小学生养成教育内容体系 -二2班博客-搜狐空间

 素质教育从本质上说是以提高全面素质为宗旨的教育。素质教育是实行教育方针的规定目标，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重开发受教育者的潜能和促进受教育者德、智、体、美诸方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。养成教育是素质教育的主要内容。我们研究的养成教育，不仅仅体现在个人行为的完善，更注重培养适应现代社会和生产所需要的基本品德素质，把养成教育与培养学生能力结合起来，为了适应这一变化，我们努力拓宽养成教育的内容并力求做到新颖化。现将小学生各年龄段养成教育的内容列表如下

    一、二年级

	知	情	行
学唱国歌，正确佩带红、绿领巾	1、知道国歌是祖国的象征，知道唱国歌的行为规范，知道歌词。 2、知道红、绿领巾的含义及正确佩带的方法。	激发学生从小热爱国家，热爱自己的组织苗苗儿童团和少年队的思想感情，及无比的民族自豪感。	1、熟记歌词正确地唱国歌。 2、行团礼、队礼姿势规范。 3、正确佩带红、绿领巾。
认真做好两操	1、知道认真做好广播操及眼保健操，有利于增强体质，保护视力。 2、知道做好两操的要点。	激发锻炼身体、保护视力才能获得好成绩的愿望。	1、认真做好广播操，动作准确、有力，整队快、静、齐。 2、认真做好眼保健操，穴位正确。

 

	知	情	行
学会使用手帕	1、知道手帕的用处。 2、知道使用手帕的方法及手帕的清洁。	1、感受“小小一块帕，它的用处大”，养成良好的卫生习惯。 2、激发学生爱清洁、保清洁的情感。	1、学会在不同的情况下正确使用手帕。 2、养成每日带手帕的好习惯并注重手帕的清洁。
学会理书包	1、知道学生的书包要整齐、整洁，要每天整理。 2、知道整理书包按书、簿分开的原则及其它正确快捷的方法。	懂得自己的事自己做，激发学生爱劳动、爱清洁、爱整洁的好习惯。	1、书、簿分开整理书包。 2、掌握期它学习用品整理方法。 3、每日整理书包。
按时作息	1、知道按时作息能使自己生活得好、学习得好、成长得好。 2、知道合理安排时间的方法，养成按时作息的好习惯。	让学生感受按时作息能使生活有规律、精力充沛、身体健康，学习高效。	1、生活有规律，定时睡眠、用餐。 2、学会合理安排时间，制定作息时间表，养成按时作息习惯。
学会扫地、倒垃圾	1、知道扫地、倒垃圾的方法。 2、知道扫地的顺序。 3、知道正确握扫把的姿势。 4、知道简单劳务自己做。	感受自己事情自己做，简单劳务帮着做，不会的事情学着做，培养学生从小爱劳动，树立劳动光荣的思想，共同创建整洁、优美的环境。	1、扫地姿势正确、顺序合理。 2、倒垃圾时防止吹散倒入箱内。 3、劳动完毕要洗手。
好孩子说真话	1、知道说真话、说实话是诚实的行为。说谎话是不诚实的行为。 2、说谎害人又害已。	感受诚实的人大家喜欢，不诚实的人让人讨厌。	1、养成主动向家长汇报真实成绩的好习惯。2、有错误要敢于承认不隐瞒。 3、说实话不说谎不欺骗他人。

 

	知	情	行
学会礼貌待人	1、知道待人有礼貌是一种文明行为。 2、知道在与别人相处时要有礼貌。 3、做客、待客有礼貌。	1、乐意礼貌待人。 2、感受礼貌待人同样会获得他人的礼貌相待。	1、在不同场合下熟练使用礼貌用语十个字。 做到待人有礼貌。 2、同学之间要相互帮助，对自己有帮助的人要表示感谢。 3、要养成尊老爱幼的习惯，说话亲切行为文明。
按时上学	使学生懂得按时上学不随便缺课，是小学生必须遵守的学校纪律。	感受按时上学不随意缺课是一名学生最基本的也是一定要做到的学校纪律，形成时间观念。	1、按时上学不迟到。 2、有病有事要请假。 3、迟到报告再坐好。
课间文明休息好	知道课间文明休息的意义，学会课间愉快、安全、文明休息和活动。	1、感受一节课后良好的休息有利于更好地学习知识。 2、感受有顺开展课间活动很愉快，表扬课间活动文明行为，对不文明行为表示不满。	1、课间要休息好，合理调节。 2、活动中不可独占活动用品,有秩序地玩耍。 3、活动注意安全，做文明游戏.
上课专心听讲发言先举手	1、知道上课要做到心到、口到、眼到。 2、知道上课要遵守纪律，发言先举手。 3、知道举手的含义及方法。	让学生感受到良好的学习习惯有利于获得更多的知识，产生培养良好学习习惯的愿望。	1、课前准备好学习用品，课时坐姿端正，专心听讲，积极思维，不做小动作。 2、举手规范：略高于头，左臂悬空。 3、得到老师允许后站起来发言。听别人发言时不要举手。
不在墙上乱涂乱画	1、知道在墙上乱涂乱画是不文明的行为。 2、知道保持墙面洁白是保持环境整洁的一方面	感受整洁的墙面，有利于我们更好地学习、生活，厌恶反对阻止在墙上乱涂乱画。	1、保持墙面整洁。 2、不在墙上乱涂乱画 3、墙面有污及时擦干净。

