论是阅读一本书，还是作品品鉴，都能上升一个高度。
如果能关联一些作者的生平状况，就能达到与创作者进行更加深入的精神交流，以提升自身的阅读体验，取得更多的收获。
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