 

	知	情	行
马路不是游戏场	1、知道马路车来车往不适合于做游戏。 2、汽车不是一刹就停的。 3、知道交通标志及汽车方向灯的作用。	感受生命可贵及自觉遵守交通法规的作用。	1、看清车灯标志。 2、不在马路上游戏。 3、遇到违反交通规则的现象及时阻止。
爱护花草树木	1、知道花草树木是公共财物，每个人都要爱护。 2、知道一些爱护绿化的方法。	花草树木有利于环境优美，感受在这样的环境中学习、生活非常快乐。激发爱护公共财物的情感，厌恶破坏绿化者 。	1、不摘花、不攀折树。 2、雨后不在草地上乱踩。 3、见到别人破坏要阻止。

三、四年级：

	知	情	行
唱好国歌认识五旗	1、知道国歌是祖国的象征，唱好国歌是对祖国的尊敬。 2、知道五旗的区别和不同含义。	1、激发学生爱国之情及树立民族自豪感。 2、热爱五旗就是爱国、爱党、爱军、爱队的具体表现。	1、唱国歌时要做到严肃认真，敬礼正确、声音响亮。 2、识别五旗，说出不同的含义。
生活有节制	知道有节制的生活能使自己在有限的时间里学得更多的知识，获取更大的成功。	让学生感受生活有节制，能够使精力充沛、身体健康，工作学习取得高效。	生活有节制，保证充足的睡眠，养成良好的作息习惯，不要玩物丧志。
注意口袋卫生	1、知道爱清洁讲卫生有利健康。 2、知道怎样保持口袋卫生。	激发学生爱清洁，保健康的思想，培养形成良好的卫生习惯的愿望。	1、口袋中不乱放东西，不放置杂物。 2、保持整洁卫生，及时清洗。

 

	知	情	行
不喝生水	让学生知道生水里面有细菌，养成不喝生水的习惯。	感受爱清洁讲卫生，有利于身体健康，要想病菌不上身，坚决不去喝生水。	1、带好干净的小茶杯。 2、不随便拿别人的茶杯喝生水。 3、劝阻喝生水。 4、要想身体健，食品要清洁。
知错就改	1、让学生懂得知错就改是言行一致讲诚实的表现。 2、及时纠正缺点有利于进步。	1、有及时纠正缺点的愿望。 2、培养待人虚心的好品质。	1、知错就改要有行动。 2、接受别人的劝告和帮助。 3、改正错误要下决心持之以恒。
说到要做到	1、做事要有决心、有毅力。 2、想做的事情就要坚持下去。 3、懂得坚持一下是恒量意志、能力的重要措施。	感受有毅力的人做事才能获得成功。	做事要有始有终和有序。做到在暂时落后体力疲乏等情况下，为了办成功一件事就必须要坚持。
守信用	学生知道答应别人的事要守约守信。	感受守信用的人能得到别人的信任。	说到做到讲信用
不作弊	1、知道作弊是不诚实的行为。 2、诚实比满分更重要，虚假的成绩既使再好也不是自己的。	感受平时学习不怕困难，不依赖别人，养成测验、考试不作弊 行为带来的好处。	1、平时学习要踏实。 2、测验考试不作弊。 3、见到作弊行为要指出。
交往礼仪	让学生知道礼仪的重要性，懂得校园礼仪、集体交往礼仪、餐桌礼仪等基本方法。	感受礼貌待人、文明游戏等给自身带来的愉悦	1、校园礼仪：文明相处，尊敬师长，友爱同学 2、集体交住礼仪：游戏中礼让。 3、餐桌礼仪：用餐文明，饭前洗手，主动招呼

 

	知	情	行
关心残疾人	懂得尊重、帮助残疾人是人类社会进步的表现。	仁爱助人是我国的传统美德，激发关心帮助残疾人的思想感情。	1、主动关心帮助残疾人。 2、照顾一切有困难的人。
孝敬父母	懂得尊敬长辈是我们中华民族的美德，知道每个做父母的都十分疼爱自己的孩子。	体验父母的辛劳，激发尊敬父母、体贴父母、孝敬父母的思想感情。	1、在家当个好帮手。 2、在外不乱花零钱。 3、在校勤奋学本领。
爱护小同学	知道同学间应相互尊重、友好相处。 知道欺负小同学是不应该的行为。	乐意帮助小同学，愿意为他们服务，感受助人为乐的快乐。	关心、帮助比自己小的同学，不嘲笑小同学。
对人要宽容	懂得对人宽容是一种美德，是有修养的表现，宽容大度能团结人。	敬佩对人宽容的人。	1、对别人有意冒犯自己，只要他认识了，不记仇、不报复。 2、宽容要讲是非，要讲原则。
节约水电	1、知道水电用处大，生活、建设离不开。 2、知道水电来之不易。 3、知道好孩子应养成节约用水的好习惯。	1、对节约水电的习惯、行为表示赞扬。 2、对浪费水电的现象表示痛心并及时阻止。	1、节约水电，不随意开水龙头玩闹，用毕及时拧紧水龙头。 2、节约用电，及时关灯。 3、遇到浪费水电行为要阻止。

 

